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年北京高考物理试卷答案解析,北京高考物理答案【word版本】

2023-07-12 09:07:35 文/高考志愿库

第一部分给大家讲解的是题目,之后我们再来做整体评析。

首先咱们来看一下选择题的特点,8道选择题,从13-20题,都是单选题,这跟全国其他省份的卷子不同的地方就在这,省了咱们的事,没有不定项也没有多选。只有单选也不是容易的,它的梯度不是一阶一阶的梯度,都是最后两道题难,所以咱们来观察一下最后两道题的状态。

【真题】

13.处于n=3能级的大量氢原子,向低能级跃迁时,辐射光的频率有

A.1种B.2种C.3种D.4种

【张雯老师解析】

13题考察的是原子能级,考察的特别简单,能级是三个的辐射几条线,这道题没有什么好说的,选C就可以了,这个概念只要你背就能出来。

【真题】

14.下列说法正确的是

A.电磁波在真空中以光速c传播

B.在空气中传播的声波是横波

C.声波只能在空气中传播

D.光需要介质才能传播

【张雯老师解析】

14题考的是光学考察的是基本概念,光学分成两种,几何光学考察的是全反射、反射、主射,包括电子波、光子传播、声音传播有没有介质这些东西,初中学过之后就应该知道这个选项是A。大家知道声音是需要介质的,光是不需要介质的。第13和14题难度是一样的,只要听过概念,只要被或者只要了解就能答对。

【真题】

15.如图所示,弹簧振子在M、N之间做简谐运动。以平衡位置O为原点,建立Ox轴。向右为x的轴的正方向。若振子位于N点时开始计时,则其振动图像为

【张雯老师解析】

第15题开始振动图像特别简单,答案也是A,这道题需要知道正方向,最开始的时候位移是正方向的。需要跟大家警示的是,去年考的是什么大家都知道,去年考的是波动图像,我在押题的时候都会告诉大家,这个肯定会考选择题,一年考振动一年考波动,去年考察的是波动图像,今年应该是振动图像。所以明年应该考的还是波动图像,波动图像比振动图像难一些,大家可以自己研究一下。

【真题】

16.如图所示,匀强磁场中有两个导体圆环a、b,磁场方向与圆环所在平面垂直。磁感应强度B随时间均匀增大。两圆环半径之比为2:1,圆环中产生的感应电动势分别为Ea和Eb,不考虑两圆环间的相互影响。下列说法正确的是

A.Ea:Eb=4:1,感应电流均沿逆时针方向

B.Ea:Eb=4:1,感应电流均沿顺时针方向

C.Ea:Eb=2:1,感应电流均沿逆时针方向

D.Ea:Eb=2:1,感应电流均沿顺时针方向

【张雯老师解析】

第16题考察的是感应电动势,的考题考察的是两个圈,半径是1.2的话,面积就是1:4,这道题答案是选B,顺时针的电流。15和16题都是属于了解振动图像的基础概念,了解感应电动势的方程,判断感应电流的方法,基本上就可以答对题。15和16题比13和14题概念难一点,不仅会背书,也需要一些物理功底。

【真题】

17.中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图。结合上述材料,下列说法不正确的是

A.地理南、北极与地磁场的南、北极不重合

B.地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近

C.地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行

D.地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用

【张雯老师解析】

17题比较有意思,是我特别喜欢的一道题,现在网上有评论,有些老师对这道题评析说,物理卷子和语文相结合了,其实17题说实话,它就是一道材料题,这里面有两道材料题,另一道题是20题雾霾。这两道料题是什么状态?一定要注意,17题的材料题要远比20题简单,我不知道同学们知不知道,17题没有材料只看选项也能答出来,大家应该知道我在说什么,比如说在座的同学,你看一下选项,直接念完这句话大家可能没感觉,再能看录播回放的话,把我每一句话写出来,17题选的就是C,因为选的是不正确的。但是不得不说,以前咱们高考北京卷材料题,一般情况下选择题只会出一道,今年出现了两道,虽然17题的材料题不太靠谱,但是也是一个题式,以后北京卷出题的话可能会往材料上靠。

【真题】

18.如图所示,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行,在P变轨后进入轨道2做匀速圆周运动。下列说法正确的是

