从佳木斯职业学院在云南的历年取分数线数据中，我们可以预测今年佳木斯职业学院在云南录取最低分大约在256分到396分，录取位次在165935名到91122名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了佳木斯职业学院云南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在云南录取人数。
1、佳木斯职业学院在云南2022年理科最低录取分数线是280分，最低录取排名位次在165935名;
2、佳木斯职业学院在云南2021年理科最低录取分数线是301分，最低录取排名位次在155915名;
3、佳木斯职业学院在云南2020年理科最低录取分数线是271分，最低录取排名位次在156745名;
4、佳木斯职业学院在云南2019年理科最低录取分数线是256分，最低录取排名位次在152836名;
5、佳木斯职业学院在云南2018年理科最低录取分数线是355分，最低录取排名位次在124683名;
1、佳木斯职业学院在云南2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 专科 | 280 | 165935 | 20 |
| 2022 | 云南 | 专科 | 297 | 132438 | 80 |
2、佳木斯职业学院在云南2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 专科 | 301 | 155915 | 15 |
| 2021 | 云南 | 专科 | 308 | 122253 | 75 |
3、佳木斯职业学院在云南2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 专科 | 271 | 156745 | 10 |
| 2020 | 云南 | 专科 | 353 | 115751 | 70 |
4、佳木斯职业学院在云南2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 云南 | 专科 | 256 | 152836 | 10 |
| 2019 | 云南 | 专科 | 312 | 117747 | 47 |
5、佳木斯职业学院在云南2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 云南 | 专科 | 355 | 124683 | 5 |
| 2018 | 云南 | 专科 | 396 | 91122 | 5 |
佳木斯职业学院是经黑龙江省政府批准、教育部备案的一所全日制公办普通高等职业院校，学院坐落在佳木斯市长安路西段，占地面积103万平方米，建筑面积31万平方米。学院现有全日制在校生8000余人，成人教育学生3500余人。 学院设有学前教育学院、交通学院、机电工程系、信息工程系、建筑工程系、焊接技术系、艺术系、管理系、农业系、继续教育学院、职业培训学院、环通驾驶员培训学校和集贤分校等13个院、系及分校。开设机电工程、信息工程、建筑工程、焊接技术、交通运输、管理、教育、艺术、农业等九大专业体系50余个专业。 学院有数控与机械加工、模具设计与制造、汽车检测与维修、焊接技术、汽车驾驶、网络信息、建筑工程、现代物流、民族工艺品制作等九个大型实习实训基地；有数控加工仿真系统、数控编程、电工电子、汽车模拟驾驶、量具与测量、电算会计、物流管理、电子商务、市场营销、物联网、多媒体语音等35个实训实验室；有大型多媒体演播厅、多功能报告厅、环幕影院、舞蹈室、琴房、画室、体育场、拓展基地等完善的教育教学及训练场所。学院投资三千余万元建成的“无线覆盖、家校互动、多终端支持”的数字化校园网络，实现了专业教学资源、网络课程、模拟仿真实训软件和生产实际教学案例等资源的共建共享，搭建了信息化资源平台，提升了信息化教学能力。 学院注重理论与实践相结合的教学模式，通过大量的模拟演示与实践操作，提高学生的认知能力与实际操作技能。学院实行“工厂进校园、专业办公司”的职业教育新模式，校园内有现代化标准实习实训厂房23栋，占地面积23万平方米，飞天机床厂、畅通汽车配件制造有限公司、格雷特精密模具厂等一批知名企业入驻校园。学院依托专业特色和人才优势，创办了三鑫焊接技术服务有限公司、启明软件开发有限公司等6家实体公司。上述企业和公司能同时容纳2000余名学生实习实训。 学院以就业为导向，面向全。
