鞍山师范学院陕西录取分数线预测多少分(附历年最低分)

从鞍山师范学院在陕西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年鞍山师范学院在陕西录取最低分大约在192分到240分，录取位次在161452名到52806名区间

无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了鞍山师范学院陕西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在陕西录取人数。

一、鞍山师范学院在陕西历年录取分数线

1、鞍山师范学院在陕西2022年理科最低录取分数线是426分，最低录取排名位次在77397名;

2、鞍山师范学院在陕西2022年理科最低录取分数线是346分，最低录取排名位次在129776名;

3、鞍山师范学院在陕西2021年理科最低录取分数线是414分，最低录取排名位次在78530名;

4、鞍山师范学院在陕西2021年理科最低录取分数线是192分，最低录取排名位次在161452名;

5、鞍山师范学院在陕西2020年理科最低录取分数线是428分，最低录取排名位次在78362名;

二、鞍山师范学院在陕西历年录取分数线

1、鞍山师范学院在陕西2022年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	陕西	本二	426	77397	2
2022	陕西	专科	346	129776	4
2022	陕西	专科	392	52806	6

2、鞍山师范学院在陕西2021年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	陕西	本二	414	78530	2
2021	陕西	专科	192	161452	4
2021	陕西	专科	240	84203	6

3、鞍山师范学院在陕西2020年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	陕西	本二	428	78362	2

4、鞍山师范学院在陕西2019年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	陕西	本二	448	77726	2

5、鞍山师范学院在陕西2018年最低录取分数线

年份	招生省份	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	陕西	本二	434	79159	2

山西工学院和鞍山师范学院哪个好对比?附排名和最低分

萍乡学院和鞍山师范学院哪个好对比?附排名和最低分

南宁学院和鞍山师范学院哪个好对比?附排名和最低分

昌吉学院和鞍山师范学院哪个好对比?附排名和最低分

重庆人文科技学院和鞍山师范学院哪个好对比?附排名和最低分

2024年鞍山师范学院重庆录取分数线预测多少分(附历年最低分)

武昌理工学院和鞍山师范学院哪个好对比?附排名和最低分

河北东方学院和鞍山师范学院哪个好对比?附排名和最低分

鞍山师范学院和赣南医学院哪个好对比?附排名和最低分

鞍山师范学院和黑龙江科技大学哪个好对比?附排名和最低分

天津医科大学临床医学院和鞍山师范学院哪个好对比?附排名和最低分

天津农学院和鞍山师范学院哪个好对比?附排名和最低分

三、鞍山师范学院介绍

鞍山师范学院是一所全日制普通本科师范院校，位于拥有世界第一玉佛、亚洲著名温泉、国家名胜千山、中华宝玉之乡和祖国钢铁之都的优秀旅游城市、全国文明城市——辽宁省鞍山市。学校始建于1958年，1993年升格为本科，2004年通过教育部本科教学合格评估，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养单位，2013年获批中国政府奖学金来华留学生接收院校，2019年接受了教育部本科教学工作审核评估，2020年10月我校作为辽宁省唯一一所按需推荐硕士学位授予单位上报国家学位委员会，待审批。在60余年办学历程中，学校秉承“博雅兼上、知行合一”的校训，坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念，坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位，坚定不移地走以提高质量内涵式发展道路，形成了优良的办学传统，为国家基础教育、经济建设和社会发展培养了10余万名优秀毕业生，遍布祖国的各条战线。学校占地面积75万平方米，教学科研行政用房面积20万平方米。学校设有16个二级学院、1个公共教研部，1个附属中学。固定资产4.34亿元，图书馆藏书112.7万册。学校现有教职员工1117人，具有副高级以上职称人数452人。学校有特聘教授7人；省“兴辽英才”计划人才1人；省教学名师5人，省优秀教师2人，省百千万人才工程“百人层次”人选2人；省级教学团队4个，省级专业带头人3人；全国高校思想政治课教学骨干1人；鞍山市地方领军人才1人，鞍山市高端人才11人。学校现有教育硕士招生领域7个，全日制本科招生专业47个（涵盖8个学科门类），高职招生专业24个。面向全国29个省份招生。各类在校生总数2万余人，其中教育硕士研究生222人、普通本专科学生13724人，已形成了研究生教育、本科生教育、职业教育、成人教育、留学生教育协调发展的办学格局。学校现有省级一流本科教育示范专业4个，省级示范专业1个，省级向应。