高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对辽宁财贸学院资产评估专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于辽宁财贸学院资产评估专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、辽宁财贸学院在天津高考2020年资产评估专业考生最低录取分数线是453分，该分数对应的最低录取位次排名在44631名；
2、辽宁财贸学院在内蒙古高考2020年资产评估专业文科考生最低录取分数线是437分，该分数对应的最低录取位次排名在19263名；
3、辽宁财贸学院在浙江高考2020年资产评估专业考生最低录取分数线是520分，该分数对应的最低录取位次排名在133930名；
4、辽宁财贸学院在安徽高考2019年资产评估专业理科考生最低录取分数线是432分，该分数对应的最低录取位次排名在145383名；
5、辽宁财贸学院在海南高考2020年资产评估专业考生最低录取分数线是465分，该分数对应的最低录取位次排名在36169名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 资产评估专业 | 2020 | 天津 | (不限) | 453 | 44631 |
| 2 | 资产评估专业 | 2019 | 天津 | 文科 | - | - |
| 3 | 资产评估专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 381 | 32288 |
| 4 | (收费标准26800元/年)(学制四年)资产评估专业 | 2020 | 内蒙古 | 文科 | 437 | 19263 |
| 5 | (收费标准26800元/年)(学制四年)资产评估专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 332 | 57173 |
| 6 | 资产评估专业 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | 436 | 19733 |
| 7 | 资产评估专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 347 | 57681 |
| 8 | 资产评估专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 9 | 资产评估专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 520 | 133930 |
| 10 | 资产评估专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 11 | 资产评估专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 511 | 143949 |
| 12 | (26800元/年)资产评估专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 440 | 149906 |
| 13 | 资产评估专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 432 | 145383 |
| 14 | 资产评估专业 | 2020 | 海南 | (不限) | 465 | 36169 |
| 15 | 资产评估专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 501 | 23073 |
| 16 | (辽宁省葫芦岛市兴城市新东路14号辽宁财贸学院)资产评估专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | 419 | 49303 |
| 17 | (教学地点：辽宁省葫芦岛市兴城市兴海北街167号辽宁财贸学院)资产评估专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | 407 | 51339 |
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辽宁财贸学院是一所具有普通高等学历教育招生资格、于2008年9月经教育部批准、全国首批由独立学院转设的本科院校，位于美丽的国家级风景名胜区——兴城海滨。学院设有35个本科专业，涵盖经济学、管理学、文学、艺术学、教育学、工学等六个学科门类，是一所以经济、管理为主体，艺术、体育为特色，多学科协调发展的本科院校。现有在校生1万余人，专兼职教师668人，具有副高及以上职称的教师258人。占地面积1094.8亩，建筑面积29万平方米。建有各类专业实训室41个，另有室外篮球场10个、网球场4个、标准化田径场1个、人造草坪足球场3个，以及图书馆和游泳馆、篮球馆、排球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、训练馆、田径场、健身馆、健美操馆、高尔夫模拟练习场等文化、体育场馆19个，教学管理、文化体育设施先进齐全，形成了“六园九路”的校园格局。学院全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、办人民满意教育的办学目标，全面加强党的建设，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，着眼于培养应用型人才，确立了“建设学生满意、家长放心、社会赞誉一流高校”的辽财梦，树立了“在辽财不为财，要为财离辽财”的辽财追求，培育了“只争朝夕，勤俭建校，廉严实优，务实求真”的辽财精神，实施“三三工程”，坚持在“三个深入”（深入班级、深入宿舍、深入活动场所）中谋求思想政治工作的主动性，在“三个及时”（及时发现、及时处理、及时上报）中增强思想政治工作的实效性，在“三个落实”（责任落实、制度落实、行动落实）中加大思想政治工作的渗透性,注重提升学生的实践能力，努力实现育人观念上的“二二四工程”，即：“两个转变”（把思想道德的软指标转变为硬指标；把能力素质的窄指标转变为宽指标）、“两个拓展”（在做人上，把思想道德的试卷评价拓展到课外的行为评价、社会评价上来；在做事上，把能力的课内考核拓展到课外解决实际问题、应对复杂局面的评价上来）、“四个创新”（着力在对学生评估体系、教学改革、第二课堂活动和增强课堂实训上进行创新）。学院先后投资近亿元，建成以云数据中心为基础，功能覆盖“智慧党建、智慧教学、智慧思政、智慧管理”的“1+4”科学管理平台，实现了用数据说话、用数据管理、用数据创新的现代管理模式。学院建成了由3000多个红外高清摄像头组成的全覆盖无死角的校园监控网络；建成了24小时免费的数字化教学资源共享平台，教学用计算机4576台，电子图书420万种，电子期刊1394种，数据库19个，网络课程资源316门，资格类考试培训视频及模拟试题共9个大类206种。所有教室（共计18648个座位）全部使用触摸式数字一体机并配备实物展台的互动录播直播教室，每百名学生多媒体教室座位数177.6个，是教育部监测指标的25.4倍。免费开设8个辅修专业、360余门课程供学生免费选修，大大提升了学生的素质，增加了岗位适应能力。学院自主研
| 资产评估专业 | 资产评估专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 管理学学士 | |
| 文理比例 | 47:53 | |
| 男女比例 | 34:66 | |
