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1、常熟理工学院在江苏高考2020年经济与金融专业文科考生最低录取分数线是286分,该分数对应的最低录取位次排名在49983名;
2、常熟理工学院在江苏高考2022年经济与金融专业历史考生最低录取分数线是496分,该分数对应的最低录取位次排名在39772名;
3、常熟理工学院在江苏高考2022年经济与金融专业物理考生最低录取分数线是462分,该分数对应的最低录取位次排名在141919名;
4、常熟理工学院在福建高考2022年经济与金融专业历史考生最低录取分数线是520分,该分数对应的最低录取位次排名在13057名;
5、常熟理工学院在江西高考2019年经济与金融专业理科考生最低录取分数线是516分,该分数对应的最低录取位次排名在44650名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 经济与金融专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 515 | 73018 |
2 | 经济与金融专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 503 | 87163 |
3 | (语种不限)经济与金融专业 | 2021 | 上海 | (不限) | 446 | 27542 |
4 | (语种不限)经济与金融专业 | 2020 | 上海 | (不限) | 452 | 26776 |
5 | (办学点:东湖校区,语种:不限)经济与金融专业 | 2019 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 446 | 27779 |
6 | (语种:不限)经济与金融专业 | 2022 | 上海 | (不限) | 449 | 28286 |
7 | 经济与金融专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 524 | 27186 |
8 | (中美学分互认联合培养项目)(第四至第七学期在美国学习,在美学费另算)经济与金融专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 496 | 43490 |
9 | 经济与金融专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 500 | 86521 |
10 | (中美学分互认联合培养项目)(第四至第七学期在美国学习,在美学费另算)经济与金融专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 440 | 139137 |
11 | (第四至第七学期在美国学习,在美学费另算)经济与金融专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | 286 | 49983 |
12 | 经济与金融专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 344 | 89941 |
13 | (第四至第七学期在美国学习,在美学费另算)经济与金融专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 316 | 146330 |
14 | 为高校中外学分互认联合培养项目(双学位),学生按中美大学制订的联合培养方案须赴美学习两年,第一至第三学期在中国学习,第四至第七学期须在美国学习,第八学期返回中国学习,所修课程符合中美双方学位和毕业要求,获颁中美大学双学位和中方毕业证书。学生的中方学费同其他普通学生,美方学费由美方另行收取经济与金融专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | 322 | 29888 |
15 | 经济与金融专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 341 | 83444 |
16 | 为高校中外学分互认联合培养项目(双学位),学生按中美大学制订的联合培养方案须赴美学习两年,第一至第三学期在中国学习,第四至第七学期须在美国学习,第八学期返回中国学习,所修课程符合中美双方学位和毕业要求,获颁中美大学双学位和中方毕业证书。学生的中方学费同其他普通学生,美方学费由美方另行收取经济与金融专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 327 | 114111 |
17 | 经济与金融专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 519 | 25836 |
18 | (中美学分互认联合培养项目)(第四至第七学期在美国学习,在美学费另算)经济与金融专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 496 | 39772 |
19 | 经济与金融专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 508 | 99384 |
20 | (中美学分互认联合培养项目)(第四至第七学期在美国学习,在美学费另算)经济与金融专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 462 | 141919 |
21 | 经济与金融专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 516 | 45186 |
22 | 经济与金融专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 520 | 13057 |
23 | 经济与金融专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 526 | 49737 |
24 | 经济与金融专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 516 | 44650 |
25 | (5200元/年;办学地点东湖校区)经济与金融专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 518 | 116712 |
26 | (5200元/年;办学地点东湖校区)经济与金融专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 545 | 109540 |
27 | (办学地点:东湖校区)经济与金融专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 501 | 108397 |
