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桂林理工大学测绘工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

2024-02-24 08:43:09 文/高考志愿库

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桂林理工大学测绘工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、桂林理工大学测绘工程专业分数线是多少

1、桂林理工大学在河北高考2020年测绘工程专业理科考生最低录取分数线是551分,该分数对应的最低录取位次排名在69759名;

2、桂林理工大学在浙江高考2022年测绘工程专业考生最低录取分数线是552分,该分数对应的最低录取位次排名在104525名;

3、桂林理工大学在湖北高考2019年测绘工程专业理科考生最低录取分数线是498分,该分数对应的最低录取位次排名在57188名;

4、桂林理工大学在湖南高考2021年测绘工程专业物理考生最低录取分数线是535分,该分数对应的最低录取位次排名在50721名;

5、桂林理工大学在湖南高考2019年测绘工程专业理科考生最低录取分数线是501分,该分数对应的最低录取位次排名在57046名;

二、桂林理工大学测绘工程专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 测绘工程专业 2021 河北 物理(物理+(化学或地理)) 521 67756
2 (在桂林雁山校区就读)测绘工程专业 2020 河北 理科 551 69759
3 测绘工程专业 2019 河北 理科 504 86253
4 测绘工程专业 2022 河北 物理(物理+(化学或地理)) 516 72762
5 测绘工程专业 2021 山西 理科 485 45458
6 测绘工程专业 2022 山西 理科 - -
7 (桂林雁山校区)测绘工程专业 2021 浙江 (物) 543 106148
8 (桂林雁山校区)测绘工程专业 2020 浙江 (物) - -
9 (桂林雁山校区)测绘工程专业 2020 浙江 (物) 546 106017
10 (雁山校区)测绘工程专业 2019 浙江 (物) - -
11 (雁山校区)测绘工程专业 2019 浙江 (物) 557 93876
12 (桂林雁山校区)测绘工程专业 2022 浙江 (物) 552 104525
13 (6000元/年)测绘工程专业 2021 安徽 理科 506 73444
14 (6000元/年)测绘工程专业 2020 安徽 理科 508 89315
15 测绘工程专业 2019 安徽 理科 497 76368
16 (6000元/年)测绘工程专业 2022 安徽 理科 - -
17 测绘工程专业 2021 福建 物理(物理+(选考化学或地理)) 516 45186
18 测绘工程专业 2022 福建 物理(物理+(选考化学或地理)) - -
19 (6000元/年)测绘工程专业 2021 河南 理科 545 80734
20 (6000元/年)测绘工程专业 2020 河南 理科 560 89567
21 测绘工程专业 2019 河南 理科 507 100680
22 (6000元/年)测绘工程专业 2022 河南 理科 - -
23 (办学地点桂林雁山校区)测绘工程专业 2021 湖北 物理(物理+(化或地)) 522 55941
24 测绘工程专业 2020 湖北 理科 515 58293
25 (桂林雁山校区)测绘工程专业 2019 湖北 理科 498 57188
26 (办学地点:桂林雁山校区)测绘工程专业 2022 湖北 物理(物理+(化或地)) - -
27 测绘工程专业 2021 湖南 物理(物理+(化学或地理)) 535 50721
28 (办学地点雁山校区)测绘工程专业 2020 湖南 理科 543 46224
29 (办学地点:桂林雁山校区)测绘工程专业 2019 湖南 理科 501 57046
30 (办学地点:桂林雁山校区)测绘工程专业 2022 湖南 物理(物理+(化学或地理)) - -
31 测绘工程专业 2021 广东 物理(物理+(化学或地理)) 533 90226
32 测绘工程专业 2020 广东 理科 514 90828
33 (办学地点:雁山校区)测绘工程专业 2019 广东 理科 492 80363
34 住宿费:待定,办学地点:桂林雁山校区测绘工程专业 2022 广东 物理(物理+(化学或地理)) - -
35 (理工类,4年,6000元/年,在桂林雁山校区办学)测绘工程专业 2021 广西 理科 487 44156
36 (理工类,4年,6000元/年,民族班,在桂林雁山校区办学)测绘工程专业 2021 广西 理科 481 47358
37 (理工类,4年,6000元/年)测绘工程专业 2020 广西 理科 496 41811
38 (理工类,4年,6000元/年,民族班)测绘工程专业 2020 广西 理科 - -
39 (在桂林雁山校区办学)测绘工程专业 2019 广西 理科 489 47182
40 (理工类,4年,6000元/年,在桂林雁山校区办学)测绘工程专业 2022 广西 理科 - -
41 (理工类,4年,6000元/年,民族班,在桂林雁山校区办学)测绘工程专业 2022 广西 理科 - -
42 测绘工程专业 2021 重庆 物理(物理+(化学或地理)) 526 47516
43 测绘工程专业 2020 重庆 理科 485 49362
44 (办学地点:雁山校区)测绘工程专业 2019 重庆 理科 511 47148
45 测绘工程专业 2022 重庆 物理(物理+(化学或地理)) 494 45604
46 测绘工程专业 2021 四川 理科 494 111088
47 测绘工程专业 2020 四川 理科 503 107655
48 (桂林雁山校区)测绘工程专业 2022 四川 理科 503 95720
49 (语种:不限)测绘工程专业 2021 贵州 理科 452 51824
50 (语种不限)测绘工程专业 2020 贵州 理科 456 61455
51 测绘工程专业 2019 贵州 理科 463 48815
52 (语种:不限)测绘工程专业 2022 贵州 理科 - -
53 测绘工程专业 2021 甘肃 理科 434 37610
54 测绘工程专业 2020 甘肃 理科 454 37838
55 测绘工程专业 2019 甘肃 理科 469 37488
56 测绘工程专业 2022 甘肃 理科 - -
57 测绘工程专业 2021 青海 理科 369 11791
58 (年收费6000元)测绘工程专业 2020 青海 理科 377 11597
59 测绘工程专业 2019 青海 理科 386 12156
60 测绘工程专业 2022 青海 理科 - -
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三、桂林理工大学学校介绍

桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校,历经五改归属、十易校名的发展历程,其中,1978年更名为桂林冶金地质学院,1993年更名为桂林工学院,2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。  历经60余年的建设发展,学校已成为一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、艺、农8大学科门类,研究生教育、本科生教育、高等职业教育、国际教育和成人教育协调发展的多科性高等学校。学校全面贯彻落实党的教育方针,遵循“厚德笃学、惟实励新”校训,传承和弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神,坚持“育人为本,质量立校,人才兴校,科技强校”办学理念,以立德树人为根本任务,以服务国家重大需求和地方经济社会发展为己任,围绕服务自然资源行业和工业高质量发展凸显办学特色,在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了一批标志性成果。  学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区,校园总面积3300余亩。  学校现有二级教学单位19个,本科专业75个、高职高专专业50个;各类全日制在校生4万余人;有3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、22个一级学科硕士学位授权点、14个专业硕士学位类别,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。  学校现有专任教师2000余人,其中,高级专业技术职务教师900余人,博士生导师100余人。有“国家百千万人才工程人选”等国家级高层次专家、人才40余人次;广西“八桂学者”等省部级高层次人才90余人次。学校聘请了诺贝尔化学奖获得者Harold Kroto为名誉教授,一批两院院士、*等知名专家、学者受聘为讲座教授、客座教授。  学校入选教育部第二批、第三批“卓越工程师教育培养计划高校”,有7个学科领域、5个本科专业列入教育部卓越工程师教育培养计划。现有国家级一流专业建设点12个、自治区级一流专业建设点12个;共获得国家本科教学工程项目26项,包括:国家级教学团队2个、实验教学示范中心2个、精品课程4门、双语教学示范课程1门、精品视频公开课程3门、人才培养模式创新实验区1个、特色专业5个、专业改革试点项目1个、精品资源共享课4门、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地1个、全国中小学研学实践教育基地1个;获得省级本科教学质量工程项目130项。2014年获国家级教学成果二等奖2项(主持1项、参与1项);自治区教学成果奖最近两届获奖54项,其中特等奖2项、一等奖18项(参与4项)。近年来,承担省级教育科研、教学改革项目300多项。教师主编、出版教材250多本。其中国家级规划教材14本,自治区级获奖教材6本,21世纪系列教材22本,其它优秀、规划教材51本。获全国

四、桂林理工大学测绘工程专业详细介绍

测绘工程专业 测绘工程专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 工学学士
文理比例 -:100
男女比例 70:30

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