从赣南卫生健康职业学院在四川的历年取分数线数据中,我们可以预测今年赣南卫生健康职业学院在四川录取最低分大约在150分到249分,录取位次在259573名到118229名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了赣南卫生健康职业学院四川历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在四川录取人数。
1、赣南卫生健康职业学院在四川2022年理科最低录取分数线是330分,最低录取排名位次在252516名;
2、赣南卫生健康职业学院在四川2021年理科最低录取分数线是195分,最低录取排名位次在256591名;
3、赣南卫生健康职业学院在四川2020年理科最低录取分数线是283分,最低录取排名位次在247425名;
4、赣南卫生健康职业学院在四川2019年理科最低录取分数线是150分,最低录取排名位次在259573名;
5、赣南卫生健康职业学院在四川2018年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
1、赣南卫生健康职业学院在四川2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 专科 | 330 | 252516 | 10 |
2022 | 四川 | 专科 | 409 | 118229 | 20 |
2、赣南卫生健康职业学院在四川2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 专科 | 195 | 256591 | 10 |
2021 | 四川 | 专科 | 366 | 142336 | 20 |
3、赣南卫生健康职业学院在四川2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 专科 | 283 | 247425 | 7 |
2020 | 四川 | 专科 | 317 | 169997 | 23 |
4、赣南卫生健康职业学院在四川2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 四川 | 专科 | 150 | 259573 | 14 |
2019 | 四川 | 专科 | 224 | 198727 | 26 |
5、赣南卫生健康职业学院在四川2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 四川 | 专科 | - | - | 8 |
2018 | 四川 | 专科 | 249 | 198972 | 17 |
赣南卫生健康职业学院创建于2016年,位于赣州蓉江新区高校园区,是一所市属公办全日制高职院校。学院积淀了赣州卫生学校四十多年的办学基础,坚持厚德精业、立德树人,积极培养立足本地、辐射赣粤闽湘,面向基层、服务地方的卫生健康人才,被誉为红土地上“白衣天使的摇篮”。 学院环境优美,文化浓厚。占地面积840亩的校园,奇石秀湖,绿色生态,有“千樟之校、万桂之园”的美称,妙心湖、怡心湖、慧心湖座落其中。现有建筑总面积22万㎡,包括教学楼、实验楼、图书馆、学生食堂、学生宿舍、学生服务中心和校医院及其它附属设施,图书馆藏书52万册,拥有与人才培养相适应的教育教学实训、实验设施、实习基地。医学名人园、药用植物园、读书亭、丰富多彩的团学活动等引领校园文化文明向上,人文环境和谐安宁。 学院砥砺前行,蓬勃发展。现设有护理系、药学系、医学技术系、临床医学系、医学基础部、思政部(人文社科部)等6个专业系部,开设临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、医学美容技术、医学影像技术、口腔医学技术、中药学、药品生产技术、中医康复技术、卫生检验与检疫技术和言语听觉康复技术等17个高职专业,同时,与上海交通大学医学院网络学院、南昌大学医学院、江西中医药大学继续教育学院等联合办学,举办网络远程学历教育、成人高等教育及自学考试助考、技能证书考试培训;现在校全日制学生1万余人。积极服务地方经济社会发展,探索“产教融合、校企合作”办学模式,深入推进人才培养模式改革,牵头组建了赣州卫生职业教育集团,与赣州市人民医院等市直医疗单位均合作举办“定向班”,并以“订单班”、“冠名班”、“厂中校”等形式,与青峰医药集团有限公司、香港五色石集团有限公司、深圳金悠然科技有限公司等医药健康企业开展深入合作;国家残联、教育部将学院列为“全国职业院校残疾人康复人才培养改革试。