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1、南京工业大学浦江学院在安徽高考2021年行政管理专业文科考生最低录取分数线是544分,该分数对应的最低录取位次排名在32854名;
2、南京工业大学浦江学院在安徽高考2019年行政管理专业文科考生最低录取分数线是532分,该分数对应的最低录取位次排名在30774名;
3、南京工业大学浦江学院在广东高考2020年行政管理专业文科考生最低录取分数线是482分,该分数对应的最低录取位次排名在56806名;
4、南京工业大学浦江学院在广西高考2020年行政管理专业文科考生最低录取分数线是396分,该分数对应的最低录取位次排名在43591名;
5、南京工业大学浦江学院在四川高考2019年行政管理专业文科考生最低录取分数线是484分,该分数对应的最低录取位次排名在57443名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 行政管理专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 489 | 47697 |
2 | 行政管理专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | 309 | 40208 |
3 | 在南京市江宁区汤峰路96号学习行政管理专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | 307 | 39743 |
4 | 行政管理专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 484 | 47732 |
5 | (14000元/年)行政管理专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 544 | 32854 |
6 | (14000元/年)行政管理专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 530 | 27098 |
7 | 行政管理专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 532 | 30774 |
8 | (14000元/年)行政管理专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
9 | 行政管理专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 501 | 44613 |
10 | 行政管理专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 512 | 27545 |
11 | 行政管理专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 522 | 26725 |
12 | 行政管理专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
13 | 行政管理专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 491 | 57298 |
14 | 行政管理专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 482 | 56806 |
15 | 江宁校区行政管理专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 58974 |
16 | 住宿费:待定,办学地点:溧水校区行政管理专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
17 | (文史类,4年,14000元/年,在溧水校区办学)行政管理专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 421 | 46873 |
18 | (文史类,4年,14000元/年,在江宁校区办学)行政管理专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 396 | 43591 |
19 | (在江宁校区办学)行政管理专业 | 2019 | 广西 | 文科 | 410 | 42377 |
20 | (文史类,4年,14000元/年)行政管理专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
21 | 行政管理专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 492 | 52565 |
22 | 行政管理专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 472 | 55113 |
23 | 江宁校区就读。行政管理专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 484 | 57443 |
24 | 行政管理专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 487 | 56423 |
25 | (语种:不限)行政管理专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 494 | 34391 |
26 | (江宁校区)(语种不限)行政管理专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 477 | 38888 |
27 | (江宁校区)行政管理专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 464 | 41235 |
28 | (语种:不限)行政管理专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院,2005年经国家教育部正式批准设立独立学院。自2014年始,泰国正大集团全面加入到浦江学院的建设发展之中。 学院现有在校学生9666人,设有10个二级学院、35个本科专业方向,是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的地方性、国际化的应用型大学。 学院以“因梦想而伟大、因学习而改变、因行动而成功”为校训,坚持“工本位”的办学模式,秉持“善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当”的人才培养目标,着眼于社会与业界现实需求,激发学生学习、探究和参与的积极性,培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才。 办学特色:发挥合作办学优势,稳步落实“工本位”办学特色 办学过程中,学院依托正大集团雄厚的产业背景,根据正大集团农牧业、食品业、商业零售业,特种车辆、物流、房地产、国际贸易、金融、传媒、制药等领域共同发展的业务格局,根据“优势互补、协同育人、互惠互利、共同发展”的基本原则,开展契合企业发展与学校人才培养需求的协同发展新兴合作模式,合作领域涉及学校人才培养、企业员工培训、技术咨询与开发等多个方面。同时构建的“正大浦江互助共赢网络服务系统管理平台”,推进“工本位”办学理念落地,全面提高师生社会实践能力、工作把控能力和职业形态认知能力。紧密深入的校企合作,为浦江学院的人才培养提供了坚实的支撑与保障。 为遵循“新高教40条”的教育发展思路,强化辅修专业改革,落实“工本位”的培养要求,打造浦江技术应用型人才培养特色,在各专业人才培养方案中嵌入“实用工商管理”系列课程模块,让学生在掌握本专业理论知识、专业技术能力的同时,能够了解企业运营基本模式,熟悉企业管理基本规律,掌握实用工商管理知识,培养企业家精神,锤炼遨游市场的能力;推动我校教育教学改革不断深入,实现人才培养模式改革的重要突破,达成我校培养具有复合型知识结构,了解企业运营规律、适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才的培养目标。 学院注重“以美育人、以文化人”的校园文化建设,以体育树正气、以艺术养情操、以文化全礼数、以传统育创新。与太极拳文化极为浓郁的武当山武术局建立了密切合作关系,创立了九式太极并全校推广,培养学生健全的体魄、和谐的意识。在全校范围普及围棋文化,成立全国首个围棋学院,在各专业人才培养方案中加入“基础围棋”模块,帮助学生观全局、修心性、懂进退、长才干。学校重视学生“正派、明白、积极”的基本素质养成,成立大学生文化素质教育中心,开设“浦江人文大讲堂”,邀请人文社科领域的权威专家来校讲座,倡传统文化、树校园正气,壮家国情怀,培养学生担当意识。
行政管理专业 | 行政管理专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 管理学学士 | |
文理比例 | 74:26 | |
男女比例 | 37:63 |