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1、哈尔滨信息工程学院在江西高考2021年软件技术专业文科考生最低录取分数线是206分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
2、哈尔滨信息工程学院在江西高考2020年软件技术专业理科考生最低录取分数线是241分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
3、哈尔滨信息工程学院在江西高考2019年软件技术专业理科考生最低录取分数线是251分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
4、哈尔滨信息工程学院在重庆高考2020年软件技术专业理科考生最低录取分数线是363分，该分数对应的最低录取位次排名在97274名；
5、哈尔滨信息工程学院在贵州高考2020年软件技术专业文科考生最低录取分数线是324分，该分数对应的最低录取位次排名在125354名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 软件技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | - |
| 2 | 软件技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 |
| 3 | 软件技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 184 | 76903 |
| 4 | 软件技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 |
| 5 | 软件技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 170 | 85124 |
| 6 | 软件技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 155 | 102663 |
| 7 | 软件技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | 257 | 47416 |
| 8 | 软件技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 210 | 97690 |
| 9 | 软件技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | 165 | 63004 |
| 10 | 软件技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 248 | 103078 |
| 11 | (12000元/年；学生入学时自备笔记本电脑)软件技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 12 | (12000元/年；学生入学时自备笔记本电脑)软件技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 214 | 224689 |
| 13 | (12000元/年)软件技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 300 | 176724 |
| 14 | (12000元/年)软件技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 264 | 215563 |
| 15 | 软件技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 291 | 172169 |
| 16 | 软件技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 261 | 220403 |
| 17 | 软件技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 206 | - |
| 18 | 软件技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 247 | - |
| 19 | 软件技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 269 | - |
| 20 | 软件技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 241 | - |
| 21 | 软件技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 293 | - |
| 22 | 软件技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 251 | - |
| 23 | (文史类，3年，12000元/年，要求学生入学时自备笔记本电脑)软件技术专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 246 | 125270 |
| 24 | (理工类，3年，12000元/年，要求学生入学时自备笔记本电脑)软件技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | - |
| 25 | (文史类，3年，12000元/年)软件技术专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 348 | 68901 |
| 26 | 软件技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 258 | 182785 |
| 27 | (要求学生入学时自备笔记本电脑。其中，想学习iOS软件开发的学生要求入学时自备苹果笔记本电脑)软件技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
| 28 | (要求学生入学时自备笔记本电脑。其中，想学习iOS软件开发的学生要求入学时自备苹果笔记本电脑)软件技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 247 | 175067 |
| 29 | (要求学生入学时自备笔记本电脑。)软件技术专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 398 | 56699 |
| 30 | (要求学生入学时自备笔记本电脑。)软件技术专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 360 | 93486 |
| 31 | 软件技术专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | 403 | 49531 |
| 32 | 软件技术专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 363 | 97274 |
| 33 | (要求学生入学时自备笔记本电脑；其中，想学习iOS软件开发的学生要求入学时自备苹果笔记本电脑)软件技术专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | 390 | 53907 |
| 34 | (要求学生入学时自备笔记本电脑；其中，想学习iOS软件开发的学生要求入学时自备苹果笔记本电脑)软件技术专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 408 | 90569 |
| 35 | (语种:不限)软件技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 444 | 64958 |
| 36 | (语种:不限)软件技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 182 | 210019 |
| 37 | (宾西经济技术开发区大学城9号)(语种不限)软件技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 324 | 125354 |
| 38 | (宾西经济技术开发区大学城9号)(语种不限)软件技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 329 | 177878 |
| 39 | (要求学生入学时自备笔记本电脑；其中，想学习iOS软件开发的学生要求入学时自备苹果笔记本电脑。主校区)软件技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 336 | 111859 |
| 40 | (要求学生入学时自备笔记本电脑；其中，想学习iOS软件开发的学生要求入学时自备苹果笔记本电脑。主校区)软件技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 218 | 211868 |
| 41 | 软件技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 381 | 107231 |
| 42 | 软件技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 342 | 144160 |
| 43 | 软件技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 299 | 124348 |
| 44 | 软件技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 354 | 138798 |
| 45 | (要求学生入学时自备笔记本电脑；其中，想学习iOS软件开发的学生要求入学时自备苹果笔记本电脑)软件技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 259 | 119959 |
| 46 | (主校区，要求学生入学时自备笔记本电脑；其中，想学习i0S软件开发的学生要求入学时自备苹果笔记本电脑)软件技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 376 | 122216 |
| 47 | 软件技术专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 48 | (黑龙江省哈尔滨市宾县宾西经济技术开发区大学城9号校本部)软件技术专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 49 | (黑龙江省哈尔滨市宾县宾西经济技术开发区大学城9号校本部)软件技术专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 231 | 166537 |
| 50 | (教学地点：黑龙江省哈尔滨市市辖区宾西经济技术开发区大学城9号主校区)软件技术专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | - | - |
| 51 | (教学地点：黑龙江省哈尔滨市市辖区宾西经济技术开发区大学城9号主校区)软件技术专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 258 | 163765 |
哈尔滨信息工程学院，国家示范性软件学院。现拥有哈东、江北两个校区，总占地面积1045亩，校舍建筑面积25.6万平方米，在校动态学生数8000余人。实在办学，稳步前进。学校坚持以应用型人才培养为中心，将品格、知识、能力“三位一体”的教育理念，贯穿人才培养全过程。以培养“卓越IT工程师”为育人目标，恪守师德师风第一标准，形成了“规范严谨，精益求精”的校训和“积极、踏实、开放、学习”的校风。2003年，学校与哈尔滨工业大学成为黑龙江省仅有的两所进入国家首批35所示范性软件学院的院校，是国家劳动部、信息产业部联合批准的电子信息产业高技能人才培训基地，在教育部高等教育人才培养工作水平评估后结论为“优秀”，被教育部授予全国普通高校毕业生就业工作先进集体。 忠于守旧，乐于迎新。学校以计算机、信息类工科专业为基石，致力于探索应用学科与基础学科交叉融合之路，设置新兴交叉学科，拓展与计算机复合的电商类、管理类、艺术设计类专业协调发展。现开设了软件工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、电子信息工程、自动化、电子商务、物流管理、环境设计、视觉设计传达设计等热门专业。植根实践，人人成才。学校各专业学科借力校企合作成果，与苹果、谷歌、华为、阿里巴巴、百度等国际优秀企业同建共育，建设了云计算应用研究室、无障碍空间设计研究室、大数据挖掘研究室等前沿实验室、科研室116间，结合数字化校园网络环境和“笔记本大学”的学习条件，建立了硬件+软件、线下+线上、笔记本+实验室的3×2实践教学体系。同时，通过“专业课前置”、核心课程“三进阶”、课题设计“大作业”等集中实践训练环节，改良和催化了教与学方式的转变，使学生“批量成才、人人成才”。
| 软件技术专业 | 软件技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 28:72 | |
| 男女比例 | 77:23 | |
