从包头职业技术学院在河北的历年取分数线数据中,我们可以预测今年包头职业技术学院在河北录取最低分大约在164分到164分,录取位次在242515名到116303名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了包头职业技术学院河北历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在河北录取人数。
1、包头职业技术学院在河北2022年历史最低录取分数线是316分,最低录取排名位次在157615名;
2、包头职业技术学院在河北2022年物理最低录取分数线是375分,最低录取排名位次在236094名;
3、包头职业技术学院在河北2021年物理最低录取分数线是267分,最低录取排名位次在212409名;
4、包头职业技术学院在河北2020年理科最低录取分数线是324分,最低录取排名位次在236655名;
5、包头职业技术学院在河北2019年理科最低录取分数线是239分,最低录取排名位次在242515名;
1、包头职业技术学院在河北2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 历史 | 专科 | 316 | 157615 | 5 |
2022 | 河北 | 物理 | 专科 | 375 | 236094 | 10 |
2、包头职业技术学院在河北2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理 | 专科 | 267 | 212409 | 15 |
3、包头职业技术学院在河北2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | 专科 | 324 | 236655 | 10 |
2020 | 河北 | 文科 | 专科 | 367 | 116303 | 5 |
4、包头职业技术学院在河北2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 理科 | 专科 | 239 | 242515 | 10 |
2019 | 河北 | 文科 | 专科 | 325 | 131941 | 5 |
5、包头职业技术学院在河北2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | 理科 | 专科 | 200 | 224114 | 10 |
2018 | 河北 | 文科 | 专科 | 164 | 141851 | 5 |
"包头职业技术学院地处沿黄经济带腹地、草原钢城包头,是一所全日制公办高等职业院校。学校始建于1956年,前身是全国重点中专包头机械工业学校,是新中国最早建立的兵工院校之一。1998年,学校升格建院,成为全国最早独立设置的14所高等职业技术院校之一。1999年划转原国防科工委与内蒙古自治区人民政府共建,2006年划转包头市人民政府管理。2009年包头市职工大学整建制并入。2019年包头市委、市政府在学校挂牌成立“包头工匠学院”。办学66年来,学校坚持服务兵工行业和地方经济社会发展,形成了鲜明的工匠型人才培养特色,累计为社会培养输送人才7万多名,是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校,国家级高技能人才培训基地、国家产教融合发展规划项目建设院校。学校占地59.25万平方米,固定资产总值7.26亿元,拥有校内实训基地170个,其中生产性实训基地6个、国际评估认定的培训基地1个、国家认定的培训基地4个。设有11个教学系部,43个招生专业,10个专业群,紧密对接现代制造业、现代能源产业和现代服务业,涉及工、文、管、经、教、艺、医等7个学科,工科传统优势明显。拥有国家级骨干(重点)专业6个,自治区级重点专业4个,自治区品牌专业17个,全国机械行业技能人才培养特色专业2个,全国机械行业高素质技能人才培养创新建设试点专业3个,6个专业试办本科。学校现有全日制在校生9699人,近五年一次就业率均在95%以上。专任教师522人,其中享受国务院特殊津贴3人,全国课程思政教学名师8人,自治区级教学名师、新秀26人,自治区草原英才3人,鹿城英才12人,包头工匠1人,市级以上劳模、五一劳动奖章获得者29人,市级以上技术能手26人。专任教师中高级职称教师比例为41.8%、硕士以上学位教师比例为68.2%、“双师素质”教师比例为71.65%。拥有市级以上大师、名师工作室11个,其中国家级1。