从武汉工程科技学院在四川的历年取分数线数据中，我们可以预测今年武汉工程科技学院在四川录取最低分大约在427分到494分，录取位次在184963名到56824名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了武汉工程科技学院四川历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在四川录取人数。
1、武汉工程科技学院在四川2022年理科最低录取分数线是427分，最低录取排名位次在184963名;
2、武汉工程科技学院在四川2021年理科最低录取分数线是431分，最低录取排名位次在175433名;
3、武汉工程科技学院在四川2020年理科最低录取分数线是458分，最低录取排名位次在156227名;
4、武汉工程科技学院在四川2019年理科最低录取分数线是474分，最低录取排名位次在152873名;
5、武汉工程科技学院在四川2018年理科最低录取分数线是470分，最低录取排名位次在154930名;
1、武汉工程科技学院在四川2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 本二 | 427 | 184963 | 35 |
| 2022 | 四川 | 本二 | 476 | 66023 | 36 |
2、武汉工程科技学院在四川2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 本二 | 431 | 175433 | 36 |
| 2021 | 四川 | 本二 | 474 | 67553 | 35 |
3、武汉工程科技学院在四川2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 本二 | 458 | 156227 | 31 |
| 2020 | 四川 | 本二 | 470 | 56824 | 40 |
4、武汉工程科技学院在四川2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 本二 | 474 | 152873 | 31 |
| 2019 | 四川 | 本二 | 480 | 60931 | 40 |
5、武汉工程科技学院在四川2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 本二 | 470 | 154930 | 34 |
| 2018 | 四川 | 本二 | 494 | 66712 | 34 |
武汉工程科技学院（原中国地质大学江城学院）创办于2004年2月，是一所经教育部批准的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批准学校转制并更名为武汉工程科技学院。2014年9月，学校成为湖北省首批应用人才培养试点高校。 学校坐落在武汉市江夏区风景怡人的青龙山麓，毗邻中国光谷，占地面积逾千亩，校园环境优美。学校设有信息工程学院、经济与管理学院、人文学院、艺术传媒学院、国际教育学院、继续教育学院。开设有土木工程、产品设计（珠宝首饰设计方向）、金融学等48个本科专业和建筑工程技术等10个专科专业，涵盖7个学科门类，形成了以信息与工程类、经济与管理类、艺术与传媒类为主体的多学科协调发展的专业结构体系。学校现有16000余名学生，专任教师700余人，其中具有高级专业技术职称以上者300余人，双师型教师300余人。 学校拥有优良的办学条件和育人环境。建有8个实验中心（共81个实验室）、128个实习实训基地。图书馆馆藏纸质图书115余万册，拥有现代化的电子阅览室和3000余座位的阅读室，引进了中国知网、万方数据库、读秀学术搜索等国内大型著名电子文献数据库。学校体育设施齐备，建有标准化篮球场、足球场、网球场、田径场、乒乓球馆、羽毛球馆、健身中心等，学生寝室高端舒适，校园内超市、银行、食堂、茶艺室、文印中心、快递中心等生活娱乐设施一应俱全，可为学生学习与生活提供优质、便捷的服务。 学校高度重视教学改革和科技创新工作，有力推动了人才培养质量和办学水平的提高。近年来，获教育部产学合作协同育人项目12个，湖北省重点培育学科1个，“楚天学者”设岗学科2个，湖北省重点培育本科专业2个，湖北省一流本科专业建设点2个，省级优秀基层教学组织1个，省级教学团队1个，湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划3项，湖北省“荆楚卓越人才”协同育人计划项目1个，省级精品课程1个，省级。
