从广州涉外经济职业技术学院在海南的历年取分数线数据中，我们可以预测今年广州涉外经济职业技术学院在海南录取最低分大约在250分到375分，录取位次在55880名到18458名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了广州涉外经济职业技术学院海南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在海南录取人数。
1、广州涉外经济职业技术学院在海南2022年最低录取分数线是250分，最低录取排名位次在55880名;
2、广州涉外经济职业技术学院在海南2021年最低录取分数线是360分，最低录取排名位次在50339名;
3、广州涉外经济职业技术学院(1)在海南2020年最低录取分数线是250分，最低录取排名位次在50750名;
4、广州涉外经济职业技术学院在海南2019年理科最低录取分数线是429分，最低录取排名位次在30134名;
5、广州涉外经济职业技术学院在海南2018年理科最低录取分数线是370分，最低录取排名位次在-名;
1、广州涉外经济职业技术学院在海南2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | (不限) | 专科 | 250 | 55880 | 10 |
2、广州涉外经济职业技术学院在海南2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | (不限) | 专科 | 360 | 50339 | 10 |
3、广州涉外经济职业技术学院在海南2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | (不限) | 专科 | 250 | 50750 | 10 |
4、广州涉外经济职业技术学院在海南2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 海南 | 理科 | 专科 | 429 | 30134 | 5 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 专科 | 361 | 18458 | 5 |
5、广州涉外经济职业技术学院在海南2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 海南 | 理科 | 专科 | 370 | - | 5 |
| 2018 | 海南 | 文科 | 专科 | 375 | - | 5 |
广州涉外经济职业技术学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的省属全日制普通高职院校。具有 23 年的办学历史，是中国涉外教育集团董事局主席康正先生投资创办，依托集团雄厚办学实力和集团化办学优势，秉承“依法治校，质量兴校，人才强校，特色立校”的办学理念，取得了良好的办学成效和社会声誉。近年来荣获 “十大品牌民办高校”、“最具社会认可度学院”、“广东省高等教育（民办）院校竞争力十强”、“广东当代优质民办学校”（2019）“品牌型民办非企业单位”、“最具特色民办教育高职院校”、“全国职业教育产教融合特色办学示范高校”、“广东省社会组织评估 5A 级单位”、“广东省职业教育先进单位”、“全国教育改革创新示范（院）校”等荣誉称号。一、广州城中心的花园学校学校地处广州市白云区沙太路大源“百亿淘宝街”，坐落于广州市中心地段的白云山麓金盘岭脚下。地铁、公交、轻轨四通八达。花园式的校园环境闹中取静，绿树成荫、花草环绕、空气清新、交通便利，具有天然氧吧之美称，是快乐学习、休闲生活、课外活动、运动健身的理想之地。二、与湾区新兴产业精准对接的职业教育学校围绕国家现代服务业、先进制造业、新型战略产业转型升级，对接国家“一带一路”和粤港澳大湾区发展战略，形成了为医药健康、艺术教育、现代交通、信息技术、财经商务等重点行业和产业链培养复合型、创新性、国际化、高素质人才的教育链。学校以国际商贸、财经企管、航空城轨、信息工程、护理健康、幼教艺术、华文与外语为特色专业方向，设置 6 个二级学院，将 40 多个招生热门专业整合为资源共享、优势互补的 11 个高水平专业群。通过专业群的公共平台课程共享、专业核心课程分立、素质通识课程任选的教学改革模式，打破了人才培养知识面狭窄、就业去向受限的弊端，凸显了知识复合型和技能多元化的人才培养特色。学生可选择专业群内某一专业入读，同时可通读专业群内其他专。
