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河北外国语学院青海录取分数线预测多少分(附历年最低分)

2024-03-09 09:30:03 文/高考志愿库

从河北外国语学院在青海的历年取分数线数据中,我们可以预测今年河北外国语学院在青海录取最低分大约在213分到334分,录取位次在29510名到4517名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了河北外国语学院青海历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在青海录取人数。

2024年河北外国语学院青海录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、河北外国语学院在青海历年录取分数线

1、河北外国语学院在青海2022年理科最低录取分数线是323分,最低录取排名位次在18522名;

2、河北外国语学院在青海2021年理科最低录取分数线是319分,最低录取排名位次在18570名;

3、河北外国语学院在青海2021年理科最低录取分数线是213分,最低录取排名位次在29510名;

4、河北外国语学院在青海2020年理科最低录取分数线是349分,最低录取排名位次在15041名;

5、河北外国语学院在青海2020年理科最低录取分数线是252分,最低录取排名位次在23705名;

二、河北外国语学院在青海历年录取分数线

1、河北外国语学院在青海2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 青海 本二 323 18522 6
2022 青海 本二 390 6516 6

2、河北外国语学院在青海2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 青海 本二 319 18570 10
2021 青海 专科 213 29510 10
2021 青海 本二 368 7132 10
2021 青海 专科 316 11212 10

3、河北外国语学院在青海2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 青海 本二 349 15041 10
2020 青海 专科 252 23705 10
2020 青海 本二 425 4591 10
2020 青海 专科 292 9623 10

4、河北外国语学院在青海2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 青海 本三 366 14554 10
2019 青海 专科 222 23839 10
2019 青海 本三 425 4656 10
2019 青海 专科 274 9422 10

5、河北外国语学院在青海2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 青海 本三 344 14950 10
2018 青海 专科 245 22762 8
2018 青海 本三 401 4517 10
2018 青海 专科 334 7261 8
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三、河北外国语学院介绍

一、历史沿革河北外国语学院位于河北省石家庄市,始建于1998年,原名“石家庄联合科技专修学院”。2001年4月,开展河北省学历文凭试点教育。2003年1月,经河北省教育厅批准,升格为高职院校“石家庄外语翻译职业学院”。2011年筹建本科,2012年3月由教育部批准正式升格为本科层次的普通高校,并更名为“河北外国语学院”,2015年5月被河北省人民政府学位委员会列为学士学位授予单位。2016年12月被河北省人民政府学位委员会列为硕士学位授予单位立项建设规划院校。二、基本条件学校占地面积182.87万平方米,生均占地86.55平方米,建筑总面积40.26万平方米。教学科研行政用房19.78万平方米,生均教学行政用房9.36平方米,学生宿舍面积17.27万平方米,生均宿舍面积8.17平方米,活动中心面积3036平方米,运动场所面积6.17万平方米。现有基础实验室101个,专业实验室41个,特色语言情景实训室9个。教学仪器设备总值为8124.03万元,人均设备值3845元。建有千兆校园网,图书馆藏纸质文献183.81万册,电子期刊4200册,生均图书87册。三、师资队伍学校现有自有专任教师628人,外聘教师502人,生师比为19.5:1,另有外籍教师221名,院士9人;“全国五一劳动奖章”1人,全国优秀教师1人,省级“*专家”2人,“燕赵友谊奖”3人,河北省“五一劳动奖章”1人,河北省教学名师1人,“双十双百双千人才工程”第二层次人选1人,河北省优秀教师3人,河北省“三三三工程”第三层次人才2人。四、专业建设学校现有15个二级学院,51个本科专业,涉及文学、理学、管理学、教育学、经济学、工学、医学、艺术学8个学科门类,基本形成了以应用型为主的十个专业集群。西班牙语专业被评为省级重点发展学科,法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、朝鲜语、软件工程、学前教育。

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