高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对上海第二工业大学机电一体化技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于上海第二工业大学机电一体化技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、上海第二工业大学在上海高考2021年机电一体化技术专业考生最低录取分数线是255分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
2、上海第二工业大学在安徽高考2021年机电一体化技术专业理科考生最低录取分数线是407分，该分数对应的最低录取位次排名在163258名；
3、上海第二工业大学在安徽高考2020年机电一体化技术专业理科考生最低录取分数线是433分，该分数对应的最低录取位次排名在155184名；
4、上海第二工业大学在江西高考2021年机电一体化技术专业理科考生最低录取分数线是425分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
5、上海第二工业大学在山东高考2020年机电一体化技术专业考生最低录取分数线是474分，该分数对应的最低录取位次排名在223511名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 444 | 165705 |
| 2 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 410 | 169403 |
| 3 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2021 | 上海 | (不限) | 255 | - |
| 4 | (语种不限)机电一体化技术专业 | 2020 | 上海 | (不限) | 257 | - |
| 5 | (语种:不限)机电一体化技术专业 | 2022 | 上海 | (不限) | 245 | - |
| 6 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 422 | 4133 |
| 7 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 320 | 2582 |
| 8 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 311 | 7436 |
| 9 | (7500元/年)机电一体化技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 407 | 163258 |
| 10 | (7500元/年)机电一体化技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 433 | 155184 |
| 11 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 425 | 151367 |
| 12 | 机电一体化技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 425 | - |
| 13 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 433 | - |
| 14 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 448 | - |
| 15 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 山东 | (物) | 474 | 223511 |
| 16 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 456 | 170866 |
| 17 | (7500元/年)机电一体化技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 428 | 273118 |
| 18 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 393 | 269668 |
| 19 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 439 | 128990 |
| 20 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 414 | 131141 |
| 21 | 机电一体化技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 446 | 168177 |
| 22 | 机电一体化技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 456 | 169434 |
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上海第二工业大学成立于1960年，是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。 学校先后入选教育部“卓越工程师培养计划”、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业改革试点、国家级一流本科专业建设点、上海市“高水平地方高校建设”培育单位、上海“一流本科建设引领计划”、上海市一流本科专业建设点、上海“一流研究生教育引领计划”，建有全国首家省级劳模学院“上海劳模学院”。拥有“上海先进热功能材料工程技术研究中心”、“上海电子废弃物资源化协同创新中心”、“上海市逆向物流与供应链协同创新中心（培育）”、“上海市劳模文化研究中心”、“中国自行车智能制造示范基地”、“中国自行车智能制造中心”等省部级基地平台。“智能制造工厂实训基地”被教育部学校规划建设发展中心授予“智能制造智慧学习工场（2020）”称号，并入选“产教融合实训基地”案例。 学校有6个专业硕士研究生学位点（电子信息、国际商务、翻译、材料与化工、资源与环境、艺术）、45个本科专业、20个高职专业。在校全日制学生共计13442人（其中普通本科生10681人、专科生2125人，预科生47人，硕士生480人，留学生109人），夜大（业余）学生数6859人。现有教职工1129名，其中专任教师838名，副高级及以上专业技术职务的教师346人，具有博士学位教师342人。教师队伍中享受国务院政府特殊津贴者2人。上海高校教学名师4人。 学校人才培养覆盖工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、24个专业类别。“材料科学与工程”学科获批上海高校一流学科建设B类（培育）并曾参与上海高校Ⅳ类高峰学科建设，“环境科学与工程（资源循环科学与工程）”学科获批上海高校II类高原学科建设。“十四五”期间，学校结合高水平地方高校建设目标，依据规划安排建设“机械工程（智能制造工程）”、“材料科学与工程（节能与新能源材料）”两个高原学科。有国家级特色专业3个，国家级一流本科专业建设点2个，教育部卓越工程师培养计划专业2个，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业改革试点1个，上海市属高校应用型本科试点专业10个，上海市一流本科专业建设点8个，上海市本科教育高地建设项目8个，上海高校全英语规划专业备案项目2个。有国家级一流本科课程、国家级精品课程、上海市精品课程等30余门，上海高校市级教学团队16个，上海市教委重点课程104门。近三年，学生参加省部级及以上各类学科技能竞赛213项，共获得奖项739项，其中国家级奖项325项。年均1500余名学生参与市级及校级大学生创新项目。在2020年首届全国职业技能大赛中，2名学生分别荣获金牌、铜牌。 学校承担国家“863”项目、国家自然科学基金重大项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目等国家级项目百余项。曾入选教
| 机电一体化技术专业 | 机电一体化技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 25:75 | |
| 男女比例 | 93:7 | |
