青海省普通高等学校招生工作实施细则
依据教育部、省招委、省教育厅有关普通高校招生工作的相关规定和要求，结合省情，制定本细则。
一、招生计划
普通高校招生计划由教育部统一管理。经教育部批准(或备案)的具有普通高等学历教育招生资格的高校，在国家核定的年度招生规模内，按照计划编制原则、要求、统一的信息标准编制本校招生来源计划。
教育部负责汇总全国所有高校报送的来源计划，备案后统一分送下达给各省。省级招办依据教育部分省来源计划，与高校核对落实分专业招生计划(即生源计划)和相关说明，集中汇总后在本省高考成绩公布前向社会发布。
普通高校招生来源计划的编制、上报、汇总、分送、调整、执行管理等，都通过全国普通高等学校招生来源计划网上管理系统进行。未经教育部核准计划而招收的学生，以及未经省级招办统一录取的学生，一律不予注册。
录取时，如果填报志愿的考生数多于招生院校公布的在青招生计划数，且生源充足，高校可以利用预留计划顺扩，但不允许点招。顺扩的步骤和程序是，高校通过全国普通高校招生来源计划网上管理系统添加顺扩计划，省招办依据考生志愿优先、分数优先原则，按照高校添加的顺扩招生计划数等额投档。
二、招生章程
高校依据招生章程开展招生工作。招生章程主要包括以下内容：高校全称、校址、层次(本科、高职或专科)，办学类型，分省分专业招生计划数及有关说明，专业培养对外语科目的要求、身体健康状况要求，录取规则，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，其他须知等内容。
招生章程通过中国高等教育学生信息网“阳光高考”平台查阅。
高校在《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关要求的基础上，可根据本校的办学条件和专业培养要求，提出对考生身体健康状况的补充要求。补充要求必须合法、合理，有详细的说明和解释，并在招生章程中向社会公布。
三、填报志愿
高考成绩公布后，达到了我省分批次录取最低控制分数线的考生，依据自己的投档成绩，参考高校的招生章程、招生计划、自身体检结论，由本人自愿选报高校和专业志愿，在规定时间内填报《志愿表》和《复征志愿表》。
在一本、二本、提前单独录取(本科、专科)批次实施梯度志愿，每一批次设一、二两个志愿。在三本、普通专科批次实行平行志愿，每一批次平行设置五个志愿。
除了提前单独录取批次以外，其他各批次院校生源不足时复征志愿。复征时，考生还要在“是否服从调剂”志愿栏内明确表态，不表态或栏目为空白的，视为不服从调剂。
军事(含国防生)、公安(武警)类院校、中央司法警官学院的生源选拔(政审、面试、军体检及素质测试)，北京电子科技学院、西藏大学面向我省六州各级党委办公厅(室)就业招生计划生源选拔(政审、面试)，均在高考成绩公布、考生填报志愿完成后进行(另发通知)。
在志愿表中填报了外语专业的二本分数线以上考生，要参加省上统一组织的外语口试(7月2日-3日到青海师范大学)。
回族、撒拉族等有特殊饮食要求的考生，在填报志愿时注意了解所选报的高校中是否有“清真”食堂，以免上学后造成餐饮困难。
考生志愿以电子信息为准。考生和家长[微博]要对录入的电子志愿信息做细心校对，确认无误后在校对清单上签名，并对签名结果负全责。
同一院校的普通班、民族班、预科班招生，分别公布计划、分别填报志愿(以代码区分)、分别投档录取(用投档单位代码区分)。不能在三种计划类型之间混合平行填报“双跨”志愿。
藏汉双语考生通过分数转换，达到普通类院校相应批次最低控制分数线的，可自行选择、填报普通类招生计划志愿。
省内高职院校面向青南地区、循化县、化隆县定向招生高职专科计划，在省招委确定的投档线以上，由生源计划下达地区的考生自主选报志愿。生源不足时，由生源地州、县教育行政部门或招办负责补充。
四、高中学考成绩呈现
录取时，考生的高中学业水平考试(以下简称高中学考)成绩(以等第呈现)，作为考生高考信息的一部分，提供给高校作参考。
省内中学应届、往届高中毕业生的高中学考成绩，由省招办负责从数据库中转接;在省外就读了高中并参加了就读省市高中学考的，其高中学考成绩在填报志愿时一并填写，由考区招办负责录入电子库，并负责与借读省市提供的纸介质成绩单(省级)核对，确保一致。
五、录取
