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1、苏州职业大学在山西高考2021年数控技术专业理科考生最低录取分数线是313分，该分数对应的最低录取位次排名在48600名；
2、苏州职业大学在山西高考2019年数控技术专业理科考生最低录取分数线是360分，该分数对应的最低录取位次排名在54645名；
3、苏州职业大学在江西高考2021年数控技术专业理科考生最低录取分数线是400分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
4、苏州职业大学在湖南高考2021年数控技术专业物理考生最低录取分数线是427分，该分数对应的最低录取位次排名在143507名；
5、苏州职业大学在湖南高考2020年数控技术专业理科考生最低录取分数线是432分，该分数对应的最低录取位次排名在133667名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 数控技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 313 | 48600 |
| 2 | 数控技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 353 | 56579 |
| 3 | 数控技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 360 | 54645 |
| 4 | 数控技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 5 | 数控技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 401 | 10647 |
| 6 | 数控技术专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 306 | 13068 |
| 7 | 数控技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 8 | 数控技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 400 | - |
| 9 | 数控技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 407 | - |
| 10 | 数控技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 420 | - |
| 11 | 数控技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 12 | (5300元/年)数控技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 424 | 262361 |
| 13 | (5300元/年)数控技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 435 | 263849 |
| 14 | 数控技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 385 | 280520 |
| 15 | (5300元/年)数控技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 16 | 数控技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 427 | 143507 |
| 17 | 数控技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 432 | 133667 |
| 18 | 数控技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 409 | 134653 |
| 19 | 数控技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 384 | 209017 |
| 20 | 数控技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 426 | 185790 |
| 21 | 数控技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 430 | 189768 |
| 22 | 数控技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 415 | 197418 |
苏州市职业大学是经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高职院校，前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。自1981年成立以来，秉承“勤、勇、忠、信”的校训，赢得了显著的社会声誉，成为区域品牌院校。学校牢牢把握*办学方向，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，努力成就教师、成就学生。坚持质量为先，坚定精准发展，大力培养“高品德、高技能、高适应”的人才队伍，推动学校发展与地方经济社会协同创新、融合共赢，积极建设全国一流品质院校。 学校现有石湖、干将路、潭山和吏舍弄四个校区，占地面积1262余亩，校舍建筑面积近50万平方米，馆藏纸质图书170余万册，教学科研仪器设备总值近3.9亿元。设有12个学院（部），现有涵盖理工、文史、艺术、师范、体育等科类共53个招生专业，普通全日制在校生1.5万余名。专任教师808名，其中正高职称80名，副高以上职称396名，具有硕士以上学位的教师占专任教师的80%；有省“六大人才高峰”培养对象3人，省“333高层次人才培养工程”培养对象19人，省“青蓝工程”培养对象43人，省级教学名师1人，省级优秀教学团队3个，省级科技创新团队3个。 学校以培养高素质技术技能型和应用型人才为己任，围绕地方产业发展重点和社会对紧缺人才的需求，深入推进教育教学改革，打造人才培养特色。现有教育部重点专业和教改试点专业3个，省高等职业院校高水平专业群2个，省高校品牌专业建设工程一期A类项目1个,省高水平骨干专业3个，省级品牌特色专业9个。省级优秀/精品课程8门次，省级优秀课程群1个，省高等学校精品教材9部，省重点教材17部，入选“十三 五”规划教材7部，教师主参编各类教材400余部。 学校大力拓展校地校企合作，建有集教学、培训、服务于一体的校内实训基地90个，其中教育部职业教育实训基地建设项目1个，省级实训基地4个；积极与地方政府和部门开展人才培养、技术服务、文化研究等方面的合作，与上海华夏经济发展研究院、上海交通大学苏州人工智能研究院、同济人工智能苏州研究院等大院大所合作8个项目；牵头成立苏州市现代装备制造、现代光电、人工智能3个职业教育集团，与苏州一批著名企业和行业组织建有企业（行业）学院21个，校外实训基地495个。全方位、全领域、全过程校地合作、产教融合，呈现良好发展态势。 学校致力技术技能的积累与服务，坚持将科技创新与培养造就创新型科技人才紧密结合，坚持知识创新、技术创新与成果转化、社会服务协同推进。学校建有3个省级工程中心、6个省级研究所（基地）、10个市级重点实验室（平台）。“十三五”期间，承担各级各类科研项目777项，其中承担或合作承担国家级项目4项、省部级项目21项；获省市两级科研成果奖92项，其中省部级科学技术进步奖2项，获省哲学社会科学优秀成果奖1项，授权发明专利3
| 数控技术专业 | 数控技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 24:76 | |
| 男女比例 | 90:10 | |
