高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对黎明职业大学智慧景区开发与管理专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于黎明职业大学智慧景区开发与管理专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、黎明职业大学在山西高考2021年智慧景区开发与管理专业文科考生最低录取分数线是189分，该分数对应的最低录取位次排名在63137名；
2、黎明职业大学在山西高考2021年智慧景区开发与管理专业理科考生最低录取分数线是233分，该分数对应的最低录取位次排名在69695名；
3、黎明职业大学在安徽高考2021年智慧景区开发与管理专业文科考生最低录取分数线是209分，该分数对应的最低录取位次排名在183200名；
4、黎明职业大学在福建高考2021年智慧景区开发与管理专业物理考生最低录取分数线是265分，该分数对应的最低录取位次排名在116636名；
5、黎明职业大学在江西高考2021年智慧景区开发与管理专业文科考生最低录取分数线是356分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 189 | 63137 |
| 2 | 智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 233 | 69695 |
| 3 | (6000元/年)智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 209 | 183200 |
| 4 | 智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 394 | 53634 |
| 5 | 智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 265 | 116636 |
| 6 | 智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 356 | - |
| 7 | 智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 324 | - |
| 8 | (6000元/年)智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 250 | 287643 |
| 9 | (6000元/年)智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 204 | 457845 |
| 10 | (理工类，3年，6000元/年)智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 267 | 183816 |
| 11 | 智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 海南 | (不限) | - | - |
| 12 | (语种:不限)智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 319 | 119097 |
| 13 | (语种:不限)智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 207 | 208415 |
| 14 | 智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 396 | 101000 |
| 15 | 智慧景区开发与管理专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 214 | 81122 |
黎明职业大学是一所以理想命名的学校，学校渊源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下，黎明高级中学开学，辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事，梁披云任校长。著名文学家巴金、鲁彦、丽尼，著名编辑家、出版家和翻译家吴朗西，音乐家吕骥，戏剧家张庚，史学家杨人楩、周贻白，生物学家陈范予、柳子明等文化教育界名人先后来校考察、讲学和写作。1981年，时任全国政协委员、澳门归侨总会主席，著名教育家、诗人、书法家、社会活动家梁披云联络海外侨亲和原黎明师友，在黎明高中旧址发起创办黎明学园。1984年，黎明学园升格为黎明职业大学，学校办学历经宏基初奠（1984-1994)、规模扩张（1995-2005)、内涵提升（2006-2015)、品牌优化（2016-）四个阶段，朝着科学办学与创新发展之路击楫中流、渐著辉煌。学校入选国家“双高计划”建设单位，以福建排名第一入选国家优质高等职业院校,连续五年蝉联福建省高职高专院校发展潜力排名第一名，在福建省示范性现代职业院校建设工程五年总评中位居全省第一，荣获全国职业院校实习管理50强、学生管理50强和全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强，办学能力、办学质量和办学水平昂首走在全省前头、全国前列。学校设有土木建筑工程学院、智能制造工程学院、商学院、文化传播学院、信息与电子工程学院、外语与旅游学院、新材料与鞋服工程学院、轻工学院、航空学院以及马克思主义学院、通识教育学院、国际交流学院、创新创业学院、继续教育学院等14个学院、49个专业，形成以应用工科、现代生产性服务业为主的专业布局。通过国际标准认证专业3个，成为1+X证书试点院校，参与18种证书的1+X证书试点，覆盖15个专业。国家级重点专业2个，国家级骨干专业5个，国家级生产性实训基地3个，国家级协同创新中心1个。学校对接“泉州制造2025”,开设“工业机器人技术”等专业，成为教育部与华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育合作项目院校。学校高度契合泉州纺织鞋服、石油化工、建筑建材、文化创意等支柱产业，形成9个服务产业特色专业群，重点建设高分子材料加工技术国家级高水平专业群，融媒体广告技术、现代建筑、智能制造等省级服务产业特色专业群，按“一院一品牌”的要求打造产教融合典范，不断提升服务产业发展水平。学校参与教育部高职专业教学资源库14个，主持国家级专业教学资源库1个，主持备选库1个。立项省级示范专业9个，精品专业7个，国家级现代学徒制试点项目1个，省级现代学徒制试点项目6个，“二元制”技术技能人才培养改革试点项目19个，省级精品在线开放课程75门，省级专业教学资源库4个，省级专业群实训基地4个，省级示范性虚拟仿真实训基地2个，省级产教融合专业示范点4个，省级创新创业教育改革试点专业4个、省级创新创业教育精品资源共享课程6门，国家级教学成果
| 智慧景区开发与管理专业 | 智慧景区开发与管理专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 62:38 | |
| 男女比例 | 33:67 | |