招生录取工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取新生。录取工作由省招委组织实施。实行网上远程录取。开学以后不实施补录。
(一)高校和省招办按照“学校负责、招办监督”的原则实施招生录取工作。高校按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到我省同批录取最低控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取考生的解释。省招办负责监督高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定的行为。
录取时，严格执行分批次、按志愿、从高分到低分按比例投档规则。高校按照录取批次、招生计划提出调档数量或比例申请。一本院校不超过计划数的120%，二本院校不超过计划数的110%，三本、高职高专院校按计划数1:1投档。凡是未提出申请的高校，均按以上比例投档。投档线以上的平行分考生全部投档，由院校决定录取和退档。平行分考生较多，不能全部投档时，则按照系统生成的考生顺序投档;志愿内因退档出现的空缺计划的补投档、志愿内无生源需调剂投档的空缺计划，按照系统自动生成的考生顺序做1:1投档。
录取中，省招办和高校充分尊重考生的志愿，考生本人也要对自己所填报的志愿负责。对完成投档程序后又申请放弃本人志愿而要求退档的，取消其在同批次院校改投档和复征志愿的资格，只能参与下一批次院校的录取。已录取的考生不换录。
(二)平行志愿不分先后，所填报的院校都是第一志愿。录取时，招生部门严格按照教育部设置的平行志愿投档程序和录取规则，从高分到低分由电脑自动投档，省级招生部门无权操作志愿顺序。考生对自己所填报的平行志愿及投档结果负全责。正式投档后，除放弃录取申请者外，不接受任何改投档、改换录申请。
除军事、公安和公共安全等特殊类院校外，其余高校不得规定男女生录取比例。高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。
(三)按照以下顺序分批次开展录取工作：
1. 提前单独录取(本科)。军校(含国防生、飞行员)、公安(警察、中央司法警官学院)、公共安全类院校，教育部直属师范高校的师范类专业(含师范类民族班、民族预科)，体育类、艺术类本科，航海类，港澳院校，北京外国语大学[微博]，外语类院校的小语种，外交学院、中国青年政治学院[微博]、北京电子科技学院和经我省批准提前单独录取的院校，西藏大学面向我省六州各级党委办公厅(室)就业招生计划、青海大学[微博]免费医学生培养等定向招生计划。
2. 面向贫困地区定向招生专项计划录取、自主选拔录取。自主选拔录取规定详见“十一”;面向贫困地区定向招生专项计划生源范围和录取条件详见“二十一”。
3. 第一批本科。“985”、“211”工程院校和经教育部、我省同意列入第一批本科录取的院校(或专业)及其民族班、民族预科;第一批本科院校中的定向招生计划;非西藏生源定向西藏就业招生计划。
4. 第二批本科。普通本科院校(专业)及省外院校民族班、民族预科，第二批本科院校中的定向招生计划。
5. 省内院校民族预科。限招六州少数民族考生和海东市、大通县、湟中县、湟源县农村户口少数民族考生。
6. 第三批本科(平行志愿)。独立学院、民办学院、对外合作办学及联合办学院校的本科。
7. 提前专科。艺术、体育、公安类专科;高职高专院校中的民族班、少数民族预科、双语班，对口高职，五年直升;石家庄邮电职业技术学院订单式培养计划招生;西安电力高等专科学校定向国家电网青海分公司就业招生计划。
8. 普通专科(平行志愿)。本科院校中的专科班、独立设置高等专科、高职学院、本科院校中的二级职业学院的专科等。
9. 省内高职院校面向青南四州、循化县、化隆县定向招生计划。
六、加分投档及优先录取条件
(港澳院校不认可加分，按实际考分投档录取)
(一)有下列情形之一的考生，可在考生统考成绩的基础上适当增加分数投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项加分投档条件的，只能取其中最高一项分值。
