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南京理工大学军训,南京理工大学大一新生入学考试和军训时间

2023-07-21 13:30:29 文/高考志愿库

南京理工大学军训,2015南京理工大学大一新生入学考试和军训时间

9月11日上午,我校2014级新生开学典礼在学校第二运动场隆重举行。校党委书记尹群,校长王晓锋,副校长刘刚、王连军、廖文和、付梦印,校长助理席占稳、韦志辉、陈钱,国家教学名师钟秦教授,各学院院长、党委书记以及各部门主要负责同志,教师代表,老生代表等出席典礼。开学典礼由教务处处长梅锦春主持。开学典礼在庄严的升旗仪式后正式举行。王晓锋校长发表了热情洋溢的讲话。他首先代表学校向全体新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,并向新同学们简要介绍了学校六十年办学历程中凝练出的南理工精神。王校长语重心长地说:“大学精神是大学传统中最宝贵的元素,也是一所大学存在之最核心、最有辨识度的标识。大学时代对人的一生会产生深远影响,这其中最重要、最根本的就是这种大学精神的影响。”谈及在南京刚刚成功举办的第二届青年奥林匹克运动会,王校长说青奥会的口号是“分享青春,共筑未来”。他认为:拥有什么样的青春,将很大程度上决定拥有什么样的未来;拥有什么样的大学时光,将很大程度上决定拥有什么样的青春。王晓锋校长向2014级新生寄予了殷切的希望。他说,青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春才是最美丽的青春,希望同学们在个人梦与国家梦的交织中确立青春梦想。那么,怎样才能实现自己的青春梦想?王校长说,梦想从学习开始,成功从实践起步,要把梦想付诸实践,做到知行合一。他认为,大学期间的实践分为两个层次:一是刻苦学习书本知识;二是勇于开展社会实践。学习书本知识本质上也是一种实践,而且这个层次的实践是根,是本,必须扎实做好学习书本知识的实践。然而,仅仅做到书本知识的积累还是远远不够的,学以致用、用以促学才是目的。只有这样才能在促成梦想与实践的碰撞中积聚青春力量。王校长表示,传承是创新的基础,创新是传承的升华。他希望同学们认清时代责任,在求知的道路上敢于突破陈规,走在创新创造前列,成为建设创新型国家的生力军,彰显出南理工学子的青春价值。教师代表、理学院阚二军教授代表全体教师,寄语2014级新同学。他说,在大学阶段,要培养三种能力:一是培养自学和解决问题的能力。学会独立思考,深化知识的脉络,分析知识间的内在逻辑,是大学学习之重。在这个过程中,自学能力就变得尤为重要,而其中的核心就是探寻适合自己的学习方法。二是学会选择。上大学后,同学们会发现面临诸多需要选择的问题,小到生活上的各种琐事、班级和社团的选择与取舍,大到未来职业发展的确定。希望同学们在未来四年的学习和生活中,在大大小小的选择过程中顺利成长,学会选择。三是面对挫折的能力。在大学里,同学们将面对许多挫折,例如考试成绩不及格的挫折、事与愿违的挫折等等。人在顺境中坚持自强不难,但在逆境挫败中迸发的反弹力量,才是内心强大的真正体现。面对即将开始的大学生活,设计艺术与传媒学院2012级研究生韩飞同学与学弟学妹们分享了自己的学习、生活经验。她说,作为一名学生首先要学会学习,学会掌握学习的自主权,善于发现和研究问题,培养钻研、超越、创新的精神;要学会生活,青春是美好的,不要在匆忙的行走中忽略了青春的美好;要躬行实践,踊跃参与各项丰富多彩的活动,在实践中受教育、长才干、做贡献。面对师长、学长的殷切期望,教育实验学院2014级杜万年作为新生代表作出了郑重承诺:一是尽快适应新的大学生活,探索适合自己的人生目标和努力方向;二是尊师重道,持之以恒;三是严于律己,谨言慎行;四是共同营造团结友爱的氛围,努力学会理解沟通、关心他人、共同进步。开学典礼结束后,我校2014级本科生军训动员大会在学校第二运动场隆重举行。副校长廖文和、校长助理席占稳,军训团其他领导及各学院党委副书记出席大会。解放军理工大学承训军官,2014级本科生辅导员和全体2014级本科生参加了动员大会。会上,军训团政委席占稳校长助理宣读了2014级军训团人员名单,并代表学校向承训教官领队授军训团团旗。军训团团长廖文和副校长宣读了军训团连长、指导员任命名单,并作军训动员讲。他指出,军训是磨练体魄的训练场;是磨练意志的大本营;是磨练青春的检阅台。我校是一所国防特色鲜明的重点大学,一批批优秀学子从这里出发,携笔从戎,献身国防,报效祖国,做出了积极贡献。他希望2014级的同学们要牢牢抓住军训这一机会,不断增强国防意识和国防素质,传承南理工献身国防的精神,为中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林贡献力量!随后,来自机械学院和经济管理学院的张琰?、曹蕾同学代表全体受训新生向军训团领导表态,“服从指挥,遵守纪律;顽强拼搏,积极向上;吃苦耐劳,自立自强;团结互助,创造辉煌;以最出色的展示,请老师检阅;以最优异的成绩,向母校汇报”最后,2014级军训动员大会在三大纪律八项的歌声中结束。

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