从汉中职业技术学院在四川的历年取分数线数据中，我们可以预测今年汉中职业技术学院在四川录取最低分大约在182分到400分，录取位次在258211名到116252名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了汉中职业技术学院四川历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在四川录取人数。
1、汉中职业技术学院在四川2022年理科最低录取分数线是354分，最低录取排名位次在242020名;
2、汉中职业技术学院在四川2021年理科最低录取分数线是317分，最低录取排名位次在236546名;
3、汉中职业技术学院在四川2020年理科最低录取分数线是329分，最低录取排名位次在236136名;
4、汉中职业技术学院在四川2019年理科最低录取分数线是182分，最低录取排名位次在258211名;
5、汉中职业技术学院在四川2018年理科最低录取分数线是331分，最低录取排名位次在234399名;
1、汉中职业技术学院在四川2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 专科 | 354 | 242020 | 100 |
| 2022 | 四川 | 专科 | 394 | 128824 | 100 |
2、汉中职业技术学院在四川2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 专科 | 317 | 236546 | 110 |
| 2021 | 四川 | 专科 | 407 | 116252 | 90 |
3、汉中职业技术学院在四川2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 专科 | 329 | 236136 | 110 |
| 2020 | 四川 | 专科 | 389 | 121799 | 90 |
4、汉中职业技术学院在四川2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 专科 | 182 | 258211 | 133 |
| 2019 | 四川 | 专科 | 368 | 142675 | 67 |
5、汉中职业技术学院在四川2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 专科 | 331 | 234399 | 100 |
| 2018 | 四川 | 专科 | 400 | 132290 | 40 |
汉中职业技术学院成立于2004年，是经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，由汉中市人民政府主办的全日制公办普通高等学校，教学业务受陕西省教育厅管理和指导，是陕西省示范性高等职业院校。学院2010年通过教育部人才培养工作评估，2019年通过陕西省职业院校教学诊断与改进检查复核，先后被授予教育部首批信息化建设优秀试点单位、全国国防教育特色学校、陕西省平安校园、陕西省教育系统文明校园、陕西省师德教育先进集体、陕西省语言文字规范化示范学校等荣誉称号。学院地处世界特色魅力城市、中国优秀旅游城市、国家级历史文化名城、陕西省最美城市——汉中市，占地面积690余亩，建筑面积29万平方米，教学仪器设备总值1.5亿。全日制在校学生14000余人（不含扩招），招生覆盖16个省份，办学规模稳居陕西同类职业院校前列。校园环境优雅、景色宜人,是一所集汉文化与现代元素于一体的生态公园式高等学府，是莘莘学子立志成才的理想之地。学院设有13个党政管理部门及农林技术与生物工程学院、汽车与机电工程学院、师范学院、临床医学院、护理学院、药学院、医学技术学院、经济与管理学院、土木建筑工程学院、基础课教学部、继续教育学院、马克思主义学院、图书与信息中心和体育运动管理中心等教学教辅机构，有医学类、经济管理类、农林类、教育类、机电类、土建类6个专业群、41个大专专业，建成6个省级重点专业、3个省级一流专业，1+X证书制度试点13个，口腔医学、临床医学、汽车制造与试验技术等专业已成为在省内外具有影响力的品牌专业。近年来，学院紧密结合汉中实施航空装备制造提升、汽车制造扩能、智能装备制造培育三大工程建设，及时优化专业布局，开设了机械制造及自动化、应用电子技术等专业，专业发展与产业升级高度契合。学院师资力量雄厚，有专兼课教师478名，其中教授、副教授132人，具有硕士、博士学位231人，“双师”素质教师311名，省级。