1. 归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生，增加10分投档。【归侨、归侨子女、华侨子女要提供省归国华侨联谊会(省委大院)出具的证明;“台湾省籍”考生要提供省台湾同胞联谊会(省委大院)出具的证明】
2. 烈士子女，增加20分投档。
3. 对连续在牧区工作15年以上、现仍在牧区工作的汉族干部职工子女和世居牧区的汉族群众子女，其户口在当地、从小学到高中全过程与当地少数民族学生接受同等教育条件者，增加10分投档。其中对玉树、果洛州从初中一年级起至高中毕业一直在当地就读，父母在当地工作10年以上、现仍在当地工作的汉族干部职工子女，增加20分投档。【汉族干部职工由工作地州(县)组织、劳动人事部门出具证明[中央驻青单位、省直垂直管理厅局、省直国有企业等，由其省级主管人事部门出具证明];世居牧区的汉族群众子女由户口所在地乡(镇)政府出具证明;考生在当地就学经历由就读学校、县教育局证明】
4. 农牧民独生子女选报省内院校的，增加10分投档。
5. 公安系统因公牺牲人民警察子女选报省内院校的，增加10分投档。
(二)少数民族考生：在向国家部委属院校投档时，增加20分投档;在向地方省属高校投档时，给六个自治州的少数民族考生增加35分投档，给西宁市、海东市的少数民族考生增加20分投档。对口高职少数民族考生的照顾分以三门考试科目按普通类照顾分值比例加分。
(三)对玉树、果洛、黄南州“民考汉”考生小学、初中、高中全过程一直在牧区就读、与当地的汉族学生接受了同类教育、参加了同类试题的高考[微博]，选报省内院校的，在享受原照顾加分投档条件的基础上，增加10分投档。
(四)自主就业的退役士兵，增加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分投档。
平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区，在国家确定的四类以上艰苦边远地区，在飞、停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，在涉核岗位工作累计满15年军人的子女，参加高考并达到有关高校投档线的，予以优先录取。
退出部队现役的考生、残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。
对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。
(五)加强考生加分投档资格审核，严格认定程序，做好公开公示，强化监督管理。享受加分投档条件的考生，经本人申报、有关部门审核，学校、考区招办、省招办三级公示后方予认可(少数民族考生以户籍信息或市州以上民族宗教部门的批复为准，不做公示)。学校、考区在4月底前向社会公示(不少于10个工作日)，5月10日前向省招办报告结果。省招办于5月20日前在《青海招考指导报》上公示。报名或公示结束后才取得加分资格的，由考区招办向省招办补报相关资料，补报时间不得超过6月6日(高考前)。
七、投档成绩计算方法
普通文史类、理工类、体育类：语文+数学+外语+综合+照顾分。
藏汉双语文史类、理工类、体育类：①填报用藏文授课招生计划的：民族汉考+藏语文+数学+综合+照顾分;②填报用汉语授课招生计划的：(民族汉考+藏语文)÷2+数学+外语+综合+照顾分。
〔藏汉双语考生选报用汉语授课的高等学校的专业，藏语文、民族汉考各按实际得分的50%计，外语按100%计;选报用藏语授课的高等学校的专业，藏语文、民族汉考各按实际得分的100%计，英语成绩作参考。〕
蒙文文史类、理工类、体育类：(民族汉考+蒙语文)÷2+数学+外语+综合+照顾分。
艺术类(本省艺术专业省级统合格考生)：普通类投档成绩(含照顾分)+专业统考成绩。
对口高职：语文+数学+外语+(照顾分× 3 /5)。
八、录取确认
高校将拟录取新生名单标注录取类型后(统招、定向、保送、单考单招、对口高职等)，省招办核准形成录取新生数据库、打印录取新生名册(即《录取新生审批表》)。
考生通过青海招考信息网查询自己的录取结果，核实《录取通知书》是否真实。
九、艺术类招生
