从哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽的历年取分数线数据中，我们可以预测今年哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽录取最低分大约在425分到487分，录取位次在156850名到53464名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了哈尔滨医科大学(大庆校区)安徽历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在安徽录取人数。
1、哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽2022年理科最低录取分数线是483分，最低录取排名位次在105637名;
2、哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽2021年理科最低录取分数线是488分，最低录取排名位次在89270名;
3、哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽2020年理科最低录取分数线是513分，最低录取排名位次在84134名;
4、哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽2020年理科最低录取分数线是430分，最低录取排名位次在156850名;
5、哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽2019年理科最低录取分数线是425分，最低录取排名位次在151939名;
1、哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 本二 | 483 | 105637 | 15 |
2、哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 本二 | 488 | 89270 | 12 |
3、哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 本二 | 513 | 84134 | 10 |
| 2020 | 安徽 | 专科 | 430 | 156850 | 4 |
4、哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 专科 | 425 | 151939 | 11 |
| 2019 | 安徽 | 专科 | 504 | 53464 | 3 |
5、哈尔滨医科大学(大庆校区)在安徽2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 本二 | 508 | 72512 | 10 |
| 2018 | 安徽 | 专科 | 431 | 150261 | 10 |
| 2018 | 安徽 | 专科 | 487 | 53685 | 4 |
特色办学 内涵发展 探索求新——发展壮大中的哈尔滨医科大学（大庆）仰望北国的璀璨星空，她熠熠生辉；俯瞰祖国的壮美版图，她秀丽多姿——大庆，中国天然百湖之城，绿色油化之都，北国温泉之乡。哈尔滨医科大学大庆校区，就坐落在这美丽的北方名城之中。校区位于大庆市高新技术产业开发区，占地面积114万平方米，规划建筑面积32万平方米，2004年10月建成投入使用后，进一步提升了哈尔滨医科大学的实力和竞争能力，拓展了学校发展空间。大庆校区现有专兼职教师913人，其中龙江学者2人，博士、硕士研究生导师52人。设有基础医学院、护理学院、医学检验与技术学院、药学院、临床医学院、人文社科系、医学信息学系、精神卫生学院、体育教研部等9个教学院（系、部）。建有1个中心实验室，9个教学、科研实验中心，10个科研平台，实验室总数93个。建筑总面积13.4万平方米，固定资产总值5.01亿元。哈尔滨医科大学的护理学科为国家一级博士、硕士学位授权点和省级重点学科。大庆校区现有23个学科专业开展了博士、硕士研究生教育；普通本科设置13个专业，涵盖了医学、理学、管理学、工学四个学科门类，其中医学检验技术和护理学专业为国家级一流本科专业建设点和省级重点专业。截至目前，在校生总数8000余人。学校设有6个临床教学医院，为学生临床专业教学及实习、实训提供了有力的条件保障和充足的资源平台。近三年，本科毕业生去向落实率95%以上，专科毕业生去向落实率90%以上，标志着大庆校区的办学理念和人才培养质量得到了社会的高度认可。学校高度重视家庭经济困难学生帮扶工作，建立了由国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校奖学金、学校单项奖学金、学校进步奖学金、国家助学贷款、学校不定期爱心补助、伙食补贴组成的覆盖面极大的资助网络，将经济困难、就业困难的学生列为重点工作对象，实施精准帮扶，确保了最大化的。
