成都信息工程大学吉林录取分数线预测多少分(附历年最低分)

从成都信息工程大学在吉林的历年取分数线数据中，我们可以预测今年成都信息工程大学在吉林录取最低分大约在478分到509分，录取位次在20499名到4375名区间

无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了成都信息工程大学吉林历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在吉林录取人数。

一、成都信息工程大学在吉林历年录取分数线

1、成都信息工程大学在吉林2022年理科最低录取分数线是490分，最低录取排名位次在19098名;

2、成都信息工程大学在吉林2021年理科最低录取分数线是478分，最低录取排名位次在18993名;

3、成都信息工程大学(B)在吉林2021年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

4、成都信息工程大学在吉林2020年理科最低录取分数线是512分，最低录取排名位次在18752名;

5、成都信息工程大学(B)在吉林2020年理科最低录取分数线是517分，最低录取排名位次在17784名;

二、成都信息工程大学在吉林历年录取分数线

1、成都信息工程大学在吉林2022年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	吉林	本二A	490	19098	2
2022	吉林	本二A	503	4467	2

2、成都信息工程大学在吉林2021年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	吉林	本二A	478	18993	15
2021	吉林	本二B	-	-	3
2021	吉林	本二A	492	5840	7

3、成都信息工程大学在吉林2020年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	吉林	本二A	512	18752	22
2020	吉林	本二B	517	17784	3
2020	吉林	本二A	521	5151	5

4、成都信息工程大学在吉林2019年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	吉林	本二A	525	18504	27
2019	吉林	本二B	516	20499	3
2019	吉林	本二A	532	4375	5

5、成都信息工程大学在吉林2018年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	吉林	本二A	525	18306	28
2018	吉林	本二B	529	17509	2
2018	吉林	本二A	509	6013	5

成都信息工程大学和东北农业大学哪个好对比?附排名和最低分

成都信息工程大学和北京科技大学哪个好对比?附排名和最低分

成都信息工程大学统计学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

2024年成都信息工程大学江苏录取分数线预测多少分(附历年最低分)

成都信息工程大学和首都经济贸易大学哪个好对比?附排名和最低分

2024年成都信息工程大学河北录取分数线预测多少分(附历年最低分)

北京交通大学和成都信息工程大学哪个好对比?附排名和最低分

成都信息工程大学财务管理专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

成都信息工程大学电子科学与技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

成都信息工程大学和中国人民解放军空军军医大学哪个好对比?附排名和最低分

成都信息工程大学和西北农林科技大学哪个好对比?附排名和最低分

成都信息工程大学测控技术与仪器专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

三、成都信息工程大学介绍

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。学校现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想场所。学校坚持立德树人根本任务，强化人才培养中心地位，深化教育教学改革，人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流，多元发展”的人才培养模式，致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位，57个本科专业，有26000余名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点，其中国家级13个；有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。学校借鉴国际CDIO工程教育理念，大力推进教育教学改革，是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。学校全面加强学科建设，学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科、大气学科和经管学科为重点，以学科交叉为特色，以工学、理学、管理学为主要学科门类，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有5个省级重点学科，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别，形成了大气、信息、经济管理三大学科群。学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究，全面服务气象、统计、国防等。