严格执行教育部规定，加强对艺术类招生的监督管理。除教育部允许可单独组织校考、不编制分省计划的艺术类院校外(含国家各部委所属院校)，其余院校须认可我省组织的艺术类专业省级统考成绩，否则其自行组织的校考、确定的录取名单我省均不予认可。
同一考生在上述多所院校参加艺术类校考并取得合格证或被多所院校拟录取的，要填写《青海省参加艺术类专业校考合格考生志愿表》。录取时，省招办严格按照考生填写的志愿顺序投档。正式投档之后高校发来的预录取名单，不予认可、不改投档案。
艺术类考生可以兼报除提前单独录取批次院校以外的其他批次非艺术类院校或专业。但中职毕业生(三校生)只准填报艺术类院校，否则不予录取。
取得我省艺术类专业省级统考合格证、达到我省确定的艺术类招生最低控制分数线、按照我省公布的招生计划填报志愿、参与录取的考生，和普通类考生在同一时间填报志愿。
艺术类考生不能在同一高校的两个以上不同的艺术类专业之间平行填报双跨志愿，要分别填报、分别投档、分别录取。
十、体育类招生
体育类考生专业考试合格并达到我省确定的文化课成绩最低控制分数线的，可填报体育类专业志愿。
体育类考生可以兼报除提前单独录取批次院校以外的其他批次非体育类院校或专业志愿。
专业考试合格、文化课考试成绩达到我省确定的最低控制分数线的考生，以文化课成绩确定最低控制分数线并排序投档，由高校择优录取。
十一、自主选拔录取
自主招生是对现行统一高考[微博]招生录取的一种补充，是自主招生试点高校(90所)面向学科特长和创新潜质的优秀学生的一种选拔录取方式。参加自主招生的考生，由本人向试点高校提出申请，考生所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责。考生所在中学(单位)或原毕业中学应依据考生学籍档案、在校表现和高校要求，如实提供考生在高中阶段德智体美各方面发展的情况，包括高中阶段课程修习情况和相关成绩、学业水平考试成绩、社会公益活动情况、获奖证书证明以及其他反映学生综合素质发展情况的写实性材料。
申请自主招生的考生，要接受所申请试点高校的考核、参加全国统一高考。具体步骤是：省内中学动员学生参加自主招生申请。高考前，由试点高校组织审核考生提交的申请材料，确定参加学校考核考生名单，在考生所在中学进行公示。高考结束公布成绩前，试点高校完成考核，确定考核合格学生名单、专业及优惠分值并报教育部阳光高考平台公示。省招办和有关中学为试点高校的考核提供必要的支持和服务。高考成绩公布后，对试点高校考核合格、高考成绩达到我省相应批次录取控制分数线和试点高校确定的优惠分值的考生，单设批次、单独填报自主招生试点高校志愿。相关高校通过全国普通高等学校招生来源计划网上管理系统追加自主招生预留计划。在第一批本科前完成录取并在青海招考信息网上公示。
对学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀考生，经向社会公示后，由试点高校提出破格录取申请，经省招委核准后录取并在青海招考信息网上公示。
十二、高校综合评价招生
教育部规定，经批准开展综合评价招生试点的省份和高校，要进一步明晰试点定位，主要探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，不得采用自主招生办法招生。从起，高校考核原则上安排在高考结束后、高考成绩公布前进行，高考前不得以任何形式开展与综合评价招生挂钩的考核活动。
十三、高水平艺术团招生
(艺术特长生)
教育部规定：高水平艺术团招收特长生，录取人数不得超过主管部门核定的本校年度本科招生计划总数的1%。严格按照测试结果择优确定合格考生名单，公示合格考生人数不得超过艺术团招生计划的2倍。除个别经教育部批准的高校外，试点高校须在生源省份第一批次投档线下20分以内录取艺术测试合格考生，不得低于本科第一批次录取控制分数线。对于少数艺术测试成绩特别优秀的考生，高校可适度降低高考文化成绩录取要求，但不得低于本科第一批次录取控制分数线，高校录取此类考生人数不得超过学校当年艺术团招生计划的15%，按不超过拟录取考生数的2倍确定公示名单。
试点高校须与拟录取的相关考生签订协议，明确入校后参加艺术团活动的义务和责任。
十四、高水平运动队招生
(体育特长生)
