从渭南职业技术学院在山西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年渭南职业技术学院在山西录取最低分大约在130分到350分，录取位次在94189名到32190名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了渭南职业技术学院山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。
1、渭南职业技术学院在山西2022年理科最低录取分数线是306分，最低录取排名位次在64630名;
2、渭南职业技术学院在山西2021年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在78315名;
3、渭南职业技术学院在山西2020年理科最低录取分数线是285分，最低录取排名位次在78763名;
4、渭南职业技术学院在山西2019年理科最低录取分数线是245分，最低录取排名位次在94189名;
5、渭南职业技术学院在山西2018年理科最低录取分数线是292分，最低录取排名位次在67884名;
1、渭南职业技术学院在山西2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 专科 | 306 | 64630 | 20 |
| 2022 | 山西 | 专科 | 331 | 37327 | 20 |
2、渭南职业技术学院在山西2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 专科 | 130 | 78315 | 16 |
| 2021 | 山西 | 专科 | 130 | 65406 | 24 |
3、渭南职业技术学院在山西2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 专科 | 285 | 78763 | 8 |
| 2020 | 山西 | 专科 | 276 | 61788 | 12 |
4、渭南职业技术学院在山西2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 专科 | 245 | 94189 | 8 |
| 2019 | 山西 | 专科 | 341 | 48812 | 12 |
5、渭南职业技术学院在山西2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 专科 | 292 | 67884 | 3 |
| 2018 | 山西 | 专科 | 350 | 32190 | 2 |
"渭南职业技术学院是2004年经陕西省人民政府批准、教育部备案，由原陕西省中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校等４所学校合并而成，渭南市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校。办学历史可追溯到1905年的“同州实业中学堂”，学院为“全国文明单位”“国家优质专科高职院校建设单位”“全国首批1+X证书制度试点院校”“教育部现代学徒制试点单位”“陕西省省级示范性高等职业院校”“陕西省教育改革创新示范学校”“陕西省高职一流专业建设院校”，渭南职业教育集团牵头单位。学院历经一百多年的发展，先后为社会培养了10多万名技术技能人才，广泛分布在教育、卫生、农林、畜牧等各个行业，为国家经济社会发展作出了重要贡献，涌现出了如著名政治家和书法家寇遐，第十二届全国政协副主席、中国科协主席韩启德，原陕西省副省长王双锡，原陕西省教育厅厅长张克俭，原西安交通大学校长陈吾愚等知名校友。学院研究员刘寿山编撰的400余万字专著《中药研究文献摘要》，开启了近代中药研究先河，被誉为“继《本草纲目》之后又一部性中药文献巨著”，1978年荣获全国科学大会奖、陕西省人民政府科技成果一等奖。学院地处陕西东大门渭南市，东临华山，西望西安，北依渭水，南眺秦岭，风景秀美，交通便捷，历史文化底蕴丰厚。学院有高新、朝阳两个校区，占地面积880亩，建筑面积33.1万平方米。在校学生16700余人。现有教职工942人，其中专职教师531人，教授、副教授205人，博士、硕士研究生359人，双师型教师441人；聘请兼职教师202人，行业导师60人，客座教授56人；陕西省科技新星、省级教学名师等省市级以上称号人才23人。拥有馆藏图书99.48万册，教学用计算机1600台，校内实验实训室219个，国家级实训基地5个，省级实训基地2个，校外实训基地215个。学院紧紧围绕经济社会发展需要，以就业为导。
