高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对福州大学采矿工程专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于福州大学采矿工程专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、福州大学在黑龙江高考2019年采矿工程专业理科考生最低录取分数线是544分，该分数对应的最低录取位次排名在17585名；
2、福州大学在安徽高考2020年采矿工程专业理科考生最低录取分数线是596分，该分数对应的最低录取位次排名在24199名；
3、福州大学在福建高考2021年采矿工程专业物理考生最低录取分数线是545分，该分数对应的最低录取位次排名在31104名；
4、福州大学在河南高考2019年采矿工程专业理科考生最低录取分数线是553分，该分数对应的最低录取位次排名在49387名；
5、福州大学在贵州高考2020年采矿工程专业理科考生最低录取分数线是497分，该分数对应的最低录取位次排名在35996名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (办学地点福州市旗山校区)(收费标准5460元/年)(只招收有专业志愿的考生)(学制四年)采矿工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | - |
| 2 | (办学地点：福州市旗山校区)(只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | - |
| 3 | (只招有该志愿考生，不招服从志愿)(语种不限)采矿工程专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 563 | 19419 |
| 4 | (只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 566 | 19262 |
| 5 | 采矿工程专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 497 | 17071 |
| 6 | (只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 533 | 17895 |
| 7 | (只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 544 | 17585 |
| 8 | 采矿工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 9 | (5460元/年)采矿工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 564 | 31405 |
| 10 | (5460元/年；只招有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 596 | 24199 |
| 11 | (只招有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 560 | 27422 |
| 12 | (5460元/年；第一年在福州市铜盘校区培养)采矿工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 13 | (地矿类)采矿工程专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+选考化学) | 545 | 31104 |
| 14 | (地矿类)采矿工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 529 | 31709 |
| 15 | (只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 504 | 30570 |
| 16 | (地矿类单列，第一学年在福州市铜盘校区培养。)采矿工程专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+选考化学) | - | - |
| 17 | (为地矿类专业，第一年在福州市铜盘校区培养)采矿工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 18 | (只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 576 | 31139 |
| 19 | (5460元/年；单列专业。地矿类专业)采矿工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 579 | 43027 |
| 20 | (5460元/年；单列专业。只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 601 | 43222 |
| 21 | (单列专业。只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 553 | 49387 |
| 22 | (5460元/年；单列专业。地矿类专业。第一年在福州市铜盘校区培养)采矿工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 23 | 采矿工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 573 | 37357 |
| 24 | 采矿工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 589 | 32937 |
| 25 | (只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 597 | 35689 |
| 26 | (旗山校区)采矿工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 568 | 37424 |
| 27 | (语种:不限)采矿工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 485 | 33066 |
| 28 | (语种不限)采矿工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 497 | 35996 |
| 29 | (只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 502 | 28816 |
| 30 | (语种:不限)采矿工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 31 | 采矿工程专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 527 | 34565 |
| 32 | 采矿工程专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 545 | 30349 |
| 33 | 采矿工程专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 543 | 30171 |
| 34 | 采矿工程专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 545 | 25784 |
| 35 | 采矿工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 441 | 34344 |
| 36 | (只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 500 | 18944 |
| 37 | (只招收有专业志愿的考生)采矿工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 505 | 21114 |
| 38 | 采矿工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 39 | 采矿工程专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 457 | 13357 |
| 40 | (招有专业志愿考生)采矿工程专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 506 | 9037 |
福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。建校以来，一代代福大人秉承“明德至诚，博学远志”校训，践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种精神”，营造“守正创新、彰显特色、开放包容、追求卓越”的*福州大学校园文化，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，已为国家培养了全日制毕业生27万余人。学校设有27个学院（含1个独立学院和1个中外合作办学学院），现有在校普通本科学生38855人，其中，至诚学院学生13309人；各类博、硕士研究生14771人。学校现设90个本科专业；38个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权点；14个一级学科博士点，2个专业学位博士点，10个博士后科研流动站。学校拥有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科，“化学科学与工程学科群”入选国家公布的世界一流学科建设名单，化学学科进入ESI学科排名前1‰，6个学科进入ESI学科排名前1%。学校实力在“2021软科世界大学学术排名”位居全球第301-400名，内地高校36-57名；在USNews2021世界最佳大学排行榜位居全球第651名，内地高校第55名；在2021泰晤士高等教育世界大学排名位居全球第801-1000名，内地高校第57名；在2021QS亚洲大学排名位居第252名，内地高校第60名。学校现有教职工3217人，其中专任教师2156人。共有省级以上高层次人才464人次（国家级人才104人次、省级人才360人次），其中国家级人才104人次（66人）、省级人才360人次（245人）。在高层次人才（团队）中，拥有院士16人（含特聘讲席教授15人），“*奖励计划”人选10人（含青年项目3人），国家级高层次引进人才22人（含青年项目20人），国家“*”入选者11人（含青年项目1人），国家杰出青年科学基金获得者8人，“百千万人才工程”国家级人选12人，国家有突出贡献中青年专家9人，国家优秀青年科学基金获得者4人，科技部中青年科技创新领军人才及重点领域创新团队负责人7人，教育部创新团队负责人3人，文化名家暨“四个一批”人才2人。1支团队入选“全国专业技术人才先进集体”，1支团队入选“全国高校黄大年式教师团队”，2支团队入选教育部“*和创新团队发展计划”，2支团队入选科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队，1个学院入选国家“高校国际化示范学院推进计划”，2个学院入选国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)。学校拥有2个国家级人才培养基地、7个国家级实验教学示范中心、1个国家虚拟仿真
| 采矿工程专业 | 采矿工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 1:99 | |
| 男女比例 | 96:4 | |
