从渭南师范学院在山东的历年取分数线数据中,我们可以预测今年渭南师范学院在山东录取最低分大约在461分到522分,录取位次在195173名到40457名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了渭南师范学院山东历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山东录取人数。
1、渭南师范学院在山东2022年最低录取分数线是481分,最低录取排名位次在195173名;
2、渭南师范学院在山东2022年最低录取分数线是489分,最低录取排名位次在175838名;
3、渭南师范学院在山东2021年最低录取分数线是484分,最低录取排名位次在187426名;
4、渭南师范学院在山东2021年最低录取分数线是488分,最低录取排名位次在176430名;
5、渭南师范学院在山东2021年最低录取分数线是493分,最低录取排名位次在165839名;
1、渭南师范学院在山东2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山东 | 1段 | 481 | 195173 | 6 | |
2022 | 山东 | 1段 | 489 | 175838 | 18 |
2、渭南师范学院在山东2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山东 | 1段 | 484 | 187426 | 5 | |
2021 | 山东 | 1段 | 488 | 176430 | 10 | |
2021 | 山东 | 2段 | 493 | 165839 | 1 |
3、渭南师范学院在山东2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山东 | 1段 | 489 | 193009 | 5 | |
2020 | 山东 | 1段 | 495 | 180754 | 10 |
4、渭南师范学院在山东2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 466 | 158426 | 2 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 490 | 125605 | 2 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 521 | 40457 | 3 |
5、渭南师范学院在山东2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山东 | 理科 | 本科 | 461 | 155535 | 2 |
2018 | 山东 | 理科 | 本科 | 487 | 126185 | 1 |
2018 | 山东 | 文科 | 本科 | 520 | 42757 | 2 |
2018 | 山东 | 文科 | 本科 | 522 | 41067 | 2 |
渭南师范学院是一所以教师教育为主要特色的多科性应用型地方高校,2000年经教育部批准,由原渭南师范专科学校与渭南教育学院合并成立。 学校地处渭水华岳之间的渭南市,现有朝阳、富平、西岳、汉马四个校区。这里历史悠久、文化底蕴深厚,从仓颉造字、杜康酿酒到渭华起义,千百年来书写着秦东大地的神奇;这里钟灵毓秀、物宝天华,药王孙思邈、史圣司马迁、大诗人白居易、爱国将领杨虎城和革命先辈刘志丹、谢子长、习仲勋等铸造了彪炳千秋的伟绩。 学校具有学士学位授予权,与国内外15所高校合作培养硕士、博士研究生,被省学位委员会、省教育厅列为拟新增硕士学位授予单位。现有15个二级学院和国际教育学院、继续教育学院,建有中外联合办学机构莫斯科艺术学院,有63个本科专业,涵盖教育学、文学、理学、艺术学等10大学科门类。面向全国招生,在校生1.8万余人。教学科研仪器设备值1.67亿元,馆藏图书229万余册,电子图书120万册,中外文数据库21个,数字资源实现学科全覆盖。 学校建有陕西省院士专家工作站。现有教师1190人,其中高级职称教师476人,博、硕士学历教师812人,一批专业人员入选全国优秀社科专家、国防教育专家、“三秦学者”津贴专家、教学名师等。 学校重视内涵发展,拥有中国语言文学、数学等重点(特色)学科,国家级、省级一流专业、专业改革试点项目、特色专业;国家级、省级一流课程、国家级教师教育精品资源共享课程,省级精品资源共享课程、双语教学示范课程;国家级“新农科”项目,省级“新农科”、“新工科”项目、人才培养模式创新实验区等。 学校突出协同创新特色,围绕学科、教学、科研三大主场,建设、整合、提升和创新各类平台。建有秦东历史文化研究中心、中国司马迁与《史记》研究院、马克思主义大众化基地、陕西省X射线检测与应用研究开发中心、陕。