高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对清远职业技术学院机电一体化技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于清远职业技术学院机电一体化技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、清远职业技术学院在山西高考2019年机电一体化技术专业理科考生最低录取分数线是133分，该分数对应的最低录取位次排名在103049名；
2、清远职业技术学院在广东高考2021年机电一体化技术专业历史考生最低录取分数线是392分，该分数对应的最低录取位次排名在150118名；
3、清远职业技术学院在广东高考2021年机电一体化技术专业物理考生最低录取分数线是255分，该分数对应的最低录取位次排名在328932名；
4、清远职业技术学院在广东高考2021年机电一体化技术专业物理考生最低录取分数线是392分，该分数对应的最低录取位次排名在259996名；
5、清远职业技术学院在广东高考2020年机电一体化技术专业文科考生最低录取分数线是333分，该分数对应的最低录取位次排名在185544名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 130 | 65406 |
| 2 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 132 | 78285 |
| 3 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 133 | 103049 |
| 4 | (6410元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 283 | 175589 |
| 5 | (6410元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 279 | 216370 |
| 6 | (6410元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 7 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 272 | 257659 |
| 8 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - |
| 9 | (6410元/年)机电一体化技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 10 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 392 | 150118 |
| 11 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 255 | 328932 |
| 12 | (与广东技术师范大学三二分段培养)(与广东技术师范大学机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班学制3年住宿费1000~1200元/学年；特征要求不招单色识别不全者；办学地点校本部)机电一体化技术专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 392 | 259996 |
| 13 | (只招收清远市的考生；不招单色识别不全者)机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 270 | 226557 |
| 14 | (只招收非清远市的考生；不招单色识别不全者)机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 333 | 185544 |
| 15 | (只招收清远市的考生；不招单色识别不全者)机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 270 | 226557 |
| 16 | (只招收非清远市的考生；不招单色识别不全者)机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 333 | 185544 |
| 17 | (只招收清远市的考生；不招单色识别不全者)机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 322 | 298121 |
| 18 | (只招收非清远市的考生；不招单色识别不全者)机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 350 | 276770 |
| 19 | (只招收清远市的考生；不招单色识别不全者)机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 322 | 298121 |
| 20 | (只招收非清远市的考生；不招单色识别不全者)机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 350 | 276770 |
| 21 | (与广东技术师范大学机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班)机电一体化技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 362 | 265686 |
| 22 | (与广东技术师范大学三二分段培养)(不招单色识别不全者与广东技术师范大学开展三二分段专升本应用型人才培养试点。完成三学年高职学段学习后各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得我校普通高职毕业证书，通过转段选拔考核的学生进入广东技术师范大学机械设计制造及其自动化专业学习两学年，符合相关条件和要求的，可获得广东技术师范大学本科毕业证书和学位证书)(只招收非清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 115004 |
| 23 | (不招单色识别不全者)(只招收非清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 134332 |
| 24 | (与广东技术师范大学三二分段培养)(不招单色识别不全者与广东技术师范大学开展三二分段专升本应用型人才培养试点。完成三学年高职学段学习后各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得我校普通高职毕业证书，通过转段选拔考核的学生进入广东技术师范大学机械设计制造及其自动化专业学习两学年，符合相关条件和要求的，可获得广东技术师范大学本科毕业证书和学位证书)(只招收清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 139600 |
| 25 | (不招单色识别不全者)(只招收清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 153178 |
| 26 | (与广东技术师范大学三二分段培养)(不招单色识别不全者与广东技术师范大学开展三二分段专升本应用型人才培养试点。完成三学年高职学段学习后各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得我校普通高职毕业证书，通过转段选拔考核的学生进入广东技术师范大学机械设计制造及其自动化专业学习两学年，符合相关条件和要求的，可获得广东技术师范大学本科毕业证书和学位证书)(只招收清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 139600 |
| 27 | (不招单色识别不全者)(只招收清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 153178 |
| 28 | (与广东技术师范大学三二分段培养)(不招单色识别不全者与广东技术师范大学开展三二分段专升本应用型人才培养试点。完成三学年高职学段学习后各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得我校普通高职毕业证书，通过转段选拔考核的学生进入广东技术师范大学机械设计制造及其自动化专业学习两学年，符合相关条件和要求的，可获得广东技术师范大学本科毕业证书和学位证书)(只招收非清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 115004 |
