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1、郑州大学在天津高考2019年测控技术与仪器专业理科考生最低录取分数线是593分，该分数对应的最低录取位次排名在6517名；
2、郑州大学在内蒙古高考2019年测控技术与仪器专业理科考生最低录取分数线是574分，该分数对应的最低录取位次排名在6687名；
3、郑州大学在吉林高考2019年测控技术与仪器专业理科考生最低录取分数线是560分，该分数对应的最低录取位次排名在11409名；
4、郑州大学在安徽高考2019年测控技术与仪器专业理科考生最低录取分数线是590分，该分数对应的最低录取位次排名在13673名；
5、郑州大学在广西高考2019年测控技术与仪器专业理科考生最低录取分数线是589分，该分数对应的最低录取位次排名在10014名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 593 | 6517 |
| 2 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 605 | 14431 |
| 3 | (办学地点：主校区)测控技术与仪器专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 574 | 6687 |
| 4 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 590 | 11773 |
| 5 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 560 | 11409 |
| 6 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 587 | 8109 |
| 7 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 590 | 13673 |
| 8 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 553 | 13722 |
| 9 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 586 | 11178 |
| 10 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 593 | 19926 |
| 11 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 585 | 24522 |
| 12 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 581 | 13114 |
| 13 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 589 | 10014 |
| 14 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 676 | 3114 |
| 15 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 604 | 9907 |
| 16 | (教学地点：河南省郑州市中原区科学大道100号主校区)测控技术与仪器专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 574 | 13651 |
| 17 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 554 | 8145 |
| 18 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 533 | 6184 |
郑州大学（简称郑大，英文简称：ZZU）由河南省人民政府兴办，法定住所地为河南省郑州市科学大道100号。学校总占地面积5700余亩，现有四个校区：主校区（郑州市科学大道100号）、南校区（郑州市大学北路75号）、北校区（郑州市文化路97号）和东校区（郑州市大学北路40号）。学校面向全国招生，现有全日制普通本科生5万余人、各类在校研究生（含非全日制）2.2万余人，以及来自85个国家的留学生2500余人。郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。站在新的历史起点上，学校确立了性研究型的办学定位，提出了一流大学建设“三步走”发展战略，力争到本世纪中叶建成世界一流性研究型大学。郑州大学医科教育源于1928年的河南中山大学，1952年河南医学院独立建院，开启了河南医学高等教育的先河；原郑州大学创建于1956年，是新中国创办的第一所性大学，1996年被列入国家“211工程”重点建设高校；郑州工业大学成立于1963年，是原化工部直属的重点院校。2000年7月，原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。教育家、历史学家、哲学家嵇文甫教授，物理学家霍秉权教授，耐火材料专家钟香崇院士，土木工程专家孙国梁教授，耳鼻咽喉科专家董民声教授，食管细胞学创始人沈琼教授，人体寄生虫学专家苏寿汦教授，南阳作家群代表人物二月河教授等一大批知名专家学者，都曾在此弘文励教。悠久历史铸就郑大特色文化植根中原文化的博大精深和沉稳厚重，形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质；汇聚多元文化的交融共生，学生来自全国34个省级行政区、世界85个国家，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围；文、理、工、医、农等12个学科门类均衡发展，形成多学科交叉、相融互补的育人氛围；传承和弘扬源远流长的特色文化，三个老校区的特色文化长期积淀与升华，孕育了“求是担当”的郑大使命与精神，形成“笃信仁厚、慎思勤勉”的郑大校风。在强化自身文化建设的同时，学校注重发挥文化引领的社会职责，努力为华夏文明传承创新做出新的贡献。融合发展完成性大学布局学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类，各学科门类均衡发展；有临床医学、材料科学与工程、化学3个一流建设学科；有凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学6个国家重点（培育）学科；化学、材料科学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学8个学科（领域）ESI排名全球前1％，其中临床医学ESI排名全球前1.43‰、化学ESI排名全球前1.39‰；ESI学术机构全球排名第607位，位列全国高校第39位。学校有30个一级学科博士学位授权点、3个博士专业学位授权点，
| 测控技术与仪器专业 | 测控技术与仪器专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 76:24 | |