教育部规定：高水平运动队招生规模不得超过主管部门核定的本校年度招生计划总数的1%。试点高校要加强报考资格审核，严格依据国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”核实考生运动技术等级，并对网上核实结果进行截图保存。考生所持有的运动员等级证书项目应与报考的高水平运动项目一致。严格按照测试结果择优确定合格考生名单，公示合格考生人数不得超过高水平运动队招生计划的2倍。试点高校要严格执行有关高考文化成绩录取要求，在生源省级招生考试机构划定的本科第二批次录取控制分数线上录取体育测试合格考生。对于体育测试成绩特别突出的考生，高校可适度降低高考文化成绩录取要求，但不得低于本科第二批次录取控制分数线的65%，高校确定的此类考生入围公示人数不得超过学校当年高水平运动队招生计划的30%。获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生，可申请参加试点高校组织的文化课单独考试，也可选择参加高考。对于通过高校文化课单独考试方式录取的考生，高校确定并公示的入围人数不得超过本校当年高水平运动队招生计划的20%。
试点高校要与拟录取的相关考生签订协议，明确入校后参加训练、比赛的义务和责任。
十五、运动训练武术与民族传统体育专业招生
详见《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》。
十六、保送生招生
具备保送生资格的学生有五类：高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛中获得一等奖并被遴选为国际奥赛国家队集训的应届高中毕业生;在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生;经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学仅可向高校的外国语言文学类专业推荐思想品德和学习成绩优秀且高中阶段均在本校就读的应届高中毕业生;符合国家体育总局、教育部等6部门印发的《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》中有关保送要求的退役运动员;符合公安部、教育部相关规定的公安英烈子女。
具备保送资格的考生向有关学校或部门提出保送申请，经有关部门审核确认并通过省级教育行政部门、招生考试机构、有关部门及考生所在中学多级公示后，高校组织综合考核确定拟录取保送生名单并进行公示。省级招生考试机构应于普通高校招生全国统一考试前，对拟录取保送生信息进行审核确认，办理录取手续。已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一考试。严禁高校以保送生招生形式违规录取未经本校文化测试和相关考核的考生。严禁高校以保送生招生形式将外国语中学推荐保送的学生录取或调整到非外语类专业。
十七、高职院校单考单招
为突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制，国家授权高职院校开展独立组织考试录取(简称高职院校单考单招)。生源范围主要为普通高中毕业生、中职毕业生(报考专业与其中职期间所学专业相同或相近)。
我省8所高职院校的单考单招工作在4月底前完成。参加了单考单招的考生若被正式录取，不再参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。单考单招计划纳入高职院校当年招生计划总数内，未完成的计划转入按高考成绩录取的招生计划中(5月10日前高职院校派人到省招办做计划转接)。
省内高职院校可单独或联合组织文化课考试，也可结合学生的高中学考成绩，只组织以职业技能测试为重点的相关考核。单考单招的具体规定或要求，由各高职院校分别公布招生简章。
十八、对口高职招生
对口高职是高职教育的一种招生培养形式。主要生源为中职(中专、职业学校、技工学校)应、往届毕业生。学历层次有专科、本科。考试科目为语文、数学、英语，本省命题，考题范围为中职教材。高职专业设置与中职阶段所学专业相同或相近。对口高职考试、填报志愿时间与普通类高考生同步进行。考生根据考试成绩、省招委公布的最低建档线，参照招生院校的招生计划和专业，选择填报本人志愿。