A.不论在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P点的速度都相同

B.不论在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P点的加速度都相同

C.卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度

D.卫星在轨道2的任何位置都具有相同动量

【张雯老师解析】

第18题考察的是关于万有引力变轨,加速才能变轨,只有加速才能往外飞,所以这道题选B也比较简单,变轨的问题高考考过太多,我知道的比如说2009年的山东卷,2010年的江苏卷,的朝阳二国,考的都是变轨,问你势能、动能、速度、加速,这道题D选项还有一个方向,你应该也可以判断对,在我看来也没有什么难度。

【真题】

19.某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻,他们提出的实验方案中有如下四种器材组合。为使实验结果尽可能准确,最不可取的一组器材是

A.一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器

B.一个伏特表和多个定值电阻

C.一个安培表和一个电阻箱

D.两个安培表和一个滑动变阻器

【张雯老师解析】

第19题也比较有意思,测e和r,这就是一个电学实验,高考的时候你会发现,北京卷从三年前开始,就已经逐渐把实验题挪到选择题,只不过今年更加难了,测e和r让你选的是实验仪器,哪个一起步行,这就需要你对这个实验有非常深刻的理解,如果没有深刻的理解,这道题真的不容易。这个地方就拔分了。测内阻实验至少有两个实验必须会,一种是U+IR,一个电流表,一个滑动电阻器,最后连一个电压表,这是其中一个电路图,还有一个电路图是根据E=I+Rr,一个是求电流和电阻的公式,一个是求电流和电压的公式,你知道这两个实验这道题就很容易选择D了,如果这两个只知道其中一个就有可能答不对,特别是你的分数达到80分以上,你必须拿到手,否则就很难再提分。

【真题】

20.雾霾天气对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。雾霾中,各种悬浮颗粒物形状不规则,但可视为密度相同、直径不同的球体,并用PM10、PM2.5分别表示直径小于或等于10μm、2.5μm的颗粒物(PM是颗粒物的英文缩写)。某科研机构对北京地区的检测结果表明,在静稳的雾霾天气中,近地面高度百米的范围内,PM10的浓度随高度的增加略有减小,大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小,且两种浓度分布基本不随时间变化。据此材料,以下叙述正确的是

A.PM10表示直径小于或等于1.0×10-6m的悬浮颗粒物

B.PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力

C.PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动

D.PM2.5浓度随高度的增加逐渐增大

【张雯老师解析】

20题考的是雾霾PM值,有人说这是考弱学的一道题。其中ABD说的都是不正确的,这道题就需要你读题了,因为你不读题有些东西你不知道,除非你知识面不光,PM致敬小于等于10微米这么一个颗粒物,你知道这个以后,A选项就被排除了。B告诉你随高度6见效覆盖,重力和外力有大有小,D选项,正常情况下雾霾都是下面才会影响人的生活,如果雾霾在上面就不会影响人烈得生活,咱们之所以能吸入颗粒物就是因为雾霾在下面,所以选项只能选C了。这样的题比较好蒙,但是你要真研究材料比较浪费时间,而且放到最后一道也符合北京卷的特点。总体来讲,今年北京卷和去年没有太大差别,还是前6道比较简单,后面比较难的趋势。唯一比较意外的是17题的材料题,20题也是材料题,以前材料题只出一道,现在出了两道。其他的没有意外,跟预测完全一样。

接下来看一下实验题,今年的实验题比去年要好很多,因为去年的实验题特别复杂,出了两道选修的实验。今年的实验题比较老实,而且特别好答,我估计老师特别开心,一般老师押题的时候都比较爱押机械能守恒。而且机械能守恒分值是比较高的,第一个题那两个空占到4-6分左右,剩下的分都是机械能守恒的分。

【真题】

21(18分)

(1)热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。图1为某种热敏电阻和金属热电阻的阻值R随温度t变化的示意图。由图可知,这种热敏电阻在温度上升时导电能力(选填“增强”或“减弱”);相对金属热电阻而言,热敏电阻对温度变化的影响更(选填“敏感”或“不敏感”)。