28 | (5200元/年;办学地点:东湖校区)经济与金融专业 | 2022 | 河南 | 文科 | 520 | 27943 |
29 | (办学地点东湖校区)经济与金融专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 541 | 19528 |
30 | (办学地点东湖校区)经济与金融专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 514 | 60211 |
31 | (地点:东湖校区)经济与金融专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 513 | 59385 |
32 | (地点东湖校区)经济与金融专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 493 | 60081 |
33 | (办学地点东湖校区)经济与金融专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 508 | 19322 |
34 | (办学地点东湖校区)经济与金融专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 509 | 73399 |
35 | (办学地点:东湖校区)经济与金融专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 506 | 74780 |
36 | (办学地点:东湖校区)经济与金融专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 492 | 64248 |
37 | (理工类,4年,5200元/年,在东湖校区办学)经济与金融专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 479 | 50135 |
38 | (在东湖校区办学)经济与金融专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 481 | 50426 |
39 | (东湖校区)经济与金融专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 504 | 100462 |
40 | (东湖校区)经济与金融专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 520 | 90130 |
41 | (东湖校区)经济与金融专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 541 | 83706 |
42 | 经济与金融专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 506 | 40373 |
43 | (东湖校区)(语种不限)经济与金融专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 450 | 66019 |
44 | (江苏省苏州市常熟市南三环路99号东湖校区)经济与金融专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 445 | 66898 |
45 | (教学地点:江苏省苏州市常熟市南三环路99号东湖校区)经济与金融专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 465 | 65739 |
常熟理工学院坐落于人文荟萃、山明水秀的国家历史文化名城、国际花园城市——苏州常熟,是江苏省省属公立全日制普通本科院校。1958年建校(苏州师范专科学校),2004年经教育部批准升本。学校坚持校地互动发展、校企合作的办学思路,围绕地方经济社会发展,着力培养高素质应用型人才,不断提升科学研究和科技服务水平,形成了以理工为主、多学科协调发展的办学格局。学校是“国家教育体制改革”试点项目高校、国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程项目建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、全国高校质量保障机构联盟副理事长单位、江苏省首所省市共建省属本科高校,至今已为国家和社会培养了十多万名各类人才。六十余年的办学历程中,常熟理工学院受吴文化浸润,经几代人的艰苦创业,形成了“立本求真、日新致远”的校训,培育了“反对平庸、追求卓越,负重奋进、敢于超越”的校园精神,确立了“质量立校、特色名校、人才强校、文化兴校、开放活校”的发展战略,凝练了“注重通识、融入业界”的人才培养理念,走出了一条具有自身特色的发展道路。学校占地面积1800多亩,建筑面积60多万平方米,建有东湖和东南两个校区。学校现有教学科研实习仪器设备资产总值40190万余元,图书馆馆藏纸质文献176.05万册,数据库31个,数字信息资源量35TB,办有《东吴学术》(中国社会科学院创新工程科研评价中心核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊)和《常熟理工学院学报》2本学术期刊。学校现设有14个二级学院(部),49个招生本科专业,涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学等7大学科门类,面向全国21个省招生;普通全日制在校本科生19749人,联合培养全日制研究生100多人,继续教育学院成人学历教育在籍学生5800多人。现有教职工1551人,其中专任教师1100人,高级职称702人,博士593人。国务院政府特殊津贴、省有突出贡献中青年专家、省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”“省双创博士”入选264人次,国家级教学名师、省级教学名师4人,省优秀教学团队(科技创新团队)11个。学校以“办好一流应用型本科教育,培养一流应用型本科人才”为目标,坚持“强化内涵、树立品牌、培育特色”,以品牌专业建设为引领,以专业认证为抓手,以产教融合为路径,探索基于现代产业学院建设的跨学科、跨专业的复合型应用型人才培养模式改革。现代产业学院人才培养模式改革特色明显,建立了全国第一家电梯工程学院,全省第一家光伏科技学院,以及汽车工程、纺织服装、人工智能、医药生物技术、智能制造等多个现代产业学院,获批2项省级重点产业学院。获得1项国家级高等教育教学成果奖,23项省部级高等教育教学成果奖。承担4项教育部新工科、新文科研究与实践项目、50多项省部级教学改革研究项目。拥有7个国家级一流本科专业建设点、4个教育部“卓越计划”试点
经济与金融专业 | 经济与金融专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 经济学学士 | |
文理比例 | 54:46 | |
男女比例 | 40:60 |