高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对辽宁传媒学院数字媒体技术专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于辽宁传媒学院数字媒体技术专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!
1、辽宁传媒学院在山西高考2020年数字媒体技术专业理科考生最低录取分数线是370分,该分数对应的最低录取位次排名在49804名;
2、辽宁传媒学院在辽宁高考2022年数字媒体技术专业物理考生最低录取分数线是414分,该分数对应的最低录取位次排名在85000名;
3、辽宁传媒学院在吉林高考2020年数字媒体技术专业理科考生最低录取分数线是370分,该分数对应的最低录取位次排名在54590名;
4、辽宁传媒学院在吉林高考2019年数字媒体技术专业理科考生最低录取分数线是381分,该分数对应的最低录取位次排名在55253名;
5、辽宁传媒学院在黑龙江高考2021年数字媒体技术专业理科考生最低录取分数线是329分,该分数对应的最低录取位次排名在67029名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 434 | 172120 |
2 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 447 | 155919 |
3 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 427 | 152752 |
4 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 439 | 169754 |
5 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 428 | 154695 |
6 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 343 | 37884 |
7 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 370 | 49804 |
8 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 360 | 54645 |
9 | (中外合作办学)(校本部)数字媒体技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | - |
10 | (办学地点校本部)(收费标准25000元/年)(学制四年)数字媒体技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 308 | 56427 |
11 | (办学地点校本部)(收费标准23000元/年)(学制四年)数字媒体技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 340 | 55328 |
12 | (办学地点:校本部)数字媒体技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | 436 | 19733 |
13 | (办学地点:校本部)数字媒体技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 351 | 56780 |
14 | (中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 388 | 96690 |
15 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 414 | 85000 |
16 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 380 | 85126 |
17 | (语种不限)数字媒体技术专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 493 | 21359 |
18 | (语种不限)数字媒体技术专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 405 | 84114 |
19 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 498 | 20961 |
20 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 403 | 86727 |
21 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | 405 | 15720 |
22 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 339 | 51637 |
23 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | 422 | 17900 |
24 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 370 | 54590 |
25 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | 415 | 18249 |
26 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 381 | 55253 |
27 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | 428 | 14121 |
28 | (中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | 376 | 21622 |
29 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 382 | 49530 |
30 | (中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 335 | 62017 |
31 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 329 | 67029 |
32 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 375 | 66692 |
33 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 387 | 67605 |
34 | (中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
35 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
36 | (中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
37 | (25000元/年)数字媒体技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 415 | 156726 |
38 | (23000元/年)数字媒体技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 436 | 152463 |
39 | (25000元/年)数字媒体技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
40 | (中外合作办学)(45000元/年)数字媒体技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
41 | (中外合作办学)(45000元/年)数字媒体技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
42 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 443 | 115105 |
43 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
44 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 山东 | (物) | 459 | 248091 |
45 | (中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 山东 | (物) | 452 | 264283 |
46 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 山东 | (物) | 459 | 243119 |
47 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 山东 | (物) | 458 | 254543 |
48 | (办学地点:校本部)数字媒体技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 390 | 273805 |
49 | (理工类,4年,25000元/年)数字媒体技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 348 | 134003 |
50 | (理工类,4年,23000元/年)数字媒体技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 355 | 128340 |
51 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 350 | 124970 |
52 | (理工类,4年,25000元/年)数字媒体技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
53 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 436 | 171015 |
54 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 443 | 171036 |
55 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 428 | 183828 |
56 | (中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - |
辽宁传媒学院是经国家教育部批准建立的,东北地区唯一一所独立设置的传媒类本科大学,全国八大传媒院校之一。学校位于辽宁省省会沈阳市,总占地面积1600亩, 建筑面积47万平方米,分南北两个校区,北校区正在建设中,全日制在校生万人。学校是辽宁省应用型大学建设试点高校,辽宁省文化产业校企联盟理事长单位,荣获黄炎培“优秀学校奖”;就业率一直保持在96%以上,多次被评为辽宁普通高校毕业生就业先进单位。学校以传媒类专业为主,文学类、艺术类、管理类、工科类多学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系,以传媒创意,以传媒艺术和传媒技术为两翼的特色办学体系。学校下设11个二级学院,四大学科门类, 44个专业,形成了特色鲜明的4大专业群,是一所特色鲜明的高水平应用型传媒大学。学校成立于1991年。2005年,经辽宁省人民政府批准,成立辽宁美术职业学院,学校已培养出数万名艺术类专业学子,服务辽宁社会经济发展。2014年,经教育部批准,学校正式升格为辽宁传媒学院,成为东北地区唯一一所独立设置的传媒类本科大学。2016年,设置了五个教学系、四大教学部的教学格局。2017年,辽宁传媒学院获批,拥有招收留学生资格。2019年,辽宁传媒学院组建11个二级学院,建立现代化大学管理体制,为建设成为高水平传媒大学奠定坚实基础。建校30年来,学校坚持“为国家培养人才、为就业提供教育”的办学理念,按照“立足辽宁、面向全国、紧贴行业、服务社会”的办学思路,以内涵发展为主,促进规模、结构、质量协调发展,以不断增强学校的实力、竞争力和服务于辽宁振兴发展的贡献力。按OBE理念修订人才培养方案,遵循成果导向,创新人才培养模式,科学设置课程体系,构建“通识教育、专业教育和定制培养教育”三大课程平台,顺应文化产业发展,形成了定制培养、项目教学等鲜明的办学优势与特色,实现了专业与就业的无缝对接。2017年我校的项目教学包在教育部评估中心发布的《中国民办本科教育质量报告》中作为典型特色案例被推广。学校坚持立德树人的育人宗旨,持续开展大学生德育答辩,对学生德育教育起到了显著效果。学校先后与省内著名传媒、广电、出版、演艺等300余家行业龙头企事业单位开展了校企合作,获批省级大学生实践教育基地5个,学校与辽宁广播电视集团建立战略合作伙伴关系,作为辽宁广播电视台全媒体人才培养基地,共同开展“5G视频播控和网络直播平台”、“CITY SKY演艺中心”、“新媒体直播、短视频、运营”等项目建设,共同推动辽宁“全媒体”事业发展。学校在省级以上各类教学立项以及专业竞赛中,共获得414项重要奖项,其中国际级奖励6项,国家级219项。2020年,学校网络与新媒体、动画专业荣获省级一流本科示范专业;传播学概论等13门课程荣获省级一流本科课程。学校实施人才强校战略,按照“引进、培养”并举理念,加强师资队伍建设,不断引进高层次
数字媒体技术专业 | 数字媒体技术专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 工学学士 | |
文理比例 | 11:89 | |
男女比例 | 51:49 |