(2)利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。

①为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的。

A.动能变化量与势能变化量

B.速度变化量和势能变化量

C.速度变化量和高度变化量

②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是。

A.交流电源B.刻度尺C.天平(含砝码)

③实验中,先接通电源,再释放重物,得到图3所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。

已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量

=,动能变化量

=。

④大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是

A.利用公式

计算中点速度

B.利用公式

计算重物速度

C.存在空气阻力和摩擦力阻力的影响

D.没有采用多次试验取平均值的方法

【张雯老师解析】

第一个考的是热敏电阻,根据图像看出导电能力,电阻减小了导电能力增强,千万不要填反了。然后是机械能守恒,在我看来也比较简单,基本没有什么值得讲的地方。值得讲的就是最后一个空,问你正确不正确,就有点信息题的形式,我认为机械能守恒行不行,有阻力的时候图像也会由圆点,这道题完完全全押上的太多了,其实也不是说我押题押得好,就在北京西城一模,基本上这道题和这道题不完全一样,但是那道题做会了,这道题从第一到第五个空都会做,几乎是一模一样的题。值得说的一件事情就是,的考题黑用到西城一模的题目,所以得出一件事情,你们在复习的时候,我要复读的时候,不要只复习自己本年的考题,我一般都会让学生分析近三年的考题,这还是比较适当的,因为它不一定从今年选题。机械能守恒定律自己了解一下,最后一个空,你举一个材料,这个空扣分可能会比较多,其他还好。

【真题】

22.(16分)

如图所示,质量为m,电荷量为q的带电粒子,以初速度v沿垂直磁场方向射入磁感应强度为B的匀强磁场,在磁场中做匀速圆周运动。不计带电粒子所受重力。

(1)求粒子做匀速圆周运动的半径R和周期T;

(2)为使该粒子做匀速直线运动,还需要同时存在一个与磁场方向垂直的匀强电场,求电场强度E的大小。

【张雯老师解析】

然后看下一个计算题。北京的计算题还是蛮可怕的,今年是唯一一年,也是新课标出题简单了,把更多省市定到新课标卷里了,第一年北京卷的难易程度难过新课标卷,特别是新课标一,但是前提也看哪个,比如第22题是磁场和电场的关系。第一问考察的是磁感强度B,你只要知道半径和周期就没事了,这个题就答完了。但是需要大家注意一个事项,你不能直接写答案,虽然你知道答案是这个,你必须用题中的物理符号,并且你要分布来写,这个题太简单太单薄,所以你就把它写全。不写原始方程一定会被扣分,22题16分真是白捡。第22题的第二问考察的是怎么让它匀速直线,一个方程式就可搞定,这个就不细讲了。

【真题】

23.(18分)

如图所示,电子由静止开始经加速电场加速后,沿平行于板面的方向射入偏转电场,并从另一侧射出。已知电子质量为m,电荷量为e,加速电场电压为

,偏转电场可看做匀强电场,极板间电压为U,极板长度为L,板间距为d。

(1)忽略电子所受重力,求电子射入偏转电场时初速度v0和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离Δy;

(3)极板间既有电场也有重力场。电势反映了静电场各点的能的性质,请写出电势

的定义式。类比电势的定义方法,在重力场中建立“重力势”的

概念,并简要说明电势和“重力势”的共同特点。

【张雯老师解析】

23题18分三问,这三问递推特别好,第一问和第二问的难度差了一个台阶,第二问和第三问又差了一个台阶,就像三个台阶往上递增,而且是均匀缓慢的,让人非常舒服。它考的是加速电场和偏转电场,这道题中规中矩,我认为应该是满分,它的分值应该是4-6分。

然后咱们看第二问,为什么把周边忽略掉了,这样学生就蒙了,一般加速电场就是忽略重力,为什么不让我忽略重力呢?这道题为什么这么问?这道题第二问你要把电场力求出来,然后把动力求出来,很明显电场要比重力大很多,大很多数量级的话就会被忽略掉了,所以答案是可忽略的。咱们的计算题,特别是北京卷的计算题后面还是要写的。

