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家庭文明礼仪伴我行主题班会

2023-07-11 23:40:20 文/高考志愿库

  《家庭文明礼仪伴我行》主题班会
  
  活动目的:
  
  1、通过看、听、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
  
  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
  
  3、把礼仪常规贯穿到小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
  
  活动时间:第一周周四
  
  活动准备:小品
  
  活动过程:
  
  一、引言。
  
  主持人:老师们,同学们,大家好。
  
  主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《家庭文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
  
  二、什么是家庭文明礼仪
  
  主持人:同学们,我们已经11岁了,对生活中的大事小事,又有了更深刻的认识。
  
  主持人:今天,我们召开有关家庭文明礼仪的主题班会,大家能说一说,什么是家庭文明礼仪么
  
  主持人:对,家庭文明礼仪,在我们的生活中,有重要的地位,它是人与人和谐相处的地基,它也表现了一个人道德情操。
  
  主持人:那么,谁能说一说,常见的家庭文明礼仪都有什么
  
  主持人:如果生活在这样的家庭中,你会感到什么
  
  主持人:如果有生活在这样的家庭里,你又会感到什么
  
  主持人:家庭生活的氛围都是因家庭礼仪造成的,希望有一个温暖的家庭,我们应该做些什么呢下面请雍措同学来向我们介绍一下吧!
  
  三、了解家庭礼仪知识。
  
  雍错:(一)起居礼仪
  
  1.按时作息。睡前要向父母道声“晚安”,有顺序地脱鞋解衣,并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间,要尽量轻手轻脚,以防打扰家人休息。如果大人需要早休息,不要纠缠他们陪伴自己。
  
  2.早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。如果父母或家人已经起床,要主动向他们问“早安”。
  
  (二)就餐礼仪
  
  3.进餐前要先请长辈或客人就坐。主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。进餐时尽量不发出声音,不口含食物讲话。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣,尽量不起身;如果有公筷或公勺,要尽量使用公筷或公勺。
  
  4.自己用完餐后,尽量不提前离席,如果确实需要提前离开,应该轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。全家人用完餐后,应该主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。
  
  (三)交往礼仪
  
  1.对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言辞代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
  
  2.与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见,回家要主动和家长打招呼。
  
  3.如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。
  
  4.要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。
  
  5.到家人房间先轻声敲门,经同意后再进入;不乱翻家人的东西。
  
  (四)待客礼仪
  
  1、家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全考虑或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。
  
  2.客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。
  
  3.如果客人与父母谈事情,应该主动回避;在家读书、看电视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。
  
  4.客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。
  
  5.客人告辞时,要等客人起身后再随家人相送,并主动同客人说再见。
  
  6.客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。
  
  7.同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量安静,以免影响家人。家里吃饭时,应该热情邀请一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学或朋友安排好,自己再和家人一起用餐。同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。
  
  8.接听电话要热情,说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声),便要拿起话筒,用普通话说“您好”;接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗”;通话结束时应该说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。
  
  四、小品表演《门铃响起》。
  
  主持人:相信现在同学们已经懂得许多家庭礼仪了,那就让我们来随机应变吧!
  
  主持人:和父母发生了争执,你会怎么做谁来演一演
  
  主持人:你想拜托父母帮忙,你该怎么做谁来演一演
  
  主持人:你想拜托父母帮忙,你该怎么做谁来演一演
  
  主持人:看来同学们都有所了解,那么现实生活中,我们又会怎么做呢请欣赏小品《门铃响起》。
  
  小明在家看书,不料门铃却响起了。“叮铃铃,叮铃铃”小明起身不耐烦的去开了门。看见门口站了一位和蔼的叔叔,叔叔一见他便说:“啊,你就是小明啊,我常听你爸提起你!”小明又一言不发的把门关上了。“谁啊。”小明爸爸从厨房走了出来。“你单位上的人呗!”小明爸爸说:“那你快去开门呀!”小明:“为什么呀!”
  
  主持人:你们认为小明做的对吗为什么
  
  主持人:那如果你是小明,你该怎么做
  
  主持人:同学们请你们四人小组讨论,如何做一个懂家庭礼仪的好孩子
  
  主持人:请小组代表交流。
  
  五、小结。
  
  主持人:正如你们所说的那样,我们都应做一个懂家庭文明礼仪的好孩子,那就让我们从自己做起,从身边的小事做起,让我们一起努力吧!


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