安徽信息工程学院有哪些专业好,安徽信息工程学院各专业排名

安徽信息工程学院开设专业

产品设计专业介绍

产品设计专业：本专业培养适应21世纪科学技术、艺术、经济、社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创新意识、设计实践能力、坚实的产品设计专业理论基础和较强的产品开发设计能力，主要具备从事各类轻工电子产品、生活用品的改良与创新设计、产品人机、界面交互设计等企业的产品研发和设计，并具有继续深造、终身学习和专业发展的能力，达到厚基础、重学养、精技艺的高级应用型技术人才。

主要课程及实践环节：主要课程包括工程制图与CAD基础C、设计素描A、设计色彩A、设计造型基础、设计概论、计算机辅助平面设计、工业设计机械基础、计算机辅助三维造型设计、产品速写与效果图表现、设计史论、产品结构设计、产品造型材料与工艺、产品界面设计、设计符号与产品语意学、VI设计、图标与版式设计、产品设计（1）、产品设计（2）、产品设计（3）、人机工程学、产品设计方法学、用户需求与民族艺术研究、生活用品设计、民族产品设计、生活用品与民族产品综合设计、交互设计概论、用户体验设计、人机交互设计、人机交互专题设计、模具基础、现代制造技术、产品包装设计、计算机辅助工程设计、产品设计心理学、产品摄影、专业英语、军训、工程教育、电子实习、产品模型制作、金工实习、专题设计（1）、专题设计（2）、专题设计（3）、专题设计（4）、设计师业务实践、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

毕业生情况：能在现代制造企事业单位（如电子、家电、通讯、信息产业、家具、汽车等）、专业设计部门、科研单位从事以产品创新为重点的设计与管理；生活用品的改良与创新设计、信息交互设计等方面的设计、科研或教学等工作。本专业的毕业生可报考艺术学学科硕士研究生。

本专业学制4年，授予艺术学学士学位。

环境设计专业介绍

1、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事环境设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。

2、学制学位

四年，艺术学学位。

3、主干学科和主干课程

主干学科：艺术学、设计学。

主干课程:素描、色彩、三大构成、设计概论、室内外表现技法、AutoCAD制图、室内设计原理、效果图渲染及输出。

家具与陈设艺术设计、装饰材料工艺与工程预算、照明设计、展示设计、园林景观设计。

4、培养方向

家具设计、室内设计、环境景观设计、建筑设计

5、职业资格证书

家具设计师、室内设计师、助理景观设计师。

6、毕业生就业方向

相关广告公司、家装设计公司、家具设计公司、室内设计、企事业单位的环境级建筑设计工作。

视觉传达设计专业介绍

专业介绍

视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号文字、插图和标志，来传递给接受者各种信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。视觉传达设计业经常被称为平面设计，它涉及到的领域有很多，例如：报纸、杂志上的各种平面广告、道路两侧的广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。在设计学中，其内容主要包括：广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业形象设计（VI设计）、展示设计、数码影像设计等。

人才培养目标

传达设计专业主要是培养平面广告设计人才。本专业主要采用设计项目教学法进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件（如Photoshop、Illustrator、Coreldarw、Indesign等），使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。

课程设置

素描、色彩、构成、图案设计、表现图技法、摄影基础、艺术概论、现代广告设计概论、POP广告手绘技法、广告图形创意、平面广告形象设计、插画设计、世界优秀平面广告设计作品赏析、平面广告设计原理、广告设计艺术表现技法、世界包装设计赏析、港台日视觉艺术赏析、海报招贴设计、机构形象（VI）设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、平面设计软件应用（Photoshop、Illustrator）、Indesign排版应用、3DSMAX三维效果表现、印刷工艺。

安徽工程大学机电学院是2003年经教育部批准的全日制应用型普通本科院校。 2012年，在安徽省人民政府的大力支持下，亚太地区最大的语音上市公司科大讯飞有限公司与省属重点高校安徽工程大学合作举办机电学院。学院位于享有“全国文明城市”、“国家园林城市”等系列美誉之称的安徽省次中心城市??芜湖市。目前拥有文津、新芜两个校区，总占地面积约1300余亩，在校生近9000人。学院以“产业工程师、创业企业家的摇篮”为办学愿景，依托安徽工程大学优质教学资源及科大讯飞以智能语音的世界顶尖技术、产业优势和社会资源，致力于打造特色鲜明的应用型本科高校。 办学沿革1978年国务院批准将原合肥工业大学教学...

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