从浙江旅游职业学院在黑龙江的历年取分数线数据中，我们可以预测今年浙江旅游职业学院在黑龙江录取最低分大约在234分到333分，录取位次在99724名到32314名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了浙江旅游职业学院黑龙江历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在黑龙江录取人数。
1、浙江旅游职业学院在黑龙江2022年理科最低录取分数线是280分，最低录取排名位次在93591名;
2、浙江旅游职业学院在黑龙江2021年理科最低录取分数线是234分，最低录取排名位次在93387名;
3、浙江旅游职业学院在黑龙江2020年理科最低录取分数线是264分，最低录取排名位次在99724名;
4、浙江旅游职业学院在黑龙江2019年理科最低录取分数线是315分，最低录取排名位次在87911名;
5、浙江旅游职业学院在黑龙江2018年理科最低录取分数线是301分，最低录取排名位次在85032名;
1、浙江旅游职业学院在黑龙江2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龙江 | 专科 | 280 | 93591 | 14 |
| 2022 | 黑龙江 | 专科 | 317 | 37268 | 46 |
2、浙江旅游职业学院在黑龙江2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龙江 | 专科 | 234 | 93387 | 28 |
| 2021 | 黑龙江 | 专科 | 312 | 35032 | 42 |
3、浙江旅游职业学院在黑龙江2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龙江 | 专科 | 264 | 99724 | 29 |
| 2020 | 黑龙江 | 专科 | 269 | 50778 | 41 |
4、浙江旅游职业学院在黑龙江2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 黑龙江 | 专科 | 315 | 87911 | 29 |
| 2019 | 黑龙江 | 专科 | 349 | 33122 | 41 |
5、浙江旅游职业学院在黑龙江2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 黑龙江 | 专科 | 301 | 85032 | 27 |
| 2018 | 黑龙江 | 专科 | 333 | 32314 | 33 |
浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州，拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映。萧山校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区依山傍湖，尽享5A级景区资源，是理想的求知圣地。学校前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校，2000年升格为浙江旅游职业学院。学校是中国特色高水平高职学校和专业建设单位、全国旅游类唯一国家优质专科高等职业院校、国家示范性骨干高职院校、国家旅游局首批旅游标准化示范单位、教育部首批教育信息化试点优秀单位，连续四年荣获全国高职院校“服务贡献50强”、连续三年荣获全国高职院校“国际影响力50强”，并荣获首批全国高职院校“育人成效50强”。 浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校，学校设有酒店管理学院、旅行服务与管理学院、旅游规划与设计学院、厨艺学院、旅游外语学院、艺术学院、工商管理学院、千岛湖校区管委会（千岛湖国际酒店管理学院）、徐霞客创新创业学院、继续教育学院、国际教育学院、公共教学部、马克思主义研究宣传中心（马克思主义学院）等13个教学单位，开设了导游、酒店管理与数字化运营、研学旅行管理与服务、西式烹饪工艺、空中乘务等29个旅游类专业，其中有国家高水平专业群1个，国家骨干重点建设专业8个，中央财政支持建设专业2个，世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个，教育部现代学徒制试点专业3个，全国职业院校旅游类示范专业点2个，省级示范重点建设专业4个，省级优势专业7个，省级特色专业5个。 学校坚持“依托行业、产学结合、接轨国际”的办学理念，办学水平和实力已稳居全国旅游类高职高专院校前列。拥有国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目1个，建成并投入使用中央财政支持。
