从重庆交通职业学院在贵州的历年取分数线数据中,我们可以预测今年重庆交通职业学院在贵州录取最低分大约在180分到221分,录取位次在215245名到120010名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了重庆交通职业学院贵州历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在贵州录取人数。
1、重庆交通职业学院在贵州2022年理科最低录取分数线是187分,最低录取排名位次在211070名;
2、重庆交通职业学院在贵州2021年理科最低录取分数线是182分,最低录取排名位次在210019名;
3、重庆交通职业学院在贵州2020年理科最低录取分数线是188分,最低录取排名位次在214784名;
4、重庆交通职业学院在贵州2019年理科最低录取分数线是180分,最低录取排名位次在215245名;
5、重庆交通职业学院在贵州2018年理科最低录取分数线是284分,最低录取排名位次在192718名;
1、重庆交通职业学院在贵州2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 贵州 | 专科 | 187 | 211070 | 180 |
2022 | 贵州 | 专科 | 187 | 123144 | 180 |
2、重庆交通职业学院在贵州2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 贵州 | 专科 | 182 | 210019 | 203 |
2021 | 贵州 | 专科 | 186 | 125772 | 203 |
3、重庆交通职业学院在贵州2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 贵州 | 专科 | 188 | 214784 | 302 |
2020 | 贵州 | 专科 | 188 | 134192 | 296 |
4、重庆交通职业学院在贵州2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 贵州 | 专科 | 180 | 215245 | 296 |
2019 | 贵州 | 专科 | 209 | 125271 | 302 |
5、重庆交通职业学院在贵州2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 贵州 | 专科 | 284 | 192718 | 202 |
2018 | 贵州 | 专科 | 221 | 120010 | 203 |
重庆交通职业学院是经重庆市人民政府批准设立,教育部备案的全日制普通高等院校(教育部代码:14267)。学校坐落于重庆双福新区,占地896.5亩。全日制在校生12291人。学校全面贯彻党的教育方针,坚持*办学方向,落实立德树人根本任务。坚持“立足交通、面向市场、服务社会”的办学方针和“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校、依法治校”的办学思路,秉承“贴近学生、关爱学生、服务学生”的育人理念,努力打造全国交通类一流高职院校。学校与重庆交通大学形成“师资互派、干部互挂、资源共享、管理互动”的实质性合作关系,是中国人民解放军定向培养直招士官高校,国家级高技能人才培训基地,重庆市优质高等职业院校培育建设单位。设立了道路与建筑学院、交通运输学院、轨道交通学院、智能制造与汽车学院、商学院、大数据学院、公共事业管理学院等二级学院,开设了四十六个专业。学校现有教职工704人,专兼职教师577人,其中专任教师462人。具有高级职称的教师112人,其中*1人,二级教授3人,三级教授11人;具有博士、硕士学位的教师432人,具有享受国务院特殊津贴的专家7人、重庆市五一劳动奖章获得者1人、重庆市高校中青年骨干教师荣誉称号获得者2人、重庆市最美教师荣誉称号获得者3人,全国优秀辅导员3人。实训教师来自于大型企业,拥有高级工程师、工程师与高级技师等职称。为进一步提高师资水平,2014年学校从北大、清华、浙大、上海交大、同济、人大、复旦、哈工大、中政大、北外、北体等"985"、"211”高校或专业领域全国著名高校引进百余名硕士及以上学历的优秀人才,充实教师队伍。2013年学校推行“百名专家进课堂、百名教师进企业”的“双百工程”密切了产教融通、校企合作。引进德国“师徒制”职业教育模式,成立“中德双元制”(重庆)中心;2013年9月全面实施24人小班TTFSE分组教学模式。学校广泛开设。