序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 山西 | 专科批 | 227 | - | 306 | - |
2 | 2019 | 安徽 | 专科批 | 238 | 222518 | 303 | 169299 |
3 | 2019 | 青海 | 专科批 | - | - | 250 | 9525 |
4 | 2019 | 甘肃 | 专科批 | 160 | 132875 | 160 | 82823 |
5 | 2019 | 湖北 | 专科批 | 200 | 184006 | 200 | 108815 |
6 | 2019 | 四川 | 专科批 | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
7 | 2019 | 河北 | 高职专科 | 321 | 222843 | 367 | 110144 |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 山西 | 专科批 | 231 | - | 307 | - |
2 | 2018 | 安徽 | 专科批 | 259 | 229039 | 250 | 160503 |
3 | 2018 | 青海 | 专科批 | 232 | 23204 | 250 | 8566 |
4 | 2018 | 四川 | 专科批 | 274 | 248679 | 236 | 201507 |
5 | 2018 | 河南 | 高职高专 | 263 | 369732 | 266 | 239328 |
6 | 2018 | 河北 | 高职专科 | 268 | 215585 | 336 | 106729 |
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 河北 | 专科批 | 266 | 193081 | 318 | 92126 |
2 | 2017 | 青海 | 专科批 | 243 | 25211 | 224 | 13045 |
3 | 2017 | 河南 | 专科批 | 287 | 313824 | 299 | 172341 |
4 | 2017 | 安徽 | 专科批 | 204 | 247561 | 237 | 142815 |
5 | 2017 | 四川 | 专科批 | - | - | - | - |
6 | 2017 | 山西 | 专科批 | 225 | - | 282 | - |
郑州职业技术学院是郑州市人民政府举办、面向全国招生的公办高等职业院校。学院创建于1976年,是国家高技能人才培训基地、国家紧缺人才数控技术应用培训基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校建设项目单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位。
学院坐落于历史文化名城、国家中心城市、河南省省会郑州市,占地1394亩。校内环境宜人,四季常青,校园绿化面积达63%,被评为河南省园林单位,是莘莘学子读书求学的理想殿堂。
学院现有在校生近16000人,设有软件工程系、电气电子工程系、生物工程系、汽车工程系、材料工程系、城市轨道交通系、现代管理系、大众传媒系、继续教育学院等12个教学系(院、部),开设工业机器人技术、新能源汽车技术、物联网应用技术、新材料工程技术、大数据技术与应用、虚拟现实技术与应用、人工智能、互联网金融等52个专业。机电一体化技术、焊接技术与自动化两个专业被教育部、财政部确定为中央财政支持专业,药品生产技术、焊接技术与自动化两个专业被确定为国家高职教育创新发展行动计划项目骨干专业,有省级特色专业和综合改革试点专业6个,市级示范专业、重点专业、精品专业8个。
现有专兼职任课教师941人,其中,专任教师704人,来自企业、科研院所的行业专家、工程技术人员等兼职教师237人。专任教师中,双师素质教师602人,占85.5%;副高级及以上专业技术职务教师212人,占30%;硕士以上学位教师502人,占71.3%。学生辅导员均为中共党员,全日制硕士研究生毕业。拥有享受国务院特殊津贴专家、国家科技进步奖评审专家、中央直接联系的驻豫高层次专家、全国优秀科技工作者、中国优秀青年科技创新奖获得者、河南省高层次人才特殊支持“中原*”中原学者、河南省人民政府参事、河南省科技功臣、河南省优秀专家、河南省生物医药科技界的领军人物、河南省杰出人才创新基金获得者、河南省“五一”劳动奖章获得者、河南省学术技术带头人、河南省教育厅学术技术带头人等42人次,省市级教学团队9个。
教学仪器设备总值近2亿元,有国家级示范性实训中心2个、省级工程中心1个,国家地方联合工程实验室1个,建成了省内领先的现代化数字资源及服务平台和工业机器人、3D打印、新能源汽车、焊接虚拟仿真综合技术、云桌面、组态技术、楼宇智能化工程、基因工程等校内实训中心136个,校外实习实训基地120个。
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