从吉林司法警官职业学院在安徽的历年取分数线数据中，我们可以预测今年吉林司法警官职业学院在安徽录取最低分大约在264分到285分，录取位次在263963名到126424名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了吉林司法警官职业学院安徽历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在安徽录取人数。
1、吉林司法警官职业学院在安徽2022年理科最低录取分数线是287分，最低录取排名位次在263963名;
2、吉林司法警官职业学院在安徽2021年理科最低录取分数线是264分，最低录取排名位次在218969名;
3、吉林司法警官职业学院在安徽2020年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
4、吉林司法警官职业学院在安徽2019年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
5、吉林司法警官职业学院在安徽2018年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
1、吉林司法警官职业学院在安徽2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 专科 | 287 | 263963 | 3 |
| 2022 | 安徽 | 专科 | 363 | 126424 | 7 |
2、吉林司法警官职业学院在安徽2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 专科 | 264 | 218969 | 10 |
| 2021 | 安徽 | 专科 | 379 | 136485 | 10 |
3、吉林司法警官职业学院在安徽2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 专科 | - | - | 10 |
| 2020 | 安徽 | 专科 | 354 | 151192 | 10 |
4、吉林司法警官职业学院在安徽2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 专科 | - | - | 11 |
| 2019 | 安徽 | 专科 | 326 | 162578 | 9 |
5、吉林司法警官职业学院在安徽2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 专科 | - | - | 24 |
| 2018 | 安徽 | 专科 | 285 | 153978 | 16 |
吉林司法警官职业学院（部颁代码12901）是省政府批准、教育部核准备案的普通警察类高职院校，学院前身是吉林司法警官学院（由吉林省司法学校和吉林省劳改工作人民警察学校合并而成），具有二十多年独立举办高中后普通中专教育的历史和十余年联办成人本、专科教育的经验。在省委、省政府及有关部门的亲切关怀下，在上级主管部门的正确领导下，几代警院人风雨兼程四十余年，学院由小到大，发展迅速。今天的学院已经发展成为一所以培养基层监狱、戒毒人民警察、人民法院和人民检察院的司法警察和书记官为主，同时积极为安全防范行业和社会相关部门培养具有高素质、应用型法律专业人才的高等法律职业院校。学院位于长春市合隆经济开发区，其中教育用地33万平方米，总建筑面积9.17万平方米。主要有现代化的教学楼，设施先进的射击馆、警事体育训练场馆，具有标准化跑道的运动场，整齐划一的学生公寓，宽敞明亮的学生食堂，内容丰富的教辅楼（图书馆）、培训中心等，校园二期建设工程已竣工。崭新的校园能容纳6000名全日制大学生和承担全省每年2000多名司法干警的培训，是培育*司法警官的摇篮。学院办学目标定位是：省内独特、东北一流、国内有影响的司法警官职业院校。学院人才培养定位是：培养品德、知识与能力协调发展，职业素质和应用能力强的高等应用型法律人才。学院办学形式定位是：学历教育与职业教育并重，学校与行业合作办学，警学结合，积极发展合作教育。学院服务面向定位是：依托行业，面向政法、服务社会。追求特色，努力提高学生的实践能力、创造能力、就业能力与创业能力。做为特殊行业性质的学校，学院在学生管理上突出行业特色，对学生实行警务化管理，推行了以“诚、智、律、毅”为内容的校训教育和以“进取、勤奋、严谨、文明”为内容的校风建设。学院现有专任教师173人，省级双师型教师62人、院级双师型教师76人，50%以上的教师具有研究生。
