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1、长春师范大学在山西高考2022年生物技术专业理科考生最低录取分数线是447分，该分数对应的最低录取位次排名在70074名；
2、长春师范大学在内蒙古高考2020年生物技术专业理科考生最低录取分数线是450分，该分数对应的最低录取位次排名在27835名；
3、长春师范大学在河南高考2022年生物技术专业理科考生最低录取分数线是494分，该分数对应的最低录取位次排名在145574名；
4、长春师范大学在广西高考2021年生物技术专业理科考生最低录取分数线是461分，该分数对应的最低录取位次排名在58447名；
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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 生物技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 475 | 51429 |
| 2 | 生物技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 498 | 56659 |
| 3 | 生物技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 447 | 70074 |
| 4 | (办学地点主校区)(收费标准3850元/年)(学制四年)生物技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 386 | 37647 |
| 5 | (办学地点校本部(收费标准3850元/年)(学制四年))生物技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 450 | 27835 |
| 6 | (办学地点：校本部)生物技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 464 | 29031 |
| 7 | (长吉校区)生物技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 407 | 35494 |
| 8 | (语种不限)生物技术专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 521 | 33939 |
| 9 | 生物技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 410 | 34831 |
| 10 | 生物技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 423 | 40764 |
| 11 | 生物技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 473 | 31348 |
| 12 | 生物技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 397 | 45024 |
| 13 | 生物技术专业 | 2021 | 浙江 | (化 或 生) | 550 | 97982 |
| 14 | 生物技术专业 | 2020 | 浙江 | (化 或 生) | - | - |
| 15 | 生物技术专业 | 2020 | 浙江 | (化 或 生) | 566 | 83463 |
| 16 | (长吉校区)生物技术专业 | 2022 | 浙江 | (化 或 生) | 558 | 97570 |
| 17 | (3850元/年)生物技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 509 | 88401 |
| 18 | 生物技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 486 | 87228 |
| 19 | 生物技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 502 | 62574 |
| 20 | 生物技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 519 | 55727 |
| 21 | 生物技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 498 | 58032 |
| 22 | 生物技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 485 | 77183 |
| 23 | 生物技术专业 | 2021 | 山东 | (化 或 生) | 511 | 127679 |
| 24 | 生物技术专业 | 2020 | 山东 | (化 或 生) | 517 | 136001 |
| 25 | 生物技术专业 | 2022 | 山东 | (化 或 生) | 507 | 134894 |
| 26 | (3850元/年)生物技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 507 | 132697 |
| 27 | 生物技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 488 | 126087 |
| 28 | (3850元/年)生物技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 494 | 145574 |
| 29 | (理工类，4年，3850元/年)生物技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 461 | 58447 |
| 30 | (理工类，4年，3850元/年)生物技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 459 | 60629 |
| 31 | (理工类，4年，3850元/年，在长吉校区办学)生物技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 373 | 119477 |
| 32 | 生物技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 516 | 94109 |
| 33 | 生物技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 525 | 100038 |
| 34 | (语种:不限)生物技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 408 | 87416 |
| 35 | 生物技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 457 | 52499 |
| 36 | (语种:不限)生物技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 416 | 77029 |
| 37 | 生物技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 509 | 44415 |
| 38 | 生物技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 523 | 40572 |
| 39 | 生物技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 504 | 46243 |
| 40 | 生物技术专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 427 | 70531 |
| 41 | (教学地点：吉林省长春市二道区长吉北路677号校本部)生物技术专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 462 | 67845 |
| 42 | 生物技术专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 437 | 69259 |
| 43 | 生物技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 439 | 35250 |
| 44 | 生物技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 467 | 38621 |
| 45 | 生物技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | 433 | 38041 |
| 46 | (年收费3850元)生物技术专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 405 | 8424 |
| 47 | 生物技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 414 | 19802 |
| 48 | 生物技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 429 | 20213 |
长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授予权的应用研究型省属师范大学，更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。学校前身为1906年（光绪三十二年）创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。百余年来，在不同的历史时期，学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校（简称二师）、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校，1981年教育部正式批准成立长春师范学院，2013年学校更名为长春师范大学。学校素有“长春革命大本营”“长春革命的摇篮”之称。在时名“二师”的校园里，发动了吉林省历史上第一次学生爱国革命运动，成立了中国共产党在吉林省建立的第一个支部“中共长春支部”，编辑、发行了吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。学校是吉林省中共组织的诞生地、爱国运动的策源地、马克思主义理论传播的发源地。学校设有77个本科专业，覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学9个学科门类。教职工1500余人，全日制在校生20000余人，目前面向全国29个省、市、自治区招生。学校设有20个教学单位、15个研究所。学校获得国家级教学成果奖5项；有9个国家级一流本科专业建设点，1个国家级本科专业改革试点专业，3个国家级特色专业建设点；有3门国家级一流课程，2门国家级精品资源共享课程，1门国家级精品在线开放课程，1门国家级精品视频公开课程；有1个国家级教学团队，7名教育部高等学校教学指导委员会委员；有1个国家级大学生校外实践教育基地。学校获得省级教学成果奖48项；有3个省级人才培养模式创新实验区，1个吉林省高校基础学科拔尖学生培养基地，1个吉林省转型发展示范二级分院，1个吉林省转型发展示范专业群；有2个吉林省“双师双能型”教师培养基地，6个吉林省高等教育研究基地，5个吉林省实验教学示范中心，1个吉林省高等学校工程创新训练中心；有8个省级一流本科专业建设点，10个吉林省特色高水平专业，9个吉林省特色专业，3个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群，2个吉林省高校创新创业教育改革试点专业，2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业；有5门吉林省一流课程，18门吉林省精品课程，41门吉林省优秀课程，24门省级精品在线开放课程，2门吉林省“课程思政”示范课程，2门吉林省高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”，6项省级示范性虚拟仿真实验教学项目；有10个省级优秀教学团队，2个省级“课程思政”教学团队，3个吉林省高校名师工作室；有3个吉林省大学生校外实践教育基地。获批教育部智慧教学试点项目、教育部“乐高技术教育创新人才培养计划”项目，获批教育部“东北三省区域性技术教育教师培训基地”
| 生物技术专业 | 生物技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 理学学士,工学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 56:44 | |
