从武汉航海职业技术学院在甘肃的历年取分数线数据中,我们可以预测今年武汉航海职业技术学院在甘肃录取最低分大约在160分到263分,录取位次在138802名到64830名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了武汉航海职业技术学院甘肃历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在甘肃录取人数。
1、武汉航海职业技术学院在甘肃2022年理科最低录取分数线是160分,最低录取排名位次在112687名;
2、武汉航海职业技术学院在甘肃2021年理科最低录取分数线是269分,最低录取排名位次在104185名;
3、武汉航海职业技术学院在甘肃2020年理科最低录取分数线是225分,最低录取排名位次在121480名;
4、武汉航海职业技术学院在甘肃2019年理科最低录取分数线是218分,最低录取排名位次在130845名;
5、武汉航海职业技术学院在甘肃2018年理科最低录取分数线是206分,最低录取排名位次在138802名;
1、武汉航海职业技术学院在甘肃2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肃 | 专科 | 160 | 112687 | 13 |
2022 | 甘肃 | 专科 | 303 | 64830 | 8 |
2、武汉航海职业技术学院在甘肃2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肃 | 专科 | 269 | 104185 | 16 |
2021 | 甘肃 | 专科 | 281 | 71692 | 10 |
3、武汉航海职业技术学院在甘肃2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肃 | 专科 | 225 | 121480 | 16 |
2020 | 甘肃 | 专科 | 292 | 78007 | 10 |
4、武汉航海职业技术学院在甘肃2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 甘肃 | 专科 | 218 | 130845 | 46 |
2019 | 甘肃 | 专科 | 192 | 82584 | 24 |
5、武汉航海职业技术学院在甘肃2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 甘肃 | 专科 | 206 | 138802 | 20 |
2018 | 甘肃 | 专科 | 263 | 73160 | 20 |
学院简介发布时间:2019-04-16全国交通职业教育工作先进单位全国技能人才教育突出贡献单位全国职工教育优秀示范单位湖北省最佳文明单位湖北省职业教育先进单位 武汉航海职业技术学院建校于1955年,是教育部批准、交通部审核的公办性普通高等院校,是国家招商局集团举办的唯一一所高职类院校。学校入选全国交通职业教育工作先进单位、全国技能人才教育突出贡献单位、湖北省职业教育先进单位、湖北省最佳文明单位。学校坐落在九省通衢、美丽的江城武汉,北临徐东商圈和长江二桥,南靠漫时区商圈和武昌区人民政府,西面武昌长江绿地商圈,是武汉一环核心中的核心。学校牢牢抓住国家“一带一路”的战略发展规划,顺应航海、船舶制造、物流、高端旅游等行业发展趋势,紧紧围绕国家招商局集团的战略布局和产业设置调整设置专业。目前开设有航海技术、轮机工程技术、船舶设计与制造、国际邮轮乘务管理、高速铁路客运乘务管理、国际航运业务管理、新媒体技术等17个专科专业,建有GPS实验室、航运物流实验室、雷达模拟实验室、电工、电子技术及测量实验室、汽车工程、信息工程等43个校内专业实验室,157个校外实训基地。其中,轮机工程技术、国际航运业务管理、船舶工程技术等三个专业是中央财政重点支持专业,轮机工程技术、航海技术是省级重点专业,《航海学》、《海上酒店基础》和《导游业务》等多门课程为省级精品课程,航海技术实验室、物流实验室、信息工程实验室、旅游实验室是高职高专重点建设实验室。学校充分依托“央企背景”的优势,大部分毕业生推荐至国家招商局集团内部就业。学校积极支持国家海军建设,依靠自身的专业优势,持续为海军输送优秀的士官生兵源。航海类毕业生遍及东海舰队、北海舰队。学校贯彻“现代学徒制”培养模式,根据行业、企业实际需要调整教学计划,目前在电子商务、新媒体技术、物流管理、国际邮轮乘务管理等。