从湖南工业职业技术学院在贵州的历年取分数线数据中，我们可以预测今年湖南工业职业技术学院在贵州录取最低分大约在295分到367分，录取位次在187485名到81484名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了湖南工业职业技术学院贵州历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在贵州录取人数。
1、湖南工业职业技术学院在贵州2022年理科最低录取分数线是319分，最低录取排名位次在166587名;
2、湖南工业职业技术学院在贵州2021年理科最低录取分数线是318分，最低录取排名位次在170183名;
3、湖南工业职业技术学院在贵州2020年理科最低录取分数线是345分，最低录取排名位次在165881名;
4、湖南工业职业技术学院在贵州2019年理科最低录取分数线是323分，最低录取排名位次在169910名;
5、湖南工业职业技术学院在贵州2018年理科最低录取分数线是295分，最低录取排名位次在187485名;
1、湖南工业职业技术学院在贵州2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 贵州 | 专科 | 319 | 166587 | 20 |
| 2022 | 贵州 | 专科 | 395 | 89160 | 20 |
2、湖南工业职业技术学院在贵州2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 贵州 | 专科 | 318 | 170183 | 20 |
| 2021 | 贵州 | 专科 | 367 | 105935 | 20 |
3、湖南工业职业技术学院在贵州2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 贵州 | 专科 | 345 | 165881 | 25 |
| 2020 | 贵州 | 专科 | 404 | 89901 | 15 |
4、湖南工业职业技术学院在贵州2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 贵州 | 专科 | 323 | 169910 | 26 |
| 2019 | 贵州 | 专科 | 402 | 81484 | 14 |
5、湖南工业职业技术学院在贵州2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 贵州 | 专科 | 295 | 187485 | 26 |
| 2018 | 贵州 | 专科 | 367 | 105065 | 14 |
湖南工业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的高等职业技术学院，是湖南省内装备制造专业最全、规模最大、历史最久的高职院校。学校前身为创办于“一五”期间的湖南工业学校，办学历史可追溯到湘籍教育家陈润霖先生1909年创办的楚怡工业学校。学校是中国特色高水平专业群（A档）建设单位、国家优质专科高职院校、国家示范性高等职业院校、湖南省首批示范性高职院校、湖南省首批卓越院校。学校位于长沙市岳麓区岳麓科技产业园，占地1031亩，建筑面积45.05万平方米，固定资产7.57亿元，有各类先进实训设备2000多台套，设备原值1.59亿元，馆藏图书159.17万册。学校现有专任教师742人，其中具有博士学位、副高及以上职称教师220余人，国家级“教学名师”1人，国家优秀教师1人，省级“教学名师”2人，省级专业带头人4人，省青年骨干教师17人，国内访问学者15人。学校建有国家示范校重点建设专业3个，国家优质校骨干专业6个，全国示范专业点3个，1+X证书试点专业26个，省一流特色专业群3个，省示范（特色）专业5个，校内实训场所129个，其中，中央财政支持的实训基地2个，省级重点实训基地4个，校中厂2个，校外实训基地98个。国家级和省级精品课程9门，国家精品资源共享课程3门，荣获国家级教学成果二等奖2项、省级一等奖2项、机械行业特等奖1项，省部级科技进步奖5项，各类专利授权和知识产权527项。学校设机械工程学院、汽车工程学院、电气工程学院、信息工程学院、经济管理学院、商务贸易学院、工业设计与艺术学院、继续教育学院等8个学院，开设全日制高职专科专业及专业方向43个，现有在校学生15500余人。秉承“立德、敬业、精技、创新”的校训，坚定“植根机械装备制造业，服务湖南新型工业化”的办学定位，在主动适应行业产业发展过程中增强了办学实力，形成了可持续发展态势。学校先后被授予第三届黄炎培职业教育优秀。
