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浙江高考平行志愿录取规则及填报技巧(教程)

2023-07-19 13:11:20 文/高考志愿库

浙江省高考理科录取车站(杭州九堡汽车站)。停车场上停了几百辆汽车,每一辆车代表一个高校,每辆车的座位数量代表了该校在浙江省的录取人数。

其中有的是中巴车,比如北京语言大学,只有13个座位。有的是超级大巴车,比如浙江工业大学,座位有2713个。

浙江省理科考生按成绩排名,站成一路纵队,每个人手里都有一张纸条,上面写得有自己的五个平行志愿的学校名字(ABCDE)。

开始了!车站入口打开,状元先进,然后入口关闭。

这个时候整个停车场,只有状元一个人。状元的A志愿是北大,于是走到北大的中巴车前,这个时候座位肯定是全空着的,好了,请上车。上车后手里的小纸条就作废了,就当是烧了吧,后面的BCDE志愿没有任何用处了。

状元选完了,该榜眼了,同样只有他一个人进停车场,探花还在等着。

榜眼的A志愿是清华,上车,烧纸条。

以此类推。

按顺序来,比如该105名的同学进场了,A志愿北大清华,到北大中巴门口一看,12人的位置已经坐满了。马上看B志愿清华:一看29人的位置也满了。再看C志愿:上海交大,好,20人的座位只坐了2个人,上车,烧纸条。

(注:北大2013年浙江省理科录取最低名次为77名,清华2013年浙江省理科录取最低名次为103名,上海交大2013年浙江省理科录取最低名次为253名)

现在轮到排1000名的同学进场了,A上海交大,一看满员,B人大,坐满,C中国科大,坐满,D上海财经,也坐满了,这个时候开始冒汗了。赶快看E志愿:浙江大学,到浙江大学的超级大巴门口一看,还好哈,1800个位置还有1500个空位子,赶紧上车,烧纸条。

(注:浙江大学理科一本排位一般在全省3000位左右。)

现在轮到5000名的学生了,进场。A浙大,B同济,C厦门大学,D中国政法大学,E东南大学。全部5辆车都坐满了,开始哭。一看旁边的北京理工大学还有2个空位子,想强行上车,被车站保安制止,纸条遭没收,被赶出停车场。悲剧了。

(注:根据2013的情况,全省第5000名考生上面5个学校都进不了。但北京理工大学最低投档名次为5392。之所以上不了北京理工大学的车,是因为他没有填报该校志愿,平行志愿录取原则之一是“遵循志愿”。)

该最后一个学生了,第33000名进场。

这个时候大多数汽车都坐满了人,个别车还有空位子(因为前面有1000个不幸被赶出车站的同学)。赶紧把纸条摸出来看:A江苏大学,B宁波大学C贵州大学,D华南农大,全坐满了。再看E志愿:西安交通大学,还有1个位置,感谢政府,感谢TV,感谢爷爷,感谢爸爸!上车走人。

最后一个故事不是虚构的,2013年西安交通大学的投档分为619,公布出来后让人大跌眼镜。

好了,所有人员全部处理完毕,车站站长一声令下,几百辆汽车全部开出车站(所有高校是同时投档的)。浙江省考试院的工作暂时告一段落。

浙江工业大学的大巴车上:售票员进行座位分配(选专业),如果分数不够高,选不到好位置(每校可填6个专业志愿),又不同意售票员安排座位的(不同意专业调配),那只好请你下车了(退档)。于是灰溜溜的回到杭州九堡汽车站,和刚才被赶出车站的1000多人站在一起,这个时候停车场上是空无一车的,哭。

上面这个例子说明5个平行志愿一般情况下都要选择同意专业调配,因为你不知道会上哪家的‘黑’车,遇端了就麻烦了。

好了,下午有30辆当初没有收满人的车又开回来了(征集志愿开始了),1000个当初被赶出车站的,以及500个被售票员赶下车的同学,大家重新排队,重复早上的过程。

征集志愿一般有2轮,。

(注:实际上,2013年浙江省文科征集志愿计划为55个,可以填报的人数为1185;理科为451个,可以填报的人数为4248。)

平行好处

以往,考生和家长填报志愿时,“必修课”之一就是查询有意报考高校往年的录取情况:去年分数线高了,今年报考的人会少一些,分数就会降低。这种非正常现象又直接影响到下一年度考生的志愿填报,于是频频出现“大、小年”等现象,造成恶性循环。前几年未推行平行志愿时,几乎所有一流大学都曾遇到过在某地第一志愿考生数不满,录取分数线仅为当地重点控制线的情形。

如果实行了“平行志愿”,考生就不用再为一批次中的几个志愿先后发愁了,只要将自己心仪并符合自身水平的几个学校都填上就可以了。在招生中,则按照分数高低录取。一个批次里,一个学校进不了,可以到另一个学校,这在以前是不可想象的。

“平行志愿最大的受益者是广大考生,尤其是农村地区和贫困家庭的考生”,江苏省教育考试院办公室主任汪国培表示,设置平行志愿增加了考生填报志愿的范围,减小了考生填报志愿的难度和风险,增加了考生被投档机会。据了解,江苏省实行平行院校志愿改革后,出现了“三减少、三提高”的可喜现象,即填报志愿风险减少了,高分落榜现象减少了,高校断档现象减少了;志愿匹配性提高了,录取透明度提高了,人民满意度提高了。

实施平行志愿,变“志愿优先、分数从高到低”为“分数优先,遵循志愿”,体现了“分数面前人人平等”的理念。从字面上看,似乎“分数优先、遵循志愿”模式更强调分数,对志愿尊重不够。但从深层次探究,原来的志愿优先只能选择一个志愿,尊重的是一个选择;而平行志愿可以选择三个第一志愿,给考生更充分的表达个人志愿的余地和空间,尊重的是三个选择。从这个意义上说,平行志愿的设置更能体现考生的意愿,更尊重考生的志愿。

近年来,高等教育发展步入大众化阶段,广大考生已不满足“上大学”,而要“上好大学、读好专业”。高校的知名度和美誉度,越来越成为争夺生源的利器。

据了解,当初平行志愿办法刚出台时,一些高校也曾持反对态度,认为只有少数名牌高校才能从中受益,会降低自己学校的生源质量。不少高校招办负责人担心,“平行志愿”有可能导致强校更强、弱校更弱。因为除重点院校,一般高校所录取的考生,其分数将趋向“扁平化”。对于同一批次中的一些中、下等级的院校来说,很难吸收到高分考生。被同一所院校录取的考生,分差都不会太大,学校总体生源质量就会有所下降,同时也不利于学校的发展。

浙江省教育考试院负责人指出,平行志愿的推行,使学生学业水平与相应高校社会公认度相对应,高校和考生达成“双赢”。由于高校录取考生学业水平较为接近,也有利于高校教学组织管理。更为重要的是,它对促进高校提高办学质量具有激励作用,学校要想提高生源质量,吸引更多学业能力强的学生报考,就必然会高度重视教育教学质量,以不断提升学校的品牌效应。

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