第三问是研究的电势,电势公式大家应该能背出来,这个东西我早就在考前强调过了,这个东西以前在高考的层面上是一级要求,今年突然间这个公式变成了二级要求,一级要求只是了解,二级要求是理解,理解比了解难,而且今年考纲新变,这个公式是必考无疑的,只不过是出在什么题里,不是选择就是计算,所以这个公式你肯定要背下来。问题是它跟谁做对比?它跟重力做对比。咱们有重力势能但是没有重力势,这个稍微有点超纲,但没有超太多。这个图是我两个对比,M和Q对应,EP和EB对应,它问了一个东西,不仅写出关于质量的东西,还应该给我写出共同特点,就是我的电势和重力势能共同特点,它们俩有什么特点?现在目前也没有高考的标准答案,这个答案我建议能写多少写多少,我个人把它凑出了4条,第一个就是标量,有同学说是废话,这个本身就是废话,你写出来它也不能扣你分,因为写的是对的。第二个是电势和什么有关系,它和场中位置有关,电势不管是重力势还是电势,都和位置有关系,这个指的是什么?指的是零势面的选取。第三条它和什么无关我们要知道,它和场中所放的物体无关,所以电势和位置是有关的,它和物体是无关的,比如说物体的变量无关质量也无关。第四条反映能,第四条也是被我硬凑的。必答的应该是2和3,我还是往上凑了俩,尽量往多了答肯定不会错。23题最后一问,可以从最开始的常见题形到第二问可忽略的判定,到第三个重力势能和重力势,这个题梯队特别好,这就是一道比较好的题。

【真题】

24.(20分)

(1)动量定理可以表示为Δp=FΔt,其中动量p和力F都是矢量。在运用动量定理处理二维问题时,可以在相互垂直的x、y两个方向上分别研究。例如,质量为m的小球斜射到木板上,入射的角度是θ,碰撞后弹出的角度也是θ,碰撞前后的速度大小都是υ,如图1所示。碰撞过程中忽略小球所受重力。

a.分别求出碰撞前后x、y方向小球的动量变化Δpx、Δpy;

b.分析说明小球对木板的作用力的方向。

(2)激光束可以看作是粒子流,其中的粒子以相同的动量沿光传播方向运动。激光照射到物体上,在发生反射、折射和吸收现象的同时,也会对物体产生作用。光镊效应就是一个实例,激光束可以像镊子一样抓住细胞等微小颗粒。

一束激光经S点后被分成若干细光束,若不考虑光的反射和吸收,其中光束①和②穿过介质小球的光路如图②所示,图中O点是介质小球的球心,入射时光束①和②与SO的夹角均为θ,出射时光束均与SO平行。请在下面两种情况下,分析说明两光束因折射对小球产生的合力的方向。a.光束①和②强度相同;b.光束①比②强度大。

【张雯老师解析】

24题是典型超纲题,就是二维动量,咱们明文规定不考二维考一维,虽然它超纲了,但是它给了你解决方案,二维不考可以画成X、Y轴并且跟光学相结合,咱们以前出题比如电流,考完宏观考微观,然后考电磁场的意义。今年北京的题更加直接,就给你出超纲,就是为了选拔学生。

我建议你们最后高考的时候,你们物理的卷面,北京卷的分数如果可以达到90分左右,我建议大家真的要研究自主招生,因为这个分数如果再想要提高的话,就只能是往最后的压轴选择题或者压轴计算题上走。压轴选择题谁都不知道会出什么,但是压轴计算题很明显的就是超纲,我能跟大家说的是,这道题即使你看到二维动量崩溃了,你也是能蒙多少公式就蒙多少,不能三问一个字不能写。我觉得第一问还是比较简单的,你就把水平数值分解一下,分解到X轴Y轴,然后别忘了方向△求一下,PY求一下,力的方向是向上的,因为只有Y方向变了,水平动量方向没变。所以力肯定是向上的,但问题是可以木板受力,这个力是可以向下的。很少有人把第二问写下来,我觉得第二问的分值应该在8-10分,你至少要知道蒙方程肯定是FT=△P。但是你不能写,△P是一个离子,很多个离子怎么办?你要用N1乘以△T,这个是离子个数,把这个放到动量定理去考,希望大家注意一下。我估计有很多考生把第二问的分数完全丢掉,大概是12分,如果你蒙了一些方程可能会扣8-10分。

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