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1、福建师范大学在黑龙江高考2021年电子信息类专业理科考生最低录取分数线是499分，该分数对应的最低录取位次排名在16684名；
2、福建师范大学在黑龙江高考2020年电子信息类专业理科考生最低录取分数线是545分，该分数对应的最低录取位次排名在15316名；
3、福建师范大学在重庆高考2019年电子信息类专业理科考生最低录取分数线是561分，该分数对应的最低录取位次排名在23186名；
4、福建师范大学在贵州高考2019年电子信息类专业理科考生最低录取分数线是532分，该分数对应的最低录取位次排名在17944名；
5、福建师范大学在贵州高考2022年电子信息类专业理科考生最低录取分数线是477分，该分数对应的最低录取位次排名在35540名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)(福建福州)电子信息类专业 | 2021 | 天津 | (物) | 560 | 20549 |
| 2 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 天津 | (物) | 571 | 20541 |
| 3 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 509 | 16712 |
| 4 | ((语种:不限)(口试:否)(电子信息工程、信息工程、通信工程；校本部))电子信息类专业 | 2022 | 天津 | (物) | 571 | 20233 |
| 5 | (含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 555 | 39718 |
| 6 | (含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 569 | 54579 |
| 7 | (包含专业电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 542 | 30271 |
| 8 | (包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 517 | 27432 |
| 9 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 499 | 16684 |
| 10 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 545 | 15316 |
| 11 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 561 | 13461 |
| 12 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 484 | 20221 |
| 13 | (含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 577 | 17459 |
| 14 | (含电子信息工程、信息工程通信工程专业)电子信息类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 566 | 18553 |
| 15 | (含电子信息工程信息工程通信工程专业)电子信息类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 537 | 18425 |
| 16 | (含光电信息科学与工程通信工程专业)(闽台合作“3+1”具体详见生章程)电子信息类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 504 | 30570 |
| 17 | (含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 572 | 17429 |
| 18 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 572 | 22628 |
| 19 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 557 | 25790 |
| 20 | (含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 550 | 54436 |
| 21 | (含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 514 | 57572 |
| 22 | (包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 561 | 23186 |
| 23 | (包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 582 | 37529 |
| 24 | (包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 605 | 30507 |
| 25 | (包含专业:电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 536 | 62948 |
| 26 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)(语种:不限)电子信息类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 485 | 33066 |
| 27 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)(语种不限)电子信息类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 528 | 23267 |
| 28 | (电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 532 | 17944 |
| 29 | (电子信息工程,信息工程、通信工程)(语种:不限)电子信息类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 477 | 35540 |
| 30 | 人工智能专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 579 | 16670 |
| 31 | 人工智能专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 568 | 17939 |
| 32 | 人工智能专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 573 | 17057 |
| 33 | 人工智能专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 564 | 22040 |
| 34 | 人工智能专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 574 | 21720 |
| 35 | (办学地点福建福州)人工智能专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 576 | 27213 |
| 36 | 人工智能专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 579 | 24608 |
| 37 | 人工智能专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 551 | 29090 |
| 38 | 人工智能专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 558 | 60324 |
| 39 | 人工智能专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 546 | 58061 |
| 40 | 住宿费:待定,办学地点:校本部人工智能专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 558 | 61492 |
| 41 | 人工智能专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 572 | 25996 |
| 42 | 人工智能专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 538 | 25363 |
| 43 | 人工智能专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 537 | 25443 |
| 44 | 人工智能专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 567 | 41781 |
| 45 | 人工智能专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 580 | 38945 |
| 46 | 人工智能专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 553 | 48670 |
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福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。百载春秋，薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新，学校砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，推动学校各项事业不断向前发展，荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙，桃李芬芳。建校以来，学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才，为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业89个（2021年全日制普通本科招生专业77个），全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。校本部拥有1839名专任教师，其中，高级职称人员占63.46%；具有博士学位教师占63.62%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士2人，国家“*”领军人才8人、青年拔尖人才3人，*奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）6人、国家优秀青年科学基金获得者8人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家8人，国家级百千万人才工程人选9人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才5人，科技部中青年科技创新领军人才2人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人，历年享受国务院政府特殊津贴专家134人。学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀，先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点28个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程、一流本科课程53门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心（含项目）8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项，入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校，17个师范专业完成师范类专业二级认证，生物工程专业通过教育部工程教育专业认
| 人工智能专业 | 人工智能专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 2:98 | |
| 男女比例 | 63:37 | |
