从安阳职业技术学院在河北的历年取分数线数据中，我们可以预测今年安阳职业技术学院在河北录取最低分大约在172分到185分，录取位次在246352名到141075名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了安阳职业技术学院河北历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在河北录取人数。
1、安阳职业技术学院在河北2022年历史最低录取分数线是201分，最低录取排名位次在192018名;
2、安阳职业技术学院在河北2021年历史最低录取分数线是315分，最低录取排名位次在167463名;
3、安阳职业技术学院在河北2022年物理最低录取分数线是368分，最低录取排名位次在241979名;
4、安阳职业技术学院在河北2021年物理最低录取分数线是218分，最低录取排名位次在215248名;
5、安阳职业技术学院在河北2020年理科最低录取分数线是323分，最低录取排名位次在237010名;
1、安阳职业技术学院在河北2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 历史 | 专科 | 201 | 192018 | 150 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 专科 | 368 | 241979 | 20 |
2、安阳职业技术学院在河北2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 历史 | 专科 | 315 | 167463 | 130 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 专科 | 218 | 215248 | 70 |
3、安阳职业技术学院在河北2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | 专科 | 323 | 237010 | 33 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 专科 | 309 | 150151 | 47 |
4、安阳职业技术学院在河北2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | 理科 | 专科 | 172 | 246352 | 50 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 专科 | 179 | 160734 | 50 |
5、安阳职业技术学院在河北2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河北 | 理科 | 专科 | 200 | 224114 | 20 |
| 2018 | 河北 | 文科 | 专科 | 185 | 141075 | 30 |
安阳职业技术学院是经河南省人民政府批准、教育部备案建立的一所全日制公办普通高等职业院校。学校加挂“安阳广播电视大学”“安阳市高级技工学校”和“安阳市公共实训中心”牌子，下辖安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心)。学校是一所集高等职业教育、中等职业教育、成人教育、职业培训等多种办学功能为一体的院校。2016年，学校被省教育厅批准为“高等职业教育特色院校”。学校高职占地面积800余亩，中职占地200余亩，建筑面积30余万平方米。学校设置16个系（院）部，开设航空、机电、汽车、建筑、艺术、护理、中医、中药等42个专业。现有教师1200余人，全日制高职学生12000余人，中职学生6000余人，继续教育在校生6000余人。校企合作取得新突破。学校坚持走“产教融合、校企合作”之路，实施“引企进校”工程，与北京翔宇航空公司、陕西金宇、黄冈教育谷、武汉优能高教集团、河南森儒、武汉格莱科技、北京华莱坞、郑州菲尼斯、郑州云时代等多家企业开展校企合作。特别是与黄冈教育谷共同成立“安职-中兴智慧学院”；与陕西金宇航空公司和安阳城乡一体化示范区成功申办了全省唯一的民航维修人员执照考试河南考点（CCAR-66部）和民用航空器维修人员CCAR-147培训中心，实现了混合所有制校企合作的新突破。技能大赛成绩显著。学校将学生职业技能培养作为一项重要工作来抓，采取校、系院二级技能大赛制度，实现所有院系部、所有专业、全体学生参加技能大赛的全覆盖；鼓励各专业与行业(企业)共同举办技能大赛，建立企业冠名举办专项技能大赛制度，形成校企合作办赛机制；开展课堂教学+技能训练+技能竞赛“三位一体”教学模式，将技能大赛演化为教学的常态模式;近三年来，在全国、全省高等职业院校技能大赛中屡获佳绩，荣获国家级一等奖2项，省级一等奖10项，二等奖15项，三等奖20项。招生就业工作良性发展。近年来，生源数量和。
