从湖南女子学院在广东的历年取分数线数据中，我们可以预测今年湖南女子学院在广东录取最低分大约在433分到508分，录取位次在139616名到42213名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了湖南女子学院广东历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在广东录取人数。
1、湖南女子学院在广东2022年历史最低录取分数线是499分，最低录取排名位次在42213名;
2、湖南女子学院在广东2021年历史最低录取分数线是501分，最低录取排名位次在49461名;
3、湖南女子学院在广东2020年理科最低录取分数线是480分，最低录取排名位次在131561名;
4、湖南女子学院在广东2019年理科最低录取分数线是446分，最低录取排名位次在137081名;
5、湖南女子学院在广东2018年理科最低录取分数线是433分，最低录取排名位次在139616名;
1、湖南女子学院在广东2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 499 | 42213 | 8 |
2、湖南女子学院在广东2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 501 | 49461 | 8 |
3、湖南女子学院在广东2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 480 | 131561 | 4 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 本科 | 499 | 43495 | 6 |
4、湖南女子学院在广东2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 446 | 137081 | 12 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 本科 | 516 | 42741 | 8 |
5、湖南女子学院在广东2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 广东 | 理科 | 本科 | 433 | 139616 | 10 |
| 2018 | 广东 | 文科 | 本科 | 508 | 43340 | 20 |
湖南女子学院是由湖南省人民政府举办的全日制公办普通女子本科院校。学校创办于1985年，2010年经教育部批准升格为本科院校，2014年通过学士学位授权评估，2018年通过教育部本科教学工作合格评估，2021年获批湖南省硕士学位授予立项建设单位。学校是新中国成立后第一所公办全日制女子普通高校，全国三所独立设置的女子普通本科高校之一，全国妇联与湖南省人民政府共建高校，世界女子教育联盟成员，中国女子高校联盟成员。学校的创建和发展离不开各级政府和领导的高度关怀。建校之初，胡耀邦为学校题写校名并题词“祖国的兴旺发达，需要更多的妇女人才”；原*刘少奇夫人王光美生前担任学校名誉校长；陈慕华、彭珮云、顾秀莲、陈至立等先后来校视察并指导工作。办学理念：全面贯彻党的教育方针，坚持*办学方向，秉承“懿德睿智 笃行臻美”的校训精神，坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、特色名校”的办学理念，培育“求真、求善、求美、求精”的校风，“爱生、善教、博学、创新”的教风，“明礼、修身、乐学、自强”的学风。办学宗旨：学校秉承湖湘女学传统，传承红色湘女基因，发扬湖湘女杰精神，聚焦关照女性、围绕女性、服务女性、成就女性，始终坚持以学生为中心，以女性为圆心，凝聚最大公约数，构建教育同心圆，致力于探索女性教育规律，为女性提供更多更好的教育机会；立足湖南，面向全国，服务地方经济社会和妇女事业发展，致力于培养德智体美劳全面发展、具有“四自”精神、创新意识、传统美德的高素质应用型女性人才；致力于传播先进性别文化，推动妇女事业发展，努力把学校打造成为女性人才培养的摇篮、妇女/性别理论研究的基地、女性教育国际交流的窗口。办学条件：学校坐落于历史文化名城长沙市，与省人民政府毗邻，占地面积37.02万平方米，教学行政用房面积13.47万平方米。图书馆纸质藏书117.35万册，电子图书67.8万册。校内实验。
