高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对河西学院人文教育专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于河西学院人文教育专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、河西学院在山西高考2020年人文教育专业文科考生最低录取分数线是469分，该分数对应的最低录取位次排名在26437名；
2、河西学院在山西高考2019年人文教育专业文科考生最低录取分数线是485分，该分数对应的最低录取位次排名在23596名；
3、河西学院在四川高考2020年人文教育专业文科考生最低录取分数线是497分，该分数对应的最低录取位次排名在35204名；
4、河西学院在四川高考2019年人文教育专业文科考生最低录取分数线是509分，该分数对应的最低录取位次排名在37057名；
5、河西学院在甘肃高考2020年人文教育专业文科考生最低录取分数线是490分，该分数对应的最低录取位次排名在15357名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (师范类)人文教育专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 469 | 26437 |
| 2 | (师范类)人文教育专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 485 | 23596 |
| 3 | (师范)人文教育专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 497 | 35204 |
| 4 | (师范)人文教育专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 509 | 37057 |
| 5 | (师范类)人文教育专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 490 | 15357 |
| 6 | (师范类)人文教育专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 485 | 16299 |
河西学院是甘肃省属普通本科院校，教育部确定的复旦大学对口支援西部高校，教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点院校，全国精神文明建设先进单位，全省民族团结进步示范单位，甘肃省硕士学位立项建设单位，国家首批临床教学培训示范中心，国家级住院医师规范化培训基地。战略区位 河西学院位于丝绸之路黄金段、河西走廊中部的国家级历史文化名城张掖市，是兰州至乌鲁木齐近2000公里区域内唯一一所性普通本科院校；学校服务区域主要面向河西走廊、甘肃及周边新疆、青海、内蒙、宁夏四个少数民族省区，战略地位重要，地域优势独特，自然资源丰富，文化禀赋深厚，办学育人空间广阔。办学历史 河西学院发端于1941年创立的甘肃省立张掖师范学校；1958年成立张掖师范学院；1959年改办为张掖师范专科学校；1962年调整为张掖师范学校；1978年恢复张掖师范专科学校；1992年更名为张掖师范高等专科学校；2000年并入原张掖农校和张掖地区职业中专；2001年升本改制为河西学院；2014年原张掖医学高等专科学校、张掖市人民医院整体并入学校，组建新的河西学院；70多年来已累计培养毕业生10万余人。办学定位 学校坚持“立足河西、面向甘肃、辐射周边”的办学定位，践行“以人为本、知行合一、止于至善”的治校理念，以“做河西文章，出特色成果，建丝路名校”为发展目标，坚持走以提高质量内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展之路，致力于把学校建成河西走廊高素质应用型人才培养基地、科学研究与技术开发基地、文化传承创新基地和区域经济社会发展服务中心。办学条件 学校总占地面积近4000亩，校舍面积59万平方米，固定资产总值18亿元，实验仪器设备总值2.14亿元，馆藏纸质图书144万册，电子图书153万册；学校拥有功能齐全、设施先进的学术中心、教师教学发展中心，建有钱学森纪念馆、河西走廊生物多样性馆、艺术创意中心、河西历史文化馆等场馆，学校为全国高校博物馆育人联盟成员单位；被誉为甘肃最美的大学校园之一。附属医院是三级甲等医院，国家首批临床教学培训示范中心，国家级住院医师规范化培训基地，甘肃省首批助理全科医师培训基地，床位1400多张，年接诊60多万人次。学科专业 学校坚持师、农、医为主，多学科协调发展。设有20个二级学院，64个本科专业，11个医学专科专业，覆盖12个学科门类，已形成“教师教育、生态农业、医疗卫生、应用文理、工程技术”5大学科专业群；有国家级特色专业1个（种子科学与工程），省级一流专业建设点11个（思想政治教育、历史学、小学教育、数学与应用数学、物理学、化学、种子科学与工程、音乐表演、工商管理、土木工程），省级特色专业13个（小学教育、学前教育、旅游管理、数学与应用数学、化学、电气工程及其自动化、工商管理、护理学、应用化学、物理学、应用心理学、园艺、医学影像技术），省级重点学科6个（
| 人文教育专业 | 人文教育专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 教育学学士 | |
| 文理比例 | 99:1 | |
| 男女比例 | 42:58 | |
