从电子科技大学中山学院在山西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年电子科技大学中山学院在山西录取最低分大约在372分到427分，录取位次在37910名到10645名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了电子科技大学中山学院山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。
1、电子科技大学中山学院在山西2022年理科最低录取分数线是396分，最低录取排名位次在20408名;
2、电子科技大学中山学院在山西2021年理科最低录取分数线是372分，最低录取排名位次在25658名;
3、电子科技大学中山学院在山西2020年理科最低录取分数线是400分，最低录取排名位次在36111名;
4、电子科技大学中山学院在山西2019年理科最低录取分数线是390分，最低录取排名位次在37910名;
5、电子科技大学中山学院在山西2018年理科最低录取分数线是388分，最低录取排名位次在31837名;
1、电子科技大学中山学院在山西2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 本二C | 396 | 20408 | 40 |
| 2022 | 山西 | 本二C | 410 | 14133 | 14 |
2、电子科技大学中山学院在山西2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 本二C | 372 | 25658 | 40 |
| 2021 | 山西 | 本二C | 393 | 17139 | 14 |
3、电子科技大学中山学院在山西2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 本二C | 400 | 36111 | 46 |
| 2020 | 山西 | 本二C | 441 | 10645 | 8 |
4、电子科技大学中山学院在山西2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 本二C | 390 | 37910 | 50 |
| 2019 | 山西 | 本二C | 449 | 13611 | 8 |
5、电子科技大学中山学院在山西2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 本二C | 388 | 31837 | 50 |
| 2018 | 山西 | 本二C | 427 | 15516 | 8 |
电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院，合作双方为中山市人民政府和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校建校至今已有35年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院；1995年，学校更名为中山学院，实行省市共管，以市为主的管理体制；2002年至今，合作双方共同举办电子科技大学中山学院；2016年至2020年，学校先后被遴选为“广东省首批普通本科转型试点高校”、“省市共建”高校、广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。学校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本使命，秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，发扬“敢为天下先”和“爱国奉献”的精神，以“质量立校、人才强校、文化兴校”为三大核心战略，坚持“提高人才培养质量”、“提高自主创新和服务地方能力”双轮驱动，深入推进落实“省市共建”、“应用型转型试点建设”和“冲补强”提升计划各项任务，以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨，集中优势力量和资源，选准方向、抓好重点，创新机制，加快将学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学，为粤港澳大湾区经济社会发展提供智力支持和人才保障。学校现有全日制本科在校学生人数近1.8万人，录取分数、投档率位居同类院校前列。设有电子信息学院、机电工程学院、计算机学院、材料与食品学院、人文社会科学学院、管理学院、经贸学院、外国语学院、艺术设计学院、马克思主义学院、体育部等11个二级学院（教学部）。（一）特色鲜明的学科专业学校积极融入到区域创新驱动战略中，集中优势资源，凝练特色与优势，以目标导向推进学科建设落地生效，“计算机应用技术”为广东省优势重点学科，“电子科学与技术”、“工商管理”为广东省特色重点学科，“材料科学与工程”为广东省重点培育学科，省重点学科数量位居全省同类院校前列。在学科建设的带动下，逐步形成了以电子类专业，工、管为主干。
