从徐州幼儿师范高等专科学校在陕西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年徐州幼儿师范高等专科学校在陕西录取最低分大约在312分到328分，录取位次在81031名到65052名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了徐州幼儿师范高等专科学校陕西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在陕西录取人数。
1、徐州幼儿师范高等专科学校在陕西2022年文科最低录取分数线是318分，最低录取排名位次在76114名;
2、徐州幼儿师范高等专科学校在陕西2021年文科最低录取分数线是349分，最低录取排名位次在65052名;
3、徐州幼儿师范高等专科学校在陕西2020年文科最低录取分数线是312分，最低录取排名位次在81031名;
4、徐州幼儿师范高等专科学校在陕西2019年文科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
5、徐州幼儿师范高等专科学校在陕西2018年文科最低录取分数线是328分，最低录取排名位次在69509名;
1、徐州幼儿师范高等专科学校在陕西2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陕西 | 专科 | 318 | 76114 | 10 |
2、徐州幼儿师范高等专科学校在陕西2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陕西 | 专科 | 349 | 65052 | 5 |
3、徐州幼儿师范高等专科学校在陕西2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陕西 | 专科 | 312 | 81031 | 5 |
4、徐州幼儿师范高等专科学校在陕西2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 陕西 | 专科 | - | - | 5 |
5、徐州幼儿师范高等专科学校在陕西2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 陕西 | 专科 | 328 | 69509 | 5 |
从徐州幼儿师范高等专科学校在山西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年徐州幼儿师范高等专科学校在山西录取最低分大约在130分到229分，录取位次在85927名到51251名区间无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了徐州幼儿师范高等专科学校山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。一、徐州幼儿师范高等专科学校在山西历年录取分数线 1...查看更多
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徐州幼儿师范高等专科学校是由教育部批准设立的一所公办幼儿师范院校。学校位于国家历史文化名城徐州市，拥有洞山、碧螺两个校区，各式建筑依山而建、花木葱茏、风景如画，是一所生态、园林式学校。学校是国家语言文字推广基地、国家级生产性实训基地、教育部示范性国培基地、教育部1+X证书制度试点院校。2018-2021年,学校连续四年在全国高职高专院校竞争力排行榜中位居全国幼专首位。学校现为教育部职业院校教育类专业教学指导委员会、教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员单位、江苏省学前教育学会幼儿园管理专委会、江苏省陶行知研究会学前教育专委会理事长单位。专业建设成绩突出。开设了学前教育、早期教育、特殊教育、英语教育、美术教育、音乐教育、老年服务与管理等21个专业，形成了以“幼、特、老、艺”为特色的四大专业群。承担教育部卓越教师培养计划改革项目；学前教育和特殊教育专业被评为国家级骨干专业，学前教育、特殊教育、早期教育组成的学前教育专业群获批江苏省高水平专业群。其中学前教育专业于2015年入选江苏高校品牌专业建设工程一期A类项目，2017年通过二级示范认证，2019年以“优秀”等次通过省级品牌专业验收。获国家、省教学成果奖2项。教师在国家级职业院校教学能力大赛中多次获得一等奖。开展“3+2”“5+2”“七年贯通培养本科”等专本衔接培养项目。师资队伍不断优化。学校高度重视教师队伍建设，引培并举，大力推进人才工程。现有教职工386人，教师中具有高级职称者136人，占专任教师44.9%，其中正高级30人；具有硕士及以上学位的教师183人，占专任教师60.4%。先后4人入选省“333”人才培养工程，23人和2个团队入选省高校“青蓝工程”，1个团队入选首批国家级职业教育教师教学创新团队，同时入选首批省级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。学校教师承担国家职业院校学前教育专业教学。
