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1、重庆工程职业技术学院在内蒙古高考2019年工程测量技术专业理科考生最低录取分数线是293分,该分数对应的最低录取位次排名在67336名;
2、重庆工程职业技术学院在辽宁高考2019年工程测量技术专业文科考生最低录取分数线是342分,该分数对应的最低录取位次排名在51774名;
3、重庆工程职业技术学院在湖北高考2022年工程测量技术专业历史考生最低录取分数线是411分,该分数对应的最低录取位次排名在61795名;
4、重庆工程职业技术学院在重庆高考2020年工程测量技术专业文科考生最低录取分数线是413分,该分数对应的最低录取位次排名在46669名;
5、重庆工程职业技术学院在青海高考2021年工程测量技术专业文科考生最低录取分数线是290分,该分数对应的最低录取位次排名在12981名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 工程测量技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 407 | 204069 |
2 | (办学地点:校本部)工程测量技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 293 | 67336 |
3 | 工程测量技术专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 344 | 92349 |
4 | (语种不限)工程测量技术专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 438 | 34240 |
5 | 工程测量技术专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 342 | 51774 |
6 | 工程测量技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | 242 | 55317 |
7 | 工程测量技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | - | - |
8 | 工程测量技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | - | - |
9 | 工程测量技术专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 463 | 188187 |
10 | (7300元/年)工程测量技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 392 | 208300 |
11 | 工程测量技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 340 | - |
12 | 工程测量技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 271 | - |
13 | 工程测量技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 392 | - |
14 | 工程测量技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | 381 | - |
15 | 工程测量技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 448 | 274735 |
16 | 工程测量技术专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 451 | 260506 |
17 | 工程测量技术专业 | 2020 | 山东 | (地) | 448 | 273216 |
18 | 工程测量技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 429 | 202643 |
19 | (7300元/年)工程测量技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 407 | 150941 |
20 | (7300元/年)工程测量技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 383 | 321298 |
21 | (7300元/年)工程测量技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 329 | 374862 |
22 | 工程测量技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 269 | 382707 |
23 | (7300元/年)工程测量技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 397 | 328508 |
24 | (7300元/年)工程测量技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | 414 | 136619 |
25 | (办学地点重庆市江津区)工程测量技术专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 431 | 72890 |
26 | (办学地点重庆市江津区)工程测量技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 289 | 140362 |
27 | 工程测量技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 272 | 168673 |
28 | 工程测量技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 255 | 172741 |
29 | 工程测量技术专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 411 | 61795 |
30 | 工程测量技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 370 | 152141 |
31 | 工程测量技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 411 | 164983 |
32 | (文史类,3年,7300元/年)工程测量技术专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 327 | 80958 |
33 | 工程测量技术专业 | 2021 | 海南 | (不限) | 456 | 39611 |
34 | 工程测量技术专业 | 2020 | 海南 | (地) | 364 | 48079 |
35 | 工程测量技术专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | - |
36 | 工程测量技术专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - |
37 | 工程测量技术专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 391 | 91494 |
38 | 工程测量技术专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 396 | 41633 |
39 | 工程测量技术专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 426 | 48633 |
40 | 工程测量技术专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 403 | 87957 |
41 | 工程测量技术专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | 413 | 46669 |
42 | 工程测量技术专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 364 | 97042 |
43 | 工程测量技术专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | 388 | 54311 |
44 | 工程测量技术专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 355 | 102245 |
45 | 工程测量技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 448 | 88122 |
46 | 工程测量技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 392 | 204267 |
47 | 工程测量技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 435 | 86742 |
48 | 工程测量技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 408 | 199069 |
49 | 工程测量技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 430 | 101031 |
50 | 工程测量技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 405 | 205375 |
51 | 工程测量技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 397 | 213815 |
52 | 工程测量技术专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 446 | 91124 |
53 | (语种不限)工程测量技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 359 | 154647 |
54 | 工程测量技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 346 | 151393 |
55 | 工程测量技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 392 | 114215 |
56 | 工程测量技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 309 | 115513 |
57 | 工程测量技术专业 | 2021 | 青海 | 文科 | 290 | 12981 |
58 | 工程测量技术专业 | 2021 | 青海 | 理科 | 260 | 26166 |
59 | (年收费7300元)工程测量技术专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 257 | 23466 |
60 | 工程测量技术专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 260 | 23104 |
61 | 工程测量技术专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - |
62 | 工程测量技术专业 | 2021 | 新疆 | 文科 | 322 | 15836 |
63 | 工程测量技术专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | 350 | 17116 |
64 | 工程测量技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 344 | 35229 |
【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年起举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校。2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校,同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。【办学愿景】学校坚持“以学生为主体、以素质,以质量求发展、以特色创品牌”的办学理念,秉承“砺苦谨信·惟精弘毅”的校训,坚守“和谐敬业·求真务实”的校风、“德正学高·兼容并包”的教风、“立身笃行·见贤思齐”的学风,立足“以智能装备制造业和信息技术产业为主体,以建筑业和服务业为两翼,坚持服务煤炭和地测行业的专业体系”的发展定位,致力于培养“开拓、务实、奋斗、奉献”的复合式创新型高素质技术技能型人才。【基本概况】学校地处聂荣臻元帅的故乡—重庆市江津区,交通便利,紧邻渝昆高铁江津北站、重庆市轻轨5号线滨江新城站。校园占地1500余亩,校舍建筑面积40万余平方米。现有全日制专科在校学生17000余人、国际留学生约60人,成人专科学生约3000人。学校设有智能制造与交通学院、大数据与物联网学院、土木工程学院、财经与旅游学院、资源与安全学院、测绘地理信息学院、艺术设计工程学院、马克思主义学院、通识教育学院、体育与国防教学部、继续教育学院、国际学院等11个二级教学院部。学校建有国家级教学团队1个、首批国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级重点专业8个、国家级骨干专业6个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个、国家级生产型实训基地2个、中央财政支持实训基地8个,国家级协同创新中心1个、国家级“网络学习空间人人通”专项培训基地1个。建有国家级精品资源共享课程3门,国家级职业教育专业教学资源库1个。获得国家级教学成果奖2项。学校图书馆藏纸质图书109.77万册,电子图书140万册,电子期刊3.4万册。学校建有共享型专业教学资源库云平台,提供各种视频、课件、虚拟实训等内容供全校师生使用。【办学优势】师资队伍:学校现有教职工1000余人,其中教授(含教授级高级工程师)80余人(博士生导师1名,硕士生导师10余名),副教授(含高级工程师、高级会计师等)近200人;博士60余人;“双师双能”型教师近500人;有400余名行业企业技术专家、能工巧匠组成的兼职教师队伍。学校有国家级专家16人,重庆市市级教学团队7个,重庆市市级专家65人。学校聘请了中国工程院院士刘人怀教授担任学校名誉校长,中国科学院院士宋振骐教授等16名著名专家学者担任客座教授。专业建设:学校开设有覆盖电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸、旅游、资源环境与安全、文化艺术、生物化工、食品药品与粮食等10个专业大类50余个专科(高职)专业
工程测量技术专业 | 工程测量技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 25:75 | |
男女比例 | 91:9 |