| 29 | (不招单色识别不全者)(只招收非清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 134332 |
| 30 | (与广东技术师范大学三二分段培养)(不招单色识别不全者与广东技术师范大学开展三二分段专升本应用型人才培养试点。完成三学年高职学段学习后各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得我校普通高职毕业证书，通过转段选拔考核的学生进入广东技术师范大学机械设计制造及其自动化专业学习两学年，符合相关条件和要求的，可获得广东技术师范大学本科毕业证书和学位证书)(只招收非清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 261394 |
| 31 | (不招单色识别不全者)(只招收非清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 272000 |
| 32 | (与广东技术师范大学三二分段培养)7不招单色识别不全者与广东技术师范大学开展三二分段专升本应用型人才培养试点。完成三学年高职学段学习后各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得我校普通高职毕业证书，通过转段选拔考核的学生入广东技术师范大学机械设计制造及其自动化专业学习两学年，符合相关条件和要求的，可获得广东技术师范大学本科毕业证书和学位证书(只招收清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 272741 |
| 33 | (不招单色识别不全者)(只招收清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 295517 |
| 34 | (与广东技术师范大学三二分段培养)7不招单色识别不全者与广东技术师范大学开展三二分段专升本应用型人才培养试点。完成三学年高职学段学习后各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得我校普通高职毕业证书，通过转段选拔考核的学生入广东技术师范大学机械设计制造及其自动化专业学习两学年，符合相关条件和要求的，可获得广东技术师范大学本科毕业证书和学位证书(只招收清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 272741 |
| 35 | (不招单色识别不全者)(只招收清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 295517 |
| 36 | (与广东技术师范大学三二分段培养)(不招单色识别不全者与广东技术师范大学开展三二分段专升本应用型人才培养试点。完成三学年高职学段学习后各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得我校普通高职毕业证书，通过转段选拔考核的学生进入广东技术师范大学机械设计制造及其自动化专业学习两学年，符合相关条件和要求的，可获得广东技术师范大学本科毕业证书和学位证书)(只招收非清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 261394 |
| 37 | (不招单色识别不全者)(只招收非清远市的考生)机电一体化技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 272000 |
| 38 | 住宿费:1200元/学年,办学地点:校本部机电一体化技术专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 39 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 341 | 121002 |
| 40 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 274 | 203113 |
| 41 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 318 | 72099 |
| 42 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - |
高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对清远职业技术学院市场营销专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于清远职业技术学院市场营销专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！ 一、清远职业技术学院市场营销专业分数线是多少 1、清远职业技术学院在安徽高考2019年市场营销专业文科考生最低录取分数线是380分，该分...查看更多
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清远职业技术学院成立于2002年。学院位于清远市清城区，距广州市中心仅60多公里，毗邻白云国际机场，许广高速、广乐高速、京广铁路纵贯南北，京广高铁在市区设清远站，广清城轨（首期）清城往返花都、白云国际机场，交通便捷。学院设有护理学院、外语与经贸学院、机电与汽车工程学院、旅游家政与艺术学院、信息技术与创意设计学院、食品药品学院、继续教育学院等7个二级学院。现有全日制高职学生11373人（不含面向社会扩招部分）。教职工610多人，其中享受国务院特殊津贴专家2人，全国职业教育先进个人1人，全国优秀教师1人，省级教学团队2个，省级专业领军人才 2 人，省级优秀青年教师 3 人，省级科技特派员36人，清远市紧缺适用高层次人才30人，清远市“起航计划”青年拔尖人才1人，清远市技能大师工作室2个。学院坚持扎根地方，立足广东北部生态发展区，融入珠三角核心区，面向沿海经济带，建设区域特征明显、专业特色鲜明、服务能力卓越的高水平高职院校的办学定位，是广东省示范性高等职业院校。学院先后被授予“广东省文明单位”“广东省文明校园”“广东省安全文明校园”“全国数字校园建设实验校”“全国节约型公共机构示范单位”“广东省职工道德建设先进单位”“广东省高校治安治理先进学校”等荣誉称号。近年来，学院办学实力稳居粤东西北高职院校前列，在广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）《高职高专排行TOP1000榜（2020）》中位列全国高职高专第248名，全省第24名。学院拥有完善的教学设施设备。实验（训）场所总建设面积达116323平方米，建有26个实训基地、6个实训中心、273个实验实训室，其中建有护理实训基地、机电一体化技术实训基地、计算机应用技术实训基地等5个国家级实训基地，生物制药技术专业、食品生物技术专业、汽车检测与维修技术实训基地、助产、商务英语实训基地、会计实训基地等8个省级实训基地。建有多媒体教室10263个座位、语音室160个座位，专业机房16个，公共机房10个，教学用计算机3802台，教学科研仪器设备资产总值11940.22万元；价值5万元以上的大型设备317台。学院与630多家企业（行业）单位建立校企合作关系，各专业建立了大批高质量的校外实训、实习、就业基地。护理、旅游管理、计算机应用技术、汽车检测与维修等专业大学生校外实践教学基地是省重点建设项目。拥有省级大学生创新创业训练计划项目9个，省级大学生校外实践教学基地4个。学院建立全程化就业指导和服务体系，毕业生就业率、就业质量持续提高。学院重视校园文化建设，深化文化育人内涵，构建具有清职院特色的“合和”育人文化体系，努力打造绿色校园、美丽校园和书香校园。每年的文化艺术节、科技学术节，49个学生社团活动精彩纷呈，展现青春风采，助力健康成长。学院加强国际合作与交流，积极呼应国家“一带一路”倡议和粤港澳大
| 机电一体化技术专业 | 机电一体化技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 25:75 | |
| 男女比例 | 93:7 | |
