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1、铜仁幼儿师范高等专科学校在湖南高考2021年小学数学教育专业物理考生最低录取分数线是262分，该分数对应的最低录取位次排名在200737名；
2、铜仁幼儿师范高等专科学校在湖南高考2019年数学教育专业理科考生最低录取分数线是336分，该分数对应的最低录取位次排名在175014名；
3、铜仁幼儿师范高等专科学校在四川高考2021年小学数学教育专业理科考生最低录取分数线是333分，该分数对应的最低录取位次排名在231578名；
4、铜仁幼儿师范高等专科学校在贵州高考2021年小学数学教育专业文科考生最低录取分数线是475分，该分数对应的最低录取位次排名在45679名；
5、铜仁幼儿师范高等专科学校在贵州高考2021年小学数学教育专业理科考生最低录取分数线是364分，该分数对应的最低录取位次排名在131393名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (师范)小学数学教育专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 262 | 200737 |
| 2 | (师范)数学教育专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 336 | 175014 |
| 3 | (师范)小学数学教育专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 4 | (师范)小学数学教育专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 5 | (理工类，师范，3年，3500元/年)小学数学教育专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 314 | 157651 |
| 6 | (理工类，师范，3年，3500元/年)小学数学教育专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 7 | (师范类。)小学数学教育专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 452 | 40604 |
| 8 | (师范类。)小学数学教育专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 420 | 84642 |
| 9 | (师范类。)小学数学教育专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 407 | 85975 |
| 10 | (师范)小学数学教育专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 427 | 103031 |
| 11 | (师范)小学数学教育专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 333 | 231578 |
| 12 | (师范)数学教育专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 239 | 252766 |
| 13 | 师范小学数学教育专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 354 | 242020 |
| 14 | (师范)(语种:不限)小学数学教育专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 475 | 45679 |
| 15 | (师范(语种:不限))小学数学教育专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 364 | 131393 |
| 16 | (师范)(语种不限)数学教育专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 456 | 53322 |
| 17 | (师范)(语种不限)数学教育专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 379 | 135415 |
| 18 | (师范)数学教育专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 443 | 54966 |
| 19 | (师范)数学教育专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 346 | 151393 |
| 20 | (师范)(语种:不限)小学数学教育专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 21 | (师范)(语种:不限)小学数学教育专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 22 | 师范类小学数学教育专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - |
铜仁幼儿师范高等专科学校前身是创办于1919年的原贵州省思南师范学校，曾被誉为“云贵高原上师范教育的一颗璀璨明珠”。学校九易校名，五迁校址，2012年12月升格为专科学校。升格以来，学校先后获得全国民族团结进步创建示范单位、省级优质高职院校立项建设学校、全省高校办学水平和办学条件评估合格学校、省“双高院校”立项单位、全省高校思想政治工作“优秀”单位等荣誉。学校规划占地1000亩，现有占地面积585亩，规划建筑面积28万平方米，建成面积13万平方米。设有6个二级学院，附属幼儿园2所，直属管理铜仁市旅游学校。开设有学前教育、小学教育、小学美术教育、小学英语教育、小学道德与法治等18个专业，面向全国18个省（市、自治区）招生，现有在校生1万余人，有专兼职教师600余人，专任教师438人，高级职称136人；专任教师中，硕士研究生以上学历225人，有全国优秀教师1人，市管专家3人，有教育部师范专业认证专家、省级优秀教师、省五一劳动奖章获得者、省级职教名师20人。学校秉承百年师范“献身教育、回报山乡”的优良传统，确立了“以服务为宗旨、以就业为导向、强化内涵建设、提升特色发展”的办学思想，凝炼了“立德树人、育人为本、知行合一、终身学习”的办学理念，明晰了“立足铜仁、面向贵州、辐射武陵”的服务方向，形成了*“创新、担当、拼搏、奉献”的办学精神，“学高为师、身正为范”的校训和“乐教乐学、求真求新”的校风。学校着力强化内涵建设，突出师范教育特色，深入实施“4321”学生专业技能标准，学前教育专业被教育部认定为国家级骨干专业，学前教育专业群为省级重点专业群，学前教育、小学教育和美术教育为省级骨干专业，构建了“学前、小教、艺术、文旅、健康”五大专业群。近五年，开发了4门省级精品在线课程，获得省级大师工作室、省级黔匠工坊等人才培养质量提升工程项目17项，贵州省兴黔富民计划项目10项，在全国、全省职业院校技能大赛中获奖30余项、省级教学优秀成果奖4项，在省级及以上的教学比赛获奖70余人次。学校坚持“师范性、地方性、开放性、应用型”办学特色定位，培养了5万余名优秀教育人才及众多行业骨干，先后10次荣获中央部委表彰，连续四次被贵州省委省政府评为“红旗文明单位”“双合格学校”。近年来，学校实施“五个一批”高质量就业工程，毕业生就业率均保持在90%以上，专升本上线率、录取率逐年攀升。2021年，毕业生考取本科院校达925人，在全省高职高专院校中名列前茅；学前教育、美术学、舞蹈学专业开始本科联合办学，首批录取培养110名本科生；招生区域不断拓展，生源质量持续提升，录取分数线接近二本线，一半以上师范专业招生分数线超过本科分数线。学校高度重视教学科研工作，推进“科教融合”发展战略，打造科研创新服务平台，成立大师工作室、黔匠工坊、研究中心等省市级平台15个。深入实施“125”学
| 小学数学教育专业 | 小学数学教育专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 8:92 | |
| 男女比例 | 26:74 | |
