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东莞理工学院小学教育专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

2024-02-18 02:10:24 文/高考志愿库

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东莞理工学院小学教育专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、东莞理工学院小学教育专业分数线是多少

1、东莞理工学院在河北高考2020年小学教育专业理科考生最低录取分数线是577分,该分数对应的最低录取位次排名在48153名;

2、东莞理工学院在河北高考2019年小学教育专业理科考生最低录取分数线是506分,该分数对应的最低录取位次排名在84421名;

3、东莞理工学院在湖南高考2021年小学教育专业物理考生最低录取分数线是555分,该分数对应的最低录取位次排名在35739名;

4、东莞理工学院在广东高考2019年小学教育专业理科考生最低录取分数线是496分,该分数对应的最低录取位次排名在75519名;

5、东莞理工学院在广东高考2019年小学教育专业理科考生最低录取分数线是504分,该分数对应的最低录取位次排名在66846名;

二、东莞理工学院小学教育专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (师范)(培养数学方向人才)小学教育专业 2020 河北 理科 577 48153
2 (数学)(师范类)小学教育专业 2019 河北 理科 506 84421
3 (培养数学方向人才)(师范)小学教育专业 2021 湖南 物理(物理+不限) 555 35739
4 (办学地点:松山湖校区;培养数学方向人才)(师范)小学教育专业 2022 湖南 物理(物理+不限) - -
5 (师范)(培养数学师范人才)小学教育专业 2021 广东 物理(物理+不限) 543 77794
6 (师范)(培养数学师范人才)小学教育专业 2021 广东 物理(物理+不限) 548 71308
7 (师范)(只招收东莞市的考生)(培养数学方向人才)(办学地点:松山湖校区)小学教育专业 2019 广东 理科 496 75519
8 (师范)(只招收非东莞市的考生)(培养数学方向人才)(办学地点:松山湖校区)小学教育专业 2019 广东 理科 504 66684
9 (师范)(只招收东莞市的考生)(培养数学方向人才)(办学地点:松山湖校区)小学教育专业 2019 广东 理科 496 75519
10 (师范)(只招收非东莞市的考生)(培养数学方向人才)(办学地点:松山湖校区)小学教育专业 2019 广东 理科 504 66846
11 培养数学教育人才,师范,住宿费:1000~1500元/学年,办学地点:松山湖校区招生区域:东莞市小学教育专业 2022 广东 物理(物理+不限) 546 76356
12 培养数学教育人才,师范,住宿费:1000~1500元/学年,办学地点:松山湖校区招生区域:全省除东莞市小学教育专业 2022 广东 物理(物理+不限) 553 67520
13 (师范)(培养数学方向人才。)小学教育专业 2021 重庆 物理(物理+不限) 556 33352
14 (师范)(培养数学方向人才。办学地点校本部)小学教育专业 2020 重庆 文科 527 13301
15 (数学)(师范类)小学教育专业 2019 重庆 理科 516 44628
16 (师范)(培养数学方向人才。办学地点松山湖校区。)小学教育专业 2022 重庆 物理(物理+不限) 522 32073
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三、东莞理工学院学校介绍

东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校,省市共建,以市为主,诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办,1992年4月经原国家教委批准成立,2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,2006年5月获批为学士学位授予单位,2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估,2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位,2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位,2018年11月,学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”,2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校,2020年成功入选首批国家知识产权试点高校名单,2021年5月,我校正式获批为省博士学位授予立项建设单位。现有松山湖、莞城两个校区,其中松山湖校区坐落在松山湖高新技术产业开发区大学路1号,占地1800多亩(含370亩国际合作创新区);莞城校区坐落在莞城区学院路251号,占地330多亩。现有教职工1732人,其中正高职称人员180人、副高职称人员387人,博士797人。有普通全日制学生近2万人,继续教育学生近2.2万人,迄今为地方培养各类人才约11.5万人,80%左右的毕业生留莞就业创业。图书馆总建筑面积45020平方米,累计藏书201万册,有35个数据库、172万册电子图书等数字资源。建成万兆带宽主干、两条40G主干,基本实现千兆带宽到桌面的IPV6校园网,3.8万个信息点,建成覆盖全校的无线校园网,AP数量6600多个,出口带宽37.5G;智慧校园建设有129个信息化系统,为全校师生提供丰富、方便、快捷的信息化服务。建有17个实验教学中心,其中10个省级实验教学示范中心。建立了以工学为重点,管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系。设有18个学院、58个本科专业,其中通信工程、软件工程、社会工作、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、能源与动力工程、环境工程、工商管理10个专业入选首批国家级一流专业建设,工程管理、工业工程、汉语言文学、国际经济与贸易、人力资源管理5个专业入选广东省一流专业建设点。凸显人才培养中心地位,培养高素质应用型创新人才。主动适应和支撑引领社会经济转型和产业发展,确立“坚持知行合一、立德树人,着力培养适应现代产业发展需求,勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才”的培养目标。开设国内首个“杨振宁创新班”,培养拔尖创新人才。东莞理工学院—文华数字化课程中心荣获教育部“产学合作协同育人优秀案例”。2020年获广东省教育教学成果奖一等奖3项、二等奖1项。承办第十七届全国大学生机器人大赛ROBOCON赛事,获得季军。每年安排1000万元专项资金

四、东莞理工学院小学教育专业详细介绍

小学教育专业 小学教育专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 教育学学士
文理比例 57:43
男女比例 30:70

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