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马鞍山师范高等专科学校安徽录取分数线预测多少分(附历年最低分)

2024-01-20 04:15:33 文/高考志愿库

从马鞍山师范高等专科学校在安徽的历年取分数线数据中,我们可以预测今年马鞍山师范高等专科学校在安徽录取最低分大约在248分到412分,录取位次在223940名到81013名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了马鞍山师范高等专科学校安徽历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在安徽录取人数。

2024年马鞍山师范高等专科学校安徽录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、马鞍山师范高等专科学校在安徽历年录取分数线

1、马鞍山师范高等专科学校在安徽2022年理科最低录取分数线是389分,最低录取排名位次在210592名;

2、马鞍山师范高等专科学校在安徽2021年理科最低录取分数线是305分,最低录取排名位次在210360名;

3、马鞍山师范高等专科学校在安徽2020年理科最低录取分数线是309分,最低录取排名位次在207645名;

4、马鞍山师范高等专科学校在安徽2019年理科最低录取分数线是311分,最低录取排名位次在211701名;

5、马鞍山师范高等专科学校(中外合作)在安徽2018年理科最低录取分数线是287分,最低录取排名位次在223940名;

二、马鞍山师范高等专科学校在安徽历年录取分数线

1、马鞍山师范高等专科学校在安徽2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 安徽 专科 389 210592 530
2022 安徽 专科 435 81013 1311

2、马鞍山师范高等专科学校在安徽2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 安徽 专科 305 210360 683
2021 安徽 专科 470 85523 1399

3、马鞍山师范高等专科学校在安徽2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 安徽 专科 309 207645 738
2020 安徽 专科 455 86573 1398

4、马鞍山师范高等专科学校在安徽2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 安徽 专科 311 211701 793
2019 安徽 专科 457 89579 1399

5、马鞍山师范高等专科学校在安徽2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 安徽 专科 287 223940 10
2018 安徽 专科 320 214856 676
2018 安徽 专科 248 160673 20
2018 安徽 专科 412 96253 1146

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(9)、马鞍山师范高等专科学校怎么样(排名好不好)

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(10)、马鞍山师范高等专科学校新生分配在哪个校区(总共几个校区)

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马鞍山师范高等专科学校总共2个校区,分别为雨山校区、滨江校区。一、马鞍山师范高等专科学校校区介绍雨山校区(安徽省马鞍山市雨山区湖西中路85号)滨江校区(安徽省马鞍山市和县禹锡南路369号)联系电话:0555-8215015(兼传真)、18955530440网 址:https://www.massz.edu.cn/ 学校总占地面积18.72万平方米,建筑面积11.8万平方米;教职工311人...查看更多

(11)、马鞍山师范高等专科学校专业排名(王牌+重点)

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马鞍山师范高等专科学校王牌重点专业有语文教育、学前教育、英语教育、音乐教育、网络新闻与编辑、旅游管理、食品加工技术等,具体专业名单请参考以下整理资料。一、马鞍山师范高等专科学校专业排名(王牌+重点) 中央财政支持职业教育实训基地建设项目:软件技术 中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目:网络新闻与编辑、食品加工技术省级特色专业:语文教育、学前教育、英语教育、音乐教...查看更多

(12)、马鞍山师范高等专科学校新生转专业(申请条件和时间)

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三、马鞍山师范高等专科学校介绍

马鞍山师范高等专科学校始建于1958年,前身为马鞍山市师范学校。2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校,2011年以优秀等次通过高职高专人才培养工作评估,2015年、2016年相继获准立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”“教育部优质专科高等职业院校”,2020年3月以A档等次通过技能型高水平大学中期检查。学校全面落实立德树人根本任务,秉承“对接地方产业,服务地方发展”的理念,着眼于“地方性、技能型、特色化”,实施“一体两翼”(高职教育与教师教育两翼并行发展)、“同城错位”(与马鞍山其他职业院校错位协调发展)的发展战略,“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显,“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备,“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成,“全程实施、多样成才”的创新创业与就业教育特色彰显。经过60余年的发展建设,学校形成了鲜明的办学特色,业已成为地方和行业人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作的重要基地。全日制在校生总数10845人,设有6个教学系部和12个行政教辅机构。开设专业47个,师范类专业9个、非师范(高职)类专业38个,分属11个大类(18个小类),其中省级特色(改革试点)专业12个。占地面积18.72万平方米,建筑面积15.52万平方米。教学科研仪器设备总值4586.88万元,纸质图书46.26万册,电子图书4200GB。建有设施完善、设备先进的校内实验实训室109个,其中央财支持的职业教育实训基地1个,省级校企合作实践教育基地7个,省级校企合作示范实训中心3个,校企合作共建校外实习实训基地162个。现有教职工311人,专任教师283人,其中正高级职称教师16人,副高级职称教师101人,中级职称教师120人;专任教师中具有博士、硕士学位的218人,安徽省“双师型”教师139人。学校现有。

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