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1、河南科技大学在内蒙古高考2019年物联网工程专业理科考生最低录取分数线是496分,该分数对应的最低录取位次排名在21496名;
2、河南科技大学在江苏高考2020年物联网工程专业理科考生最低录取分数线是350分,该分数对应的最低录取位次排名在76258名;
3、河南科技大学在浙江高考2019年物联网工程专业考生最低录取分数线是585分,该分数对应的最低录取位次排名在63643名;
4、河南科技大学在湖南高考2020年物联网工程专业理科考生最低录取分数线是549分,该分数对应的最低录取位次排名在42207名;
5、河南科技大学在四川高考2022年物联网工程专业理科考生最低录取分数线是542分,该分数对应的最低录取位次排名在57673名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (开元校区)物联网工程专业 | 2021 | 天津 | (物) | 526 | 27850 |
2 | 物联网工程专业 | 2020 | 天津 | (物) | 536 | 28362 |
3 | 物联网工程专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 487 | 19688 |
4 | (语种:不限)(口试:否)(开元校区)物联网工程专业 | 2022 | 天津 | (物) | - | - |
5 | (办学地点开元校区)(收费标准5000元/年)(学制四年)物联网工程专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 435 | 26310 |
6 | (办学地点开元校区)(收费标准5000元/年)(学制四年)物联网工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 475 | 22186 |
7 | 物联网工程专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 496 | 21496 |
8 | (开元校区)物联网工程专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 459 | 22141 |
9 | 物联网工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 350 | 76258 |
10 | 物联网工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 343 | 78785 |
11 | 物联网工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
12 | (开元校区)物联网工程专业 | 2021 | 浙江 | (物) | 572 | 72470 |
13 | (开元校区)物联网工程专业 | 2020 | 浙江 | (物) | - | - |
14 | (开元校区)物联网工程专业 | 2020 | 浙江 | (物) | 577 | 71838 |
15 | 物联网工程专业 | 2019 | 浙江 | (物) | - | - |
16 | 物联网工程专业 | 2019 | 浙江 | (物) | 585 | 63643 |
17 | (开元校区)物联网工程专业 | 2022 | 浙江 | (物) | 583 | 66981 |
18 | (5000元/年)物联网工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 547 | 42377 |
19 | (5000元/年)物联网工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 569 | 40574 |
20 | 物联网工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 530 | 47445 |
21 | (5000元/年)物联网工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
22 | (5000元/年)物联网工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 565 | 57047 |
23 | (5000元/年)物联网工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 592 | 52176 |
24 | 物联网工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 546 | 56118 |
25 | (5000元/年)物联网工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
26 | 物联网工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 551 | 38553 |
27 | (办学地点开元校区)物联网工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 549 | 42207 |
28 | 物联网工程专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 510 | 50335 |
29 | (办学地点:开元校区)物联网工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
30 | (开元校区)物联网工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 546 | 59174 |
31 | (开元校区)物联网工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 556 | 57227 |
32 | 物联网工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 568 | 58309 |
33 | (开元校区)物联网工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 542 | 57673 |
34 | (语种:不限)物联网工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 419 | 77317 |
35 | (语种不限)物联网工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 482 | 44520 |
36 | 物联网工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 471 | 44221 |
37 | (语种:不限)物联网工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
38 | 物联网工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 445 | 58964 |
39 | 物联网工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 458 | 58088 |
40 | (教学地点:河南省洛阳市洛龙区开元大道263号河南科技大学)物联网工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 473 | 60156 |
41 | 物联网工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 457 | 55944 |
42 | 物联网工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 442 | 33913 |
43 | 物联网工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 465 | 32546 |
44 | 物联网工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 477 | 33403 |
45 | 物联网工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
46 | (语种不限)物联网工程专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 406 | 14211 |
47 | (语种不限)物联网工程专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 431 | 13232 |
48 | 物联网工程专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | 455 | 11877 |
49 | (语种不限)物联网工程专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - |
河南科技大学(简称河科大,英文简称:HAUST)坐落于“千年帝都,牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳,是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平性大学之一。学校1952年创建于北京。上世纪50年代中期,应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳,1958年更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年,划转至河南省管理。2002年,河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局,报经国家教育部批准,由洛工、洛医、洛农合并组建河科大。国务院总理*(时任河南省人民政府省长)亲自为学校颁授校牌,并指出“组建河南科技大学是省委、省政府实施‘科教兴豫’战略的重大举措……河南科技大学要以创建高水平大学为目标,办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所性大学”。长期以来,学校秉承“明德博学、日新笃行”的校训和“育人为本、学术至上”的办学理念,发扬“自强不息、追求卓越”的河科大精神,突出内涵发展,着力提高人才培养质量和核心竞争力,已初步建设成为一所工科优势突出,农、医、管等学科协调发展的高水平性大学。在艾瑞深中国校友会网公布的2021中国大学排名中名列第95位。学校目前拥有开元、西苑、景华、周山四个校区,占地总面积4600亩,校舍建筑面积 170万平方米。涵盖11 大学科门类,设有100个本科专业,拥有8个博士学位授权一级学科,3个博士后流动站;41个硕士学位授权一级学科,24个专业研究生授权类别。学校现有全日制本科生、研究生、留学生4.2万余人、继续教育学生2.4万人。教授、副教授等高级专业技术人员1200多人,具有博士学位的教师1350多人,其中双聘院士、“百千万人才工程”国家级人选、教育部“*和创新团队发展计划”带头人、中原学者科学家工作室首席科学家、中原学者、中原名师、省特聘教授、省学术技术带头人等100多人。有11所附属医院,7所教学医院。其中,第一附属医院是首批全国百佳医院、国家“疑难重症诊治能力提升工程建设单位”。学校现有工程学、材料科学、临床医学、农业科学、植物与动物学等5个学科进入ESI全球前1%,3个学科成为国家国防特色学科,3个学科入选河南省特色骨干学科建设学科(群),28个省级一级重点学科。拥有国家级、省级特色专业建设点15个,专业改革试点项目13个,39个专业入选“双万计划”一流本科专业,11个教育培养计划项目。有国家级教学团队2个,省级教学团队7个,省级科技创新团队2个。学校确立了“厚基础、宽口径、重实践、求创新、强素质”的人才培养理念,大力开展创新创业教育实践活动,在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作
物联网工程专业 | 物联网工程专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 工学学士 | |
文理比例 | 1:99 | |
男女比例 | 65:35 |