高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对南京晓庄学院数据科学与大数据技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于南京晓庄学院数据科学与大数据技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、南京晓庄学院在河北高考2020年计算机类专业理科考生最低录取分数线是549分，该分数对应的最低录取位次排名在71533名；
2、南京晓庄学院在江西高考2020年计算机类专业理科考生最低录取分数线是527分，该分数对应的最低录取位次排名在49512名；
3、南京晓庄学院在河南高考2020年计算机类专业理科考生最低录取分数线是547分，该分数对应的最低录取位次排名在106820名；
4、南京晓庄学院在湖南高考2020年计算机类专业理科考生最低录取分数线是503分，该分数对应的最低录取位次排名在77342名；
5、南京晓庄学院在广西高考2019年计算机类专业理科考生最低录取分数线是469分，该分数对应的最低录取位次排名在56145名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (嵌入式培养)(含计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)专业；第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 549 | 71533 |
| 2 | (嵌入式培养)(含计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)专业；第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 512 | 78959 |
| 3 | (含计算机科学与技术(师范)等3个专业)(嵌入式培养)(第一学期末进行专业分流详见学校招生章程)计算机类专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 359 | 56010 |
| 4 | (计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)(嵌入式培养)(第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 345 | 74258 |
| 5 | ((嵌入式培养)(7800元/年；含计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)；第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 555 | 50457 |
| 6 | (嵌入式培养)(含计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)；第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 504 | 69519 |
| 7 | (嵌入式培养)(含计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)，第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 502 | 42923 |
| 8 | (嵌入式培养)(含计算机科学与技术(嵌入式培养)软件工程(嵌入式培养)数据科学与大数据技术(嵌入式培养)第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 474 | 44060 |
| 9 | (嵌入式培养)(计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养))计算机类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 527 | 49512 |
| 10 | (嵌入式培养)(计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养))(第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 520 | 41956 |
| 11 | (嵌入式培养)(7800元/年；包含专业计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)；第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 547 | 106820 |
| 12 | (嵌入式培养)(包含专业：计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)；第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 507 | 100680 |
| 13 | (嵌入式培养含：计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养))计算机类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 514 | 58847 |
| 14 | (嵌入式培养)(含计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)；第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程；办学地点：方山校区)计算机类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 503 | 77342 |
| 15 | (嵌入式培养)(理工类，4年，7800元/年，在方山校区办学，包含专业计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)，第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 470 | 54735 |
| 16 | (嵌入式培养)(在方山校区办学，包含专业：计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)，第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 469 | 56145 |
| 17 | (包含专业计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术)(专业备注第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 522 | 88144 |
| 18 | (计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养))(嵌入式培养)(第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程。(语种不限))计算机类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 454 | 62930 |
| 19 | (计算机科学与技术嵌入式培养、软件工程嵌入式培养、数据科学与大数据技术嵌入式培养嵌入式培养第一学期末进行专业分流，详见学校招生章程)计算机类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 446 | 59844 |
| 20 | (计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养))计算机类专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 511 | 46874 |
| 21 | (嵌入式培养)(计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)(第一学期末进行专业分流详见学校招生章程。))计算机类专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 448 | 64707 |
| 22 | (计算机科学与技术(师范、嵌入式培养)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、软件工程(嵌入式培养)、数据科学与大数据技术(嵌入式培养)嵌入式培养)计算机类专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 451 | 39347 |
| 23 | (嵌入式培养)数据科学与大数据技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 523 | 62875 |
| 24 | (嵌入式培养)数据科学与大数据技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 25 | (办学地点方山校区)(嵌入式培养)数据科学与大数据技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 515 | 67891 |
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南京晓庄学院是由江苏省和南京市共建、南京市属全日制公办本科院校。学校前身是伟大的人民教育家陶行知先生1927年创办的“晓庄试验乡村师范”，是我国乡村师范教育发祥地。2000年，南京师范专科学校、南京教育学院和南京市晓庄师范学校合并建立南京晓庄学院。2014年，南京幼儿高等师范学校并入。 学校现有方山、莫愁两个校区和省级文保单位“行知园”（含师德教育馆），校园面积近1500亩。学校设有15个专业学院，47个本科招生专业，全日制在籍本科学生18400余人。学校共有教职工1375人，其中高级职称教师533人，博士学位教师393人，国务院特殊津贴获得者2人、教育部高等学校教学指导委员会委员2人。近年来，中国工程院院士、*特聘教授、国家杰出青年科学基金资助者、国家自然科学基金优秀青年基金获得者、科技部中青年科技创新领军人才、海外知名高校专家教授等30余位海内外高层次人才加盟学校特聘教授团队。 学校坚持立德树人根本任务，办学94年来，传承弘扬陶行知教育思想，形成了“教学做合一”的校训和“教人求真，学做真人”的校风，培养出国务委员张劲夫、教育部代理部长刘季平等多位领导干部，为社会培养输送了10余万名基础教育师资和各类专门人才，涌现出数百名中小学特级教师、教学名师和教育管理者。学校现有5个国家一流本科专业建设点、8个省一流本科专业建设点，小学教育、学前教育2个专业通过教育部师范类专业第二级认证。建设有14门省级精品在线课程，立项建设省重点教材5部。学校以教风学风建设为抓手，不断提升人才培养质量。“十三五”期间，多名学生以第一作者身份在国家一级权威期刊上发表论文，学生团队在纳米能源领域国际顶级期刊发表论文。学生在省级以上学科竞赛、创新训练计划项目等获奖767项，136名学生在省师范生教学基本功大赛中获奖。学校高度重视毕业生就业工作，获评“2020年高校毕业生就业工作量化考核A等高校”。 学校充分发挥学科科研龙头作用，确立了以新师范为主体，以新文科和新工科为两翼的三大学科体系，现有4个省重点建设学科、9个市重点建设学科。“十三五”期间，获批“江苏省2017-2023硕士学位授予立项建设单位”，扎实做好15个硕士学位培育点建设，深化科研体制机制改革，完善科研管理制度，培养高水平学术带头人与学术团队，注重科研产出能力，推动政产学研用协同创新，不断提高科研实力。立项国家级项目47项、省部级项目100项。出版学术专著110部，发表核心期刊论文1500余篇，新增国家发明专利授权101项。1项成果荣获江苏省科学技术奖二等奖，21项成果获得省部级优秀科研成果奖。推进研究生联合培养基地建设工作，现有100多名兼职硕士生导师。学校获评“江苏省本科院校教研工作先进集体”。 学校坚持开放办学，国际交流工作加速发展。“十三五”期间，与美国、英国、加
| 数据科学与大数据技术专业 | 数据科学与大数据技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士,理学学士 | |
| 文理比例 | 3:97 | |
| 男女比例 | 75:25 | |
