从内蒙古师范大学在甘肃的历年取分数线数据中，我们可以预测今年内蒙古师范大学在甘肃录取最低分大约在378分到489分，录取位次在67336名到9026名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了内蒙古师范大学甘肃历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在甘肃录取人数。
1、内蒙古师范大学在甘肃2022年理科最低录取分数线是378分，最低录取排名位次在67336名;
2、内蒙古师范大学在甘肃2021年理科最低录取分数线是416分，最低录取排名位次在46584名;
3、内蒙古师范大学在甘肃2020年理科最低录取分数线是445分，最低录取排名位次在42566名;
4、内蒙古师范大学在甘肃2019年理科最低录取分数线是458分，最低录取排名位次在43766名;
5、内蒙古师范大学在甘肃2018年理科最低录取分数线是458分，最低录取排名位次在46663名;
1、内蒙古师范大学在甘肃2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肃 | 本二 | 378 | 67336 | 10 |
| 2022 | 甘肃 | 本二 | 473 | 10565 | 14 |
2、内蒙古师范大学在甘肃2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肃 | 本二 | 416 | 46584 | 13 |
| 2021 | 甘肃 | 本二 | 497 | 9026 | 10 |
3、内蒙古师范大学在甘肃2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肃 | 本二 | 445 | 42566 | 9 |
| 2020 | 甘肃 | 本二 | 514 | 9262 | 22 |
4、内蒙古师范大学在甘肃2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 甘肃 | 本二 | 458 | 43766 | 9 |
| 2019 | 甘肃 | 本二 | 511 | 9451 | 22 |
5、内蒙古师范大学在甘肃2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 甘肃 | 本二 | 458 | 46663 | 19 |
| 2018 | 甘肃 | 本二 | 489 | 9641 | 14 |
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内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索，现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。学校有赛罕校区和盛乐校区，占地总面积3800余亩（约253公顷），校舍建筑面积94余万平方米，固定资产总值32亿余元，其中教学仪器设备总值6.4亿余元。馆藏图书268万余册，电子图书185万余册。学校下设27个教学机构，3个合作办学学院，4所附属学校（含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校）。现有教职工2074人（不含合作办学），其中专任教师1292人，具有博士学位专任教师519人，占专任教师总数的40.2%，具有正高级职称专任教师222人，占专任教师总数的17.2%，具有副高级职称专任教师436人，占专任教师总数的33.7％；有博士生导师99人、硕士生导师1014人，有自治区级教学名师23人，国家和自治区有突出贡献中青年专家31人，2002年至今，入选国家“百千万人才工程”、国家“*”、自治区“新世纪321人才工程”151人（次）、享受国务院特殊津贴专家29人，获自治区“草原英才”项目资助61人（次）、团队11个。学校有在校全日制本专科生30100人、研究生4380人，有各类成人教育学生566人、留学生502人，形成了多层次的人才培养体系。学校开设95个本科专业，涵盖10大学科门类（其中普通师范专业23个，职业教育师范专业19个），2020年招生专业72个。有国家级精品课程1门，国家级精品视频公开课1门，国家级教学团队2个，教育部特色专业建设点6个；有自治区级品牌专业32个，自治区重点建设专